2025-2026学年浙江金华初一(下)期末试卷历史

1、“文艺复兴”是一次资产阶级思想文化运动。对此运动描述正确的是 （   ）

A. 开始时间：18 世纪 B. 代表人物：伏尔泰

C. 核心思想：人文主义 D. 实质：古代希腊、罗马文化的复兴

2、中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处„„在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是 （ ）

A. 完成了新航路开辟，资本主义经济得到迅速发展

B. 确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易

C. 确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国

D. 率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

3、下列属于 20 世纪70 年代中国取得的重大外交成就的是

A.提出和平共处五项原则 B.提出“求同存异”方针

C.中美关系正常化 D.加入世界贸易组织

4、《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”的根本目的是

①废除黑人奴隶制

②维护国家统一

③促进资本主义发展

④建立世界霸主地位

A. ①②

B. ②③

C. ①②③

D. ①②③④

5、西藏是中国领土不可分割的一部分-西藏成为正式行政区，是在

A. 唐朝

B. 元朝

C. 宋朝

D. 明朝

6、英国学者李约瑟评价说:“东方的航海家中国人从容温顺,不记前仇慷慨大方,从不威胁他人的生存;他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”这一评价体现了郑和下西洋的特点是（ ）

A．船队规模大

B．友好交往

C．航行时间长

D．范围广

7、1944年国际货币与金融会议在美国召开，会议确立了国际货币制度（即布雷顿森林体系）；1947年，在日内瓦建立了国际贸易制度（即关贸总协定）。在这些重要的国际性组织中，美国占据了支配地位。随着世界经济的发展，1995年12月关贸总协定历史使命完结，1996年1月，由世界贸易组织取代关贸总协定。这表明 （ ）

A. 世界多极化趋势已明显增强 B. 强权政治已经左右着世界的发展

C. 稳定的世界格局已经形成 D. 美国已成为世界的领导者

8、当时清朝政府不了解国际法，并不认识这些条款损害国家主权的严重性，反以为有许多便利，不失为一种较公道的解决办法。如认为协定关税使得中国税收实际上比较以往还会有所增加，得到了实利。正是基于这种思想，清朝统治者签订了

A. 《南京条约》

B. 《北京条约》

C. 《马关条约》

D. 《辛丑条约》

9、“他沿着丝绸之路来到中国，担任元朝官员17年。 后来，他从泉州出发，经海上丝绸之路返回意大利, 对促进东西方文明交流产生较大影响。”“他”是（ ）

A. 阿基米德   B. 伯利克里   C. 马可·波罗   D. 查理·马特

10、中华民族是不畏强暴、勇于抗争的民族。1839年发生的反外来侵略，打击外国侵略者的嚣张气焰的事件是

A.林则徐虎门销烟 B.鸦片战争

C.太平天国运动 D.第二次鸦片战争

11、“麦当劳”、“肯德基”连锁店遍布世界各地，这一现象最能表明

A. 它们生产的食品深受人们喜欢

B. 发达国家正对我们进行经济侵略

C. 经济全球化就在我们身边

D. 跨国公司是世界经济发展的动力

12、《马关条约》签订后，在京参加会试的读书人联名上书皇帝，他们]要求(   )

A. 自强求富   B. 变法图强   C. 扶清灭洋   D. 驱除鞑虏

13、使日本由封建国家逐步转变为资本主义国家的事件是

A．大化改新

B．1861年改革

C．南北战争

D．明治维新

14、世界大战的欧洲策源地形成的标志是：

A. 纳粹党成为第一大党 B. 1933年，希特勒上台建立法西斯专政

C. 意大利吞并埃塞俄比亚 D. 德国吞并了奥地利

15、国际主义的战斗口号“全世界无产者，联合起来！”出自于伟大革命导师马克思、恩格斯创作的革命纲领（   ）

A．《共产党宣言》 B．《人权宣言》

C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》

16、俄共(布)打着给人民“土地、面包、和平、自由”的旗帜走上了历史前台,到1930年,这个世界上领土面积最大、并实行工业化的国家却连自己都养活不了。出现这一问题的根本原因是(  )

