2025-2026学年山西太原初一(下)期末试卷政治

1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

2、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

4、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

7、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

8、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

10、请对以下观点或事例进行判断，表述正确的在相应括号里打“正确”，表述错误的在相应括号里打“错误”，并结合所学知识说明做出判断的理由。

（1）在疫情期间，有些人在网络上造谣、传谣，弄得人心惶惶；有些人无视国家规定依然聚集，甚至隐瞒病情我行我素：有些学生上网课时挂着号在打游戏，看小说，聊天。

判断（   ）

理由：

（2）在疫情期间，有些人舍小家为大家在小年夜积极响应国家号召奔赴武汉支援抗“疫”；有些人省吃俭用向疫情重灾区捐物资捐钱：有些学生心怀梦想，网课期间依然刻苦努力。

判断（   ）

理由：

11、判断说理

（1）小敏的同学小雪因上学迟到被老师批评。事后，小雪在小敏面前埋怨说：“都怪我妈妈，今天早晨没有及时叫醒我，不然我是不会迟到的！”

小雪的行为是否正确？

理由：  

（2）宪法是治国安邦的总章程。

理由：

12、近年来，中国主办一系列主场外交活动，中国领导人出席一系列国际多边峰会，提出一系列新思想、新理念、新主张，展现了中国魅力，体现了中国能力，贡献了中国方案，将中国理念进一步上升为国际共识，一个稳健、开放、自信、有担当的中国助力全球前行，赢得世界喝彩。

13、   2019年2月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥四号任务参研参试人员代表。

看点一：他强调，实践告诉我们，伟大事业都始于梦想。中华民族是勇于追梦的民族。

（1）进入21世纪，中华民族最伟大的梦想是什么？中华民族是勇于追梦的民族说明了什么？

看点二：他指出,实践告诉我们,伟大事业都基于创新。我们要深刻把握世界科技发展大势,弘扬科学精神,瞄准战略性、基础性、前沿性领域,坚持补齐短板、跟踪发展、超前布局同步推进,努力实现关键核心技术重大突破,提升国家创新体系整体效能,不断增强科技实力和创新能力,努力在世界高技术领域占有重要一席之地。

（2）为什么说“伟大事业都基于创新”?

（3）提升国家创新体系整体效能,不断增强科技实力和创新能力,国家该怎么做?

14、   材料一 2019 年3 月21 日至26 日，国家主席习近平应邀对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。在法国，习主席收到了马克龙赠送的一份特殊礼物：一本1688 年法国出版的首部《论语导读》法文版原著。马克龙在赠送《论语导读》法文版原著时特别强调，《论语》曾影响了孟德斯鸿和伏尔泰等人，为法国的启蒙运动提供了宝贵的思想启迪。一位法国书店的店员用流利的汉语说：“有很多法国人很喜欢中国文化。比如《论语》《道德经》《水浒》《西游记》大家就真的很喜欢。”

材料二 习主席访问意大利、摩纳哥、法国成果丰硕，受到国内外舆论高度评价。中意、中法签订文化、体育、教育等领域合作文件；意方决定向中方返还查获的流失中国文物；中摩元首共同决定将双方体育、文化、旅游等领域交流合作推向深入。

材料三 五年前，习主席在联合国教科文组织总部演讲时说。“把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来……”。

（1）材料一说明了什么？

（2）从文化的角度，分析习主席出访欧洲三国的重大意义？

（3）谈谈如何落实习主席在联合国教科文总部的演讲精神？

15、“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。一带一路”战略有近60个国家参与支持。这意味着，在欧亚大陆上至少有一半的国家已经明确表示愿意参与，“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

（1）“一带一路”战略构想，表明我国坚持什么基本国策？如何才能实施好“一带一路”战略？

（2）请你谈谈实施“一带一路”战略的意义？

（3）要传承丝绸之路友谊，弘扬丝绸之路精神，作为中学生，你打算怎样做？

16、（12分）所有的经历都是财富。因为只有经历了，我们才能学会明辨是非、积极适应、健康成长……

情境一：进入九年级以后，小刚觉得学习越来越吃力，接连几次模考都不理想，小刚心灰意冷，觉得反正自己“不是上学的料”，干脆辍学打工算了······

（1）小刚的正确做法： 。

（2）理由：   。

情境二：《中华人民共和国民法总则》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议于2017年3月15日通过，小亮同学对《民法总则》的立法依据不是很清楚，请你帮他解惑。

(1)《中华人民共和国民法总则》制定的依据是

(2)理由：  

情境三：小区里的王爷爷是一个“孤老头”，小刚的爸爸经常去帮助他。为了更好地照顾他，小刚爸爸想要把王爷爷接到自己家里······

（1）此时，小刚应该：   。

（2）理由：   。

17、任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?下面是小明同学生活中几个片段，请你分析：

片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑;课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。

（1）小明的这次经历对你的成长有哪些启示?

片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。

（2）你认为小明在进行自己的人生规划时，需要明确哪些认识?