1、在研究蚕蛹如何变成蛾时,应采用的生物学方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.模拟法
2、地球上最大的生态系统是___,有“地球之肾”之称的是___生态系统。( )
A.生物圈,森林
B.生物圈,湿地
C.海洋,森林
D.海洋,草原
3、养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,并把鱼缸放在有光处。这样做的主要目的是( )
A.水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量
B.新鲜的水草可以美化养鱼缸
C.水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量
D.水草是鱼的重要饵料
4、如图为人体泌尿系统的组成示意图,泌尿系统的主要器官是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
5、新疆棉花拥有较高的品质优势,这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。如图是新疆棉植物体结构层次示意图,下列分析错误的是( )
A.a过程表示细胞生长,使细胞体积增大
B.细胞经过b和c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同
C.棉花种子的种皮属于图中A保护组织,该组织的作用是保护和分泌
D.棉花没有系统这一结构层次
6、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如下图所示处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置的塑料袋内壁上水珠比乙多。下列相关叙述正确的是( )
A.该实验的变量是塑料袋内壁上的水量
B.油层可以促进量筒内水分的蒸发
C.数小时后,乙装置内的液面比甲低
D.该实验说明水分可通过叶片散失到环境中
7、我国争取在2060年实现“碳中和”目标,即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡,下列做法能够减少大气中二氧化碳的是( )
A.围湖造田,砍树种地
B.植树造林,绿化祖国
C.光盘行动,节约粮食
D.垃圾分类,合理利用
8、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )
A.番茄的叶和果实、牛的心脏和胃都属于器官
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
C.番茄植株和牛都是由一个受精卵细胞发育来的
D.细胞是番茄和牛的结构和功能的基本单位
9、广水市市花是映山红,它是野生杜鹃花,下列关于杜鹃花和杜鹃鸟的说法不正确的是( )
A.杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的叶都属于“组织”这一层次
B.构成杜鹃鸟和杜鹃花的基本单位都是细胞
C.杜鹃鸟和杜鹃花能由小长大与细胞的分裂、生长和分化有关
D.在结构层次上,杜鹃鸟比杜鹃花多了系统
10、下列观察植物蒸腾现象的装置,最科学合理的是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及其原因描述正确的是( )
A.树瘤的形成是由于有机物的运输受到阻碍
B.环剥处的上方和下方都会形成树瘤
C.有机物的运输方向是自下而上
D.有机物是通过木质部中的导管运输的
12、生活在300万年前的人类远祖——露西的化石,髋骨较宽阔,下肢骨比上肢骨更粗壮,据此判断露西已经能够( )
A.制造工具
B.直立行走
C.用火烧烤
D.群体生活
13、保护生物圈,就是保护我们的家园。下列关于生物圈的叙述,错误的是( )
A.水蒸气、氧气、二氧化碳在全球范围内流动
B.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境
C.包括大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面
D.“花粉、种子被动物带到不同的地方”体现生物圈是一个统一的整体
14、在显微镜下观察某种物像,若想让物像更加清晰应该调节( )
A.转换器
B.遮光器
C.细准焦螺旋
D.反光镜
15、使用显微镜时,错误的操作是( )
A.对光是要看到白亮的视野
B.安放时镜座距实验台边缘约5cm
C.观察时,右眼看着目镜左眼睁开便于画图
D.当光线较暗时用反光镜的凹面来对光
16、在“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句中,最能体现的生物的基本特征是( )
A.能生长发育
B.能对外界刺激作出反应
C.生活需要营养
D.能繁殖后代
17、种子萌发的自身条件是( )
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的空气
D.完整的活的胚
18、某学习小组在课外探究“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”,进行实验探究时,学习小组应选择的实验装置是( )
A.
B.
C.
D.
19、某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析,以下说法错误的是( )
A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①
20、侧柏是北京市市树,其生命活动的基本单位是( )
A.细胞
B.系统
C.组织
D.器官
21、脑神经分布在 、 、 等处。
22、胸廓缩小,肺随着______,_______排出体外,胸廓扩大,肺随着扩张,外界气体进入肺内。
23、农作物从土壤中吸收的水分,通过茎内的_________运输到叶。草本植物的茎中没有___________,因而不能逐年加粗。
24、泌尿系统包括________等器官
25、种子植物包括两大类群:______和______。
26、钟山英家大头菜美味可口,我们食用的地下部分属于________器官(“营养”或“生殖”),大头菜属于________植物(选“双子叶”或“单子叶”).
27、生物圈中有着多种多样的生态系统,除上述生态系统,还有________生态系统、________生态系统、________生态系统等。其中__________有“地球之肾”之称;________有“绿色水库”“地球之肺”之称;________的自动调节能力最强;________的自动调节能力最差。
28、组织内气体交换是:血液中的__________进入细胞,细胞里的__________进入血液。
29、认真观察下列图表,并回答问题:
(1)你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序: 。
(2)E类群的体腔中特有结构是 ,其生殖发育方式是 。
(3)B类群是一类特殊动物类群,其发育特点是 ,通过 进行气体交换。
(4)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有 。
(5)D类能够飞行,与其生活习性相适应的身体形态特征:身体流线型、 、体表被覆羽毛,呼吸方式为 。
30、细胞的基本结构包括 、 、 。
31、配对题,在答题卡横线上填上相应的字母
32、不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。( )
33、如图一为消化系统模式图,图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线,据图分析回答问题:
(1)图一中人体内最大的消化腺是[ ]____,它分泌的消化液是______。
(2)图二中的Y曲线是______的消化曲线,它在C处开始消化,在D处最终被消化成______。
(3)从图二可看出, D处是人体消化和吸收的主要场所,在图一中与D相对应的部位是[ ]______。
34、如图为探究绿色植物进行光合作用的有关实验,某同学选择一种盆栽的银边天竺葵(银边因不含叶绿素而无色)作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答:
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响:______。
(2)对叶片A不作处理,B用透明塑料袋扎紧,内置氢氧化钠以吸收袋内的二氧化碳,将装置放到阳光下照射4~6小时后,摘下叶片A、B,用酒精进行脱色处理,使叶片中的______溶解到酒精中,漂洗后滴加碘液则变蓝的部位是______,证明______是光合作用的产物。
(3)比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同,可以证明:______。
(4)比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同,可以证明:______。
(5)为了继续探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把同样天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足,用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。
(注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)
容器 | 植物 | 光的颜色 | 温度(℃) | 氧气变化量 |
1号 | 天竺葵 | 红 | 25 | +++ |
2号 | 天竺葵 | 黄 | ? | + |
3号 | 天竺葵 | 绿 | 25 | - |
①该实验研究的变量是______。根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为______℃。
②实验结果表明,在______光下天竺葵光合作用强度最大,除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或______的变化量来表示光合作用强度。
(6)请你写出光合作用的公式:______。
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