A.斯大林体制   B.开展工业化

C.农业集体化   D.西方国家封锁

17、19世纪中期，面临内忧外患的日本实现了社会变革。这里的“内忧”是指

A.国内阶级矛盾尖锐 B.西方列强入侵，民族危机严重

C.天皇实行专制统治 D.奴隶制存废问题

18、以下图片是新中国外交成就的集中反映，其中与“求同存异”的方针有直接关系的是

A．周恩来与万隆会议 B．毛泽东会见尼克松 C．乔冠华的笑   D．上海APEC会议

19、下列对建国初期士地改革的表述属于历史评价的是

A.开始于1950年 B.颁布《中华人民共和国土地改苹法》

C.实行农民土地所有制 D.为国家工业化建设准备了条件

20、实事求是，与时俱进，根据形势的变化调整行动方针，是中国共产党一直以来坚持的工作作风。下列党的决策，按其出现的先后顺序排列，正确的一项是

①决定将毛泽东思想作为党的指导思想

②确立党的奋斗目标是实现共产主义

③决定召开中国人民政治协商会议，成立民主联合政府

④提出社会主义初级阶段基本路线

A. ①②③④

B. ②①③④

C. ③①④②

D. ①④③②

21、牛顿的三大成就天文学——________、________、________

22、唐朝时派遣唐使最多的是（ ），（   ）东渡日本，传去了中国文化

23、印度民族大起义

影响：印度民族人起义沉重打击了________殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲________运动的一个重要组成部分。

24、影响：

（1）积极：

①通过改革，俄国的( )、( )实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件1700一1721年，俄国打败瑞典，夺取了渡罗的海的出海口，并在这个过程中营建了新首都( )。

②彼得一世改革以强兵和学习两方科学技术为目标，开启了俄国( )的进程。

（2）消极：但是，在他的统治下，( )却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

25、1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿签署《北大西洋公约》，成立了“北大西洋公约组织”，简称“______”。1955年，苏联同东欧7个社会主义国家缔结《华沙条约》，成立了“华沙条约组织”，简称“______”。华约实际上处在苏联的控制之下。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面______，两极格局形成。

26、“读万卷书不如行万里路”。现代旅游由古代旅行，游历等活动演进发展而来。仔细观看如图并按要求完成填写。

材料一 

（1）将材料一的表格填写完整。

①________②________③________

（2）“一带一路”的倡议是对古丝绸之路的传承和提升，以上人物中为丝绸之路的开辟做出贡献的是________________。

27、1789年，巴黎人民攻占________，揭开了法国大革命的序幕；1917年________武装起义的爆发，吹响了俄国十月革命的号角。

28、冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以______、______为首的两大集团之间既非战争又非和平的______与______状态。

29、五六千年前，黄帝部落和炎帝部落结成部落联盟，以后逐渐形成为_______族。这之后，黄河流域的三个部族结成联盟,_______、舜、禹依次成为联盟首领。

30、恩格斯称________为“现实主义大师”，《人间喜剧》也被誉为________。

31、1929—1933年资本主义世界经济危机从哪国爆发？它具有哪些特点？面对这个危机美德各自解决方案是？

32、学习完两单元知识后，小明同学总结了这样一条线索： “ 新中国成立--土地改革--工业起步—宪法保障—制度确立—良好开端— 出现失误”请你结合此线索回答问题。

（1）土地改革的时间是哪一年？

（2）“ 制度确立” 是指什么制度？确立的时间是哪一年？

（3）“ 出现失误” 是指出现的哪些失误？

（4）谈谈社会主义道路探索过程中给你什么启示？

33、你知道当今世界经济领域的区域性集团还有哪些？

34、阅读下列材料，结合所学知识，探究问题。

材料一：

美国、西欧、日本在世界工业生产中比重的变化图

结合材料一说说1951年和1971年美国、西欧和日本在世界工业生产中的比重发生了怎样的变化？

材料二：1948年—1951年美国总共支付了125亿美元……美国和欧洲的人力物力一起，使欧洲迅速复原，使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。

材料三：冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实力……正是美国在朝鲜战争中的“特需”将日本从萧条中拯救出来。

(2)材料二和材料三表明二战后西欧和日本经济恢复和迅速发展的重要原因是什么？除此之外，西欧和日本这期间经济迅速发展还有什么共同原因？

材料四：随着经济的发展，西方国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性……成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“同一个声音说话”。

(3)结合材料四说说西欧国家建立经济共同体的主要目的是什么。这个共同体的成立和发展对西欧产生了怎样的影响？

(4)20世纪50—70年代西欧和日本经济获得了较大发展。请结合上述探究过程，谈谈当前我国经济发展应从中借鉴哪些经验。