1、(字音、字形)下列加点字的读音和字形不完全正确的一项是( )
A.稿纸(gǎo) 供给(gōng) B.臀部(tún)枪拴(shuān)
C.呼啸(xiào) 静谧(mì) D.混乱(hùn) 劫难(jié)
2、下列关于课文的理解,说法有误的一项是( )
A.“猫的性格实在有些古怪”是指猫的性格让人难以捉摸,表现出作者对猫的无奈
B.《母鸡》以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比,表达了作者对母爱的赞颂
C.《白鹅》中作者丰子恺善于运用对比的方法来突出鹅的特点,运用反语来表达自己对鹅的喜爱之情
D.《白公鹅》和《白鹅》都是先介绍鹅的特点,再具体描写,都是运用拟人的修辞手法,使读者感到非常亲切
3、《不用文字的书和信》的作者是( )。
A.老舍 B.叶圣陶 C.李清照
4、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”
B.我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
C.是问“棒冰”,而不是冰激凌,甚至不是雪糕。
D.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以”。
5、我会选词填空。(5分)
观赏 欣赏 玩赏
(1)我静静地( )着优美的交响乐曲。
(2) 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。
(3)我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
(4)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天山增添了无限生机。
(5)骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。
6、朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是( )
A.“是人类向未来寄发的信息”
B.“生命全在节奏
C.“是强烈感情的自然流露”
7、黑白分明。(把下面的词语按褒义和贬义归类)
机灵、狡猾、勾结、坚强、残酷、武断、英俊、丢盔弃甲、对答如流、神采奕奕、张牙舞爪、宁死不屈、滥竽充数、果断、从容不迫、阴谋诡计、胸有成竹
褒义词:
贬义词:
8、仿照例子写词语
例:落落大方( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )
9、把下面这首词补充完整,并完成练习。
ト算子・咏梅
毛泽东
风雨送春归,_______________。_______________,犹有花枝俏。
_______________,只把春来报。_______________,她在丛中笑。
【1】把上面这首词补充完整。
【2】在这首词中,毛泽东用了多种修辞手法,如对偶、夸张、拟人等,请分别写出例句。
_______________________________
【3】作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下面分析不正确的一项是( )
A.写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。
B.预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
C.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。
【4】诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句,并注明作者。
_________________________________
10、根据课文内容填空。
巴斯德是一位伟大的( ),他把自己的( )和( )献给了科学研究事业。战胜了( ),为人类做出了巨大贡献。他的那种( )的精神、面对困难时那种( ),以及他高度的( ),让我们无比( )和( ),同时,也值得我们学习。
11、阅读理解
记金华的双龙洞(节选)
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁、很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
【1】选段主要介绍了双龙洞的__________、_________和_________
【2】对画“ ”的句子理解不正确的一项是( )
A.设问句的使用,不但具体明了小船的小,还给人新奇的感觉。
B.写船小是为了突出孔小的程度。
C.句子中出现了四个“小”字,显得重复啰嗦了。
【3】理解画“﹏﹏”句子的意思并填空。
(1)句子中的“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写出了孔隙又______又___________ 的特点;而“把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子”则写出了___________________________的感觉。
(2)朗读这两句话应该用________________的语气。
【4】将“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”中的“贴”换成“挨”行吗?为什么?
_______________________
12、阅读理解
用心观察,善于动脑,抓住文中的典型事例,认真体会其包含的深刻寓意,学习作者借事喻理的表达手法,并在习作中运用。
功到自然成
东晋大书法家王羲之一千多年来,一直被人们奉为学习书法的楷模,还被人们尊称为“书圣”。他是如何获得成功的呢?
他七岁就跟父亲学书法,并受教于著名书法家卫夫人。十二岁在父亲的枕头中发现书法秘籍《笔论》,他如获至宝,偷偷阅读。王羲之的父亲王旷发现后,认为他年纪太小,难以理解书中深奥的意思,不让他看。王羲之向父亲请求道:“学习是不能等待的,倘若等以后我长大了再学,恐怕就太迟了,希望父亲早些教我。”王旷听了很为他的好学精神感动,就将《笔论》讲授给他听,使王羲之受到了很大教益。
传说王羲之少年时代,学了一段时间,为自己停滞不前十分苦恼,而且表现得心灰意懒,越来越提不起神。一天, 他又写了几版字,越看越觉得丑,便到外边散步,他漫步来到一座山下,抬头一看,山上苍松翠竹,郁郁葱葱;山下小溪流水,清澈见底,鸟儿鸣叫得十分好听。由于迷于游览,忘了返家,傍晚肚子饿得咕咕叫,想就地找东西吃,他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆,可做起事来却十分利索,生火、和面、抹油……转眼工夫,将饼子摆满一锅,而且十几个饼子,大小一样,一个挨一个,没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆,惊叹不已,他好奇地问道,如何练出这等功夫。瞎眼婆婆笑答:“没啥窍门,功到自然成嘛!”王羲之听了这句话,联想到自己的书法,不禁茅塞顿开,忘了饥饿,一口气跑回家,抓起笔,埋头苦练起来。
【1】“茅塞顿开”是什么意思?从什么地方可以看出王羲之听了瞎眼婆婆的话后茅塞顿开?
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【2】文章是通过哪几件事来表现王羲之的?
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【3】“学习是不能等待的,倘若等以后我长大了再学,恐怕就太迟了”,从王羲之这句话中你悟出了什么道理?
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13、课内语段练习。
当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗,他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去,也就坦然接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点拘束。然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。每天去接他,都要听老师几句抱怨。
【1】根据选文内容给文段列一个小标题。
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【2】用“﹏﹏”画出“他”第一天幼儿园的表现,从中可以看出“他”是一个什么样的小男孩?
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【3】画线的句子表现了作者对“他”什么样的情感?
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14、开心阅读。
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。
在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美绮丽的梦境一般。天空是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下走,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣马利亚教堂那石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立看,周围的一切,包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。
当圣马利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
【1】“威尼斯三绝”是_________、__________ 和__________。
【2】作者在写威尼斯的夜景时,写了_________、___________、________三种植物。
【3】短文主要描绘的是威尼斯的( )。
A.小艇美 B.天空蓝 C.夜色美 D.风光美
【4】文章第三自然段是按( )顺序写的。
A.时间变化 B.状态变化 C.空间变化
15、照样子,仿写。
这些事—— 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 |
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16、修改病句。
(1)他飞似的慢慢走回实验室。
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(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
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(3)火药是我国的四大发明。
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(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
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(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
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17、修改病句。
(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。
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(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
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18、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学一回到家,我就迫不急待地读起来。读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1.第一句中,把_________改为_________,把“_________”改为“_________”
2.第二句中,删去“_________”或“_________”。
3.第三句中,把“__________”改为“_________”。
4.第四句中,把“_________”改为“__________”
19、习作。
有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物。请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文。
要求:1.字体工整,卷面整洁。 2.内容真实,感情真挚,350字左右。
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