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2025-2026学年河南南阳初二(下)期末试卷政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

    A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

    B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

    C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

    D.父母是孩子最好的老师和朋友

  • 2、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

    A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

    B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    C.成功需要自信

    D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

  • 3、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

    ①学习能激发我们前进的动力

    ②只要努力学习,就会拥有一切

    ③学习需要自觉、主动的态度

    ④学习就是永远在学校进行学习

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

  • 4、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

    ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

    ②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

    ③孝敬父母是中华民族的传统美德

    ④孝敬父母是子女应尽的法定义务

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 5、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

    A.敬重和爱戴父母

    B.有好吃的先给父母吃

    C.多帮助父母做家务

    D.在经济上多支援父母

  • 6、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

    A.一味追求独特,不人云亦云

    B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

    C.以自我为中心,坚持自己的观点

    D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

  • 7、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 8、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 9、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

    ①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

    ②对问题要有独到的见解,发展独立思维

    ③对事情要有自己的思考,培养批判精神

    ④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 10、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

    A.喜欢读经典名著

    B.热衷于网上交友

    C.喜欢穿奇装异服

    D.痴迷追娱乐明星

  • 11、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

    A.坚持自己的节奏

    B.置集体节奏于不顾

    C.调整自己的节奏

    D.打乱集体的节奏

  • 12、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

    ①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

    ③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

  • 13、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

    ①网络交往突破了时空限制

    ②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

    ③网络交往有利无弊

    ④网络交往与实际社会交往没有区别

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 14、下列对青春的理解,正确的是(  )

    A.青春只有欢乐,没有烦恼

    B.青春只有烦恼,没有欢乐

    C.青春是短暂的,要珍惜青春年华

    D.青春是美好的,要尽情挥霍时光

  • 15、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们(       

    A.男生女生拥有各自的性别优势

    B.男女生的性别特征是与生俱来的

    C.应平和地接受青春期的生理变化

    D.不要过于受性别刻板印象的影响

  • 16、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

    A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

    B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

    D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

  • 17、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

    ①及时调适,否则会影响亲子关系          

    ②换位思考,与父母良好沟通

    ③这是青春期的正常现象,顺其自然     

    ④尊重父母意愿,什么都不与父母说

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 18、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 19、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

    A.要珍惜青春年华,努力充实自己

    B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

    C.要尽情享受青春,因为青春短暂

    D.不是每个人都能拥有青春

  • 20、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在(       

    ①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

    ③渴望自由④渴望飞翔

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③④

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、(1)之所以说“法安天下,德润民心”是因为_______________________

    (2)有人认为法律的权威来自于国家强制力。你的看法是_______________________

    (3)十八大之后,新的中央领导集体加大反腐力度,一批贪腐高官相继受到法律惩处。这说明_______________________

    (4)中学生虽然年龄小,但是也与法律密切相关。这是因为_______________________

  • 22、填空题

    (1)新中国成立伊始,我国就开启了社会主义法治建设的航程。____年宪法,是新中国第一部社会主义类型的宪法。____________年宪法是我国的现行宪法。

    (2)____________,我国形成中国特色社会主义法律体系。

    (3)面对疫情需居家隔离,王阿姨感到心情不爽,但转念一想:“这不正是我看书学习的良机吗”这种调节情绪的方法属于_______________________

    (4)我国专门保护未成年人的两部法律是________________________________

    (5)在我国,未成年人是指______________________

    (6)法律的本质是____________

  • 23、长期以来,学生把老师看做________;而新型师生关系是建立在________的基础上。

  • 24、基础知识:

    (1)“学贵有疑”,在学习中,我们需要   的精神和勇气。

    (2)   要求学生见贤思齐,向榜样学习。

    (3)喜怒哀乐。人之常情,人非草木,孰能无情。这句话中前后的“情”分别是指

    (4)在社会生活中, 是人最基本的精神需求。

    (5)   是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好,永不言弃的精神状态。

    (6)集体的 越高,个体感知到的集体温暖就越多。

    (7)我国法律区别于道徳等行为规范的最主要特征是

    (8)请将下图填写完整:

