1、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
2、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
4、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
5、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
8、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
9、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
10、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
11、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
12、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
16、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
17、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
18、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
20、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
21、 近年来,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。中国青少年研究中心对此进行了专项调査。
调查一 校园欺凌,因何诱发?
(1)校园欺凌事件的诱发因素除了学生法治观念淡薄外,还反映出一些学生在成长中存在的其他问题。结合调査一,请仿照示例回答问题。
示例:问题①人际交往不和谐
正确做法:学会与同学正确交往,平等待人,不欺凌弱小。
问题②______________________
正确做法:______________________
问题③______________________
正确做法:______________________
调查二 遭遇校园欺凌后,被欺凌同学的行为
(2)综合分析调查二,回答问题。
①正确行为:______________________
②错误行为:______________________
③针对调查二中的错误行为,我们应该______________________
调查三
(3)为使未成年人健康成长,遏制校园欺凌,针对调查三的4个症结,请提出相应的解决对策。
对策1:______________________
对策2:______________________
对策3:______________________
对策4:______________________
(4)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪,这警示我们:______________________
22、_________、学校保护、社会保护和司法保护四位一体, 构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
23、在刚刚进入初中的时候,我们需要一定的时间适应新的________,摸索新的学习方式。只有在不断尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的________,把握学习的新节奏。
24、在情感体验中,我们并不总是________地接受外部环境的影响,也可以用自己的________和________来影响环境
25、在社会生活中,情感是人最基木的________需求。
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、许多运动员在比赛时经常大喊一声,这种调节情绪的方法是合理宣泄法。(_____)
28、 在海口30路公交车上,一女乘客陈某因质疑司机多收了一元车费而情绪暴怒,进而掌掴正在驾驶公交车的司机。该女乘客付出的代价是被判处4年有期徒刑。
判断:( ) 理由:________
29、 某中学为庆祝建国七十周年特组织了大型文艺展演活动。学生小明被选拔为鼓号队的一员,小明认为参加鼓号队训练影响了自己的学习和业余休息时间,所以对训练十分抵触。
请联系“在集体中成长”的相关知识,对小明的行为进行评析。
30、七年级(1)班有一个出了名的“小帮派”。他们“重义气”,不爱学习,不遵守班级纪律,对班干部看不顺眼,跟老师对着干,甚至逼着同学给他们零花钱……看到他们超酷的样子,晓飞羡慕不已,准备加入进去。
判断:
理由:
31、 曾经有这样一个人,他自己愤世嫉俗,遇见事情总是很冲动,更容易恼怒。他知道自己这样很不好,所以拜见作家海伦·舒克曼,向她请教如何解除令人不快的念头。海伦只回答:“从今天起,你每天写下一件令你感激的事。”从此以后,这个人从逐渐对大自然的美好产生感激,发展到对周围的许多人和事产生感激,到后来,他仿佛打开了心门,看见地球上的一切都是赐予。一切都是光明,他的胸怀无限开阔从此他的愤慨也消失无踪。
(1)请你谈谈为什么要有一个乐观的心态。
(2)你认为你怎样才可以做到这一点?
32、(传承经典启迪人生)
为了让同学们感受传统文化之美,某校七年级(3)班开展《优秀文化共传承》活动,号召全班同学积极提供活动素材。
部分活动素材 | 启示 |
天行健,君子以自强不息。 | 培养自强不息的精神。 |
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 | ① |
学贵有疑。 | ② |
日省其身,有则改之,无则加勉。 | ③ |
怒中之言,必有泄漏。 | ④ |
请结合道德与法治知识说说你从同学们收集到的下列素材中得到的启示。
33、15、2018年元旦假期,好多人的微信朋友圈都被十八岁照片刷屏。成年人回望十八岁,感怀青春的举动提醒青春少年的我们要怎么做呢?
34、11月18日,68岁的陕西西安拾荒老人唐舍娃,像10年前捡来两块珍贵的石碑无偿捐献给国家一样,再一次将检来的三万元现金交给民警。11月26日,陕西省委常委、市委书记王永康再次作出批示:十年前主动捐献珍贵文物,十年后拾金不昧上墩3万元现金,尽管拾荒生活十分不易,但热忱善良始终如一,良知坚守始终如一,满满的正能量令人感动,是大西安好人的好榜样!
(1)拾荒老人唐舍娃身上传递了怎样的正能量?
(2)美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量?
35、(漫步青春时光)
某校七年级二班正在召开“我们的青春,我们的梦想”主题班会,请你参与其中,完成相关任务。
(批判的青春)
四川南充市某校五年级小学生的试卷上遇到了这样一道试题:“一船上有26只绵羊和10只山羊,该船上的船长有多少岁?”试题的照片和学生勇敢尝试的答案被传到网上后,引发网友热议。一名学生回答:“船长至少18岁,因为成年人才能开船。”另一名学生的猜想:“船长36岁,因为26加10是36,船长希望羊的总数是他的年龄。”还有一名学生干脆放弃了:“船长的年龄是……我不知道!”市教育局发布声明说这道题不是出错了,而是为了考查学生的批判意识,引领学生敢于挑战权威,打破思维定势。
(1)请你说说培养学生批判意识的重要性。
(自信的青春)
一位姑娘在台上演唱时经常因紧张而忘词,就认为自己一定会失败,想退出舞台。在一次演出前,一位前辈将一张字条塞到她的手中并对她说:“这张字条上写的是歌词,如果你忘词了,就打开看看!”结果她并没有打开那张字条,演唱也很成功。下台后,她向那位前辈表示感谢。前辈笑着说:“那张字条上并没有歌词,它只是一张白纸。”姑娘很惊讶,前辈意味深长地说:“你手中握的不是字条,而是……”
(2)材料中这位姑娘手中握的不是字条,而是什么?请谈谈你对其作用的认识。
(自律的青春)
习近平总书记曾指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观养成和确立的重要时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
(3)请从“行己有耻”的角度谈谈你打算如何扣好人生的第一粒扣子?
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