1、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
2、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
3、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
4、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
5、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
6、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
7、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
8、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
9、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
10、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
12、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
13、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
14、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
15、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
16、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
17、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
18、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
19、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
20、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
21、学科基础知识:
(1)步入青春期,随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会_______。
(2)当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩”是用_______来评价某个女孩或男孩。
(3)俗语说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这句话启示我们追求_______时要做到学会自我省察,反思自己。
(4)在社会生活中,_______是人最基本的精神需求。
(5)一下课就在班里追逐打闹、大声喧哗,影响其他同学学习,这种朋友圈叫_______。
(6)每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉,这就是_______精神的表现。
(7)法律是由_______保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。
(8)党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的_______之一。
(9)法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对_______的不懈追求。
(10)羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育,体现了对未成年人的_______。
22、①扶老奶奶过马路
②真诚面对自我
③信守承诺
④闻过而终礼
⑤知耻而后勇
⑥勿以善小而不为
属于“行己有耻”的是:
属于“止于至善”的是:
23、在社会生活中,情感是人最基木的________需求。
24、我们可以通过阅读,与人交往,________等方式获得美好的情感。
25、不经意间,青春期向我们走来,在这一阶段,我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页,请你帮他们完善网页内容。
(1)请你为网页设计一条标语:_________。
(2)板块一:奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在____、____和____方面。
(3)板块二:青春的烦恼
★照镜子:想一想,你有哪些青春期的烦恼:_____________。
★小窍门:当你内心充满矛盾时,解决的办法有:__________。
(4)板块三:青春的目标
★青春期,我的奋斗目标是:_____________________________。
(5)板块四:青春的祝福
★请你用几句简短的话祝福青春:________________________。
26、小慧参加“经典诵读”比赛前对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。她是通过自我观察的途径来认识自己的。(______)
27、在社会生活中,情绪是人们最基本的精神需求。
28、 2019年10月20日,在大连市沙口河区发生了一起故意杀人案,被害人为年仅10岁的女童。经调查,犯罪嫌疑人为年仅13岁少年蔡某某,其对杀人行为供认不讳。10月24日,大连市公安局已对蔡某某采取收容教养(对实施了犯罪行为但不满16周岁不予刑事处罚的人由政府进行收容、集中教育管理的一种强制性的教育改造行政措施)。根据刑法,未满14周岁,未达到法定刑事责任年龄,依法不予追究刑事责任。
对此,两位同学分别发表了自己的看法,请你辨析。
29、 2018年10月,重庆市万州区一大巴车上,一名乘客与司机发生争执,因情绪失控抢夺方向盘,导致大巴车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后,坠入江中。
请辨析:
30、(让法律护航)
为了更好贯彻落实党和国家保护未成年人健康成长的方针政策,回应社会关切,我国今年启动了《未成年入保护法》和《预防未成年人犯罪法》修改工作,对此,有专家提出如下立法建议:一是应当明确、细化具体责任主体的权利和义务,家庭、学校、政府、司法机关等责任主体,该做什么不该做什么,都要有具体的规定;二是对未成年人的犯罪问题,也应完善法律惩治的条款和细则,既不能一“刑”了之,也不能一“放”了之,要根据行为的性质、社会危害性及人身危险性实行分级干预与娇治。
(1)上述专家的立法建议是如何体现法律的作用的?
(2)据此,有人认为,有了法律的特殊保护,未成年人就可以健康成长。请你运用《法律伴我们成长》的相关知识评析这一观点。
31、根据要求,请你完成。
(1)青春期的身体变化主要表现在:
(2)“止于至善”要求我们养成 ,“日省其身,有则改之,无则加勉”。
(3)人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的。人的基本情绪有:
(4)在社会生活中,情感是人最基本的 。
32、 材料一:擅长短跑比赛的孙小佳过去一直是学校的短跑冠军,在学校准备举行运动会之前,她加倍苦练,最终如愿以偿地蝉联了短跑冠军,她非常开心。
材料二:王小明同学的数学成绩并不优秀,但因为与同桌打赌,说好在下次考试中一定会超过同桌,所以他起早贪黑加紧学习,但结果还是输给了同桌,他很气愤,竟动手撕了同桌的书。
(1)材料中的孙小佳、王小明分别表现出了人的哪一种基本情绪?
(2)结合材料中两人的情绪变化,说明他们的情绪受到了哪一因素的影响?此外,影响情绪的因素还有哪些?
(3)请你告诉王小明三种常用的调节情绪的方法。
33、观察漫画《撒气的“食物链”》,回答下列问题。
(1)漫画反映了人的情绪具有什么特性?
(2)漫画中的这种情绪会带来哪些影响?
(3)请你说说调节情绪的方法有哪些?
34、2010年“十一”长假结束了,同学们又回到了校园。七年级(5)班的同学大课间休息时聚在一起可热闹了。
汪弘:同学们说说,长假你们都干什么了?开不开心?大家一起交流一下,欢乐共享如何?
同学们听后纷纷相应:
同学A:我跟父母到黄山旅游了,拍了很多照片,可美了,改天拿来让大家看看。
同学B:我爸也随团旅行去了,我才不跟他去呢,我妈加班,我一个人在家玩电脑游戏,可带劲了。呵呵,可以从早到晚的玩,真希望这个假期再长点。
同学C:我也玩电脑了,听听音乐,跟网友聊聊世博会。停下来的时候给妈妈讲讲故事,帮她做做家务,这日子呀,也过得挺开心的。
同学D:我一个人逛书市去了,嘿嘿,告诉你们,我发现了一个地方,有很多好看的书,店主还出租光碟,以后不怕无聊喽,谁想看,记得找我哦。
同学E:嗨,你可小心点,别什么书都看。我跟你们不一样,父母陪我去科技馆了,那里面的展览真叫迷人。
……
一直静静听着的小芳哭了,大家都愣住了。小燕悄悄地说了句“她的父亲得了重病,听说这几天她和母亲一直守在医院里呢,现在还不知道怎样呢。”
汪弘想:大家说得正起劲呢,还要不要继续?
(1)你觉得大家该不该继续话题?联系上述材料谈谈你的理由。
(2)小芳现在处在什么样的情绪之中?这样的情绪对她有什么影响?
(3)作为同班同学,你想些什么办法帮她从这个情绪中走出来?(至少说出两种办法)
35、阅读材料,运用所学知识简要回答下列问题:
宝宝日记里有这样一段话:“我很久没有玩过了,有时我想看看电视,妈妈说会影响学习;周末好不容易上网玩玩游戏,爸爸又说网络游戏危害大;有时我想课余去打打球,老师说现在要抓紧时间努力学习。“宝宝”心里好苦啊!”
(1)如果长时间陷入“宝宝心里好苦”的不良情绪状态,会带来哪些危害?
(2)让“宝宝心里好苦”变成“宝宝很开心”,你有什么妙招呢?
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