    情绪起因

    调节过程

    调节情绪的方法

    临近中考,同学们的情绪有些焦虑,担心考不好

    在心理老师的指导下,考场中通过深呼吸来调节情绪

    a

    在学校和同学闹别扭,心里很难过

    在适当的场合哭、诉说、进行剧烈运动、放声歌唱或大喊大叫

    b

    丽丽和好朋友因为一点小事起了争执,心情很低落

    通过反省,她意识到自己对朋友不理解,没有站在对方的角度考虑,于是主动向好朋友道歉

    c

    小东参加演讲比赛,因为没有发挥好情绪低落

    来到公园,看到优美的风景心情好多了

    d

     

     

     

  • 25、在师生交往中,我们都希望与老师建立平等、民主、相互尊重和________的新型师生关系。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、(多彩的情绪)

    七年级的兰兰喜欢看新闻头条,以下是她刷到的三则消息,让我们和兰兰一起来感受疫情中的人情冷暖。请将左侧兰兰刷到的新闻与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、在集体中,当个人利益与集体利益发生矛盾冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。______

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、小明进入初中后变得比较爱冲动,总是和同学发生矛盾,这是青春期生理变化的表现。_____

  • 29、进入七年级以后,小芳经常主动向父母汇报自己的学习情况。

    判断:(  )   理由:

  • 30、(青春的证明)

    青春,需要我们去经历,去体验。我们要在学习中成长,在成长中收获,这是对青春最好的证明。

    情境:某校七年级学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为几位老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信,学校号召大家向小勇同学学习

    我们应该学习小勇怎样的优良品质?有人认为,只要有了这一优良品质,青少年就能证明自我、飞扬青春。请运用“青春的证明”的相关知识,对此观点加以评析。

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、   海燕在谈到自己心理品质养成的最大收获时,动情地说:“我原来是一个情绪极易失控的女孩,现在,无论遇到什么情况,都能较好地控制自己的情绪了。”

    请结合所学知识,谈谈你在这个方面的具体收获。

  • 32、   3l.某中学的春季运动会上,七年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑,为争夺第一努力,同学们为他加油;有的同学在跳高,中间休息时,同学送水给他,并向他提出建议或注意事项:文笔好的同学在为他们班的运动员写加油稿。虽然大家都很苦,但是一想到班级的荣誉,他们都干劲十足……在同学们的共同努力下,七年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。

    请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

    (1)美好集体具有哪些特征?

    (2)向七年级(1)班学习,我们应怎样为建设美好集体贡献力量?

  • 33、诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲,主题为“讲故事的人”(storyteller),莫言讲了关于他母亲的故事。某校七(4)班的学生从莫言讲述的故事中摘录了以下几个片段,请你用所学的知识参与解读。

    片段一:小时侯,觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”

    片段二:见到多年前欺负过母亲的人,我心里十分痛恨,冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是同一个人。”

    片段三:小时候辍学后,独自在荒草滩上去放牧牛羊。当看到昔日的同学在校园里打打闹闹,我心中充满悲凉,深深地体会到一个人,哪怕是一个孩子,离开群体后的痛苦。

    片段四:我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。  

    (1)莫言母亲的这句话说明了什么?  

    (2)莫言母亲身上的哪种品德深深打动了我们?生活中为什么需要这种品德?  

    (3)为什么莫言独自放羊,“心中充满悲凉”?  

    (4)识字的人受人敬重。为此,我们应该珍惜公民的哪一项基本权利?怎样珍惜?

  • 34、生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们队生活、对人生的美好情感。创造正面的情感体验,促进我们的精神发展。

    我们可以通过什么方式创造正面的情感体验?

  • 35、   进入青春期后,我们的内心世界变得丰富多彩。一方面,我们渴望被人理解和关注;另一方面,我们的独立意识增强,又不愿意把自己内心轻易表露出来。

    正处于青春期的我们,该如何调节青春期的心里矛盾?

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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