1、“镶”(xiāng)字的意思最可能与下列哪个词的意思相近?( )
A.叫喊
B.山寨
C.金属
D.衣服
2、“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是( )。
A. 吃得很多 B. 吃的时间很长 C. 吃的地方很开阔
3、选词填空。
反应 印象 影响 反映
(1)客户们都( )东风牌卡车质量好。
(2)这件事在班里引起了强烈的( )。
(3)上课随便讲话,会( )别人听课。
4、与“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思相近的一项是( )
A.天行健,君子以自强不息。
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
5、下列几组多音字中读音都相同的一组是( )
A.卜落 萝卜
B.挣扎 扎根
C.看守 看家
D.可恶 凶恶
6、下列词语搭配不当的一组是( )。
A.保存化石 明洁的丝绸 慢慢地腐烂
B.感觉良好 伟大的灵魂 尽情地玩耍
C.付出代价 伟岸的奇观 欢快地游戏
D.实现愿望 金黄的稻草 坦然地接受
7、下列词语中有错别字的一项是( )
A.住宿 稀疏 装饰 霸气 B.闪烁 蹲着 描绘 倘若
C.照例 和楷 觅食 锐利 D.杂草 老翁 河滩 踏步
8、根据提示填写内容。
1.纯朴乡村美得如同一幅画卷,看范成大笔下“___________,___________”,这是万物生长之美;看乡下人家,在夏日傍晚把桌椅饭菜_______,_________地吃起来。天边的红霞,______,归巢的鸟儿,都是他们的好友。这是人与自然的和谐之美。
2.课文《猫》《母鸡》是被誉为“人民艺术家”的_________的作品,我知道《_______》也是他写的。学习第二单元科普文之后,我阅读了科普读物《________》一书,最有趣的是_______
9、课外阅读。
纸船
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?
_____________________________________
【2】明知纸船不会漂到母亲身边,“我”为什么还是不灰心地叠着?
__________________________________
10、阅读课内片段完成练习。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗。不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有40多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,加上颜色各异,即使不比做什么也很值得观赏。
【1】洞内的景物有:_______、_______、_______、_______。
【2】内洞的特点可以用三个字概括,在正确的选项后里括号里打“√”。
A.亮( ) B. 黑( ) C. 大( ) D. 小( ) E. 奇( )
【3】洞内的石笋、石钟乳众多,造型奇特,颜色各异,你能想象其中的两种,将它们比作什么吗?
第一种:______________ 第二种:_____________
【4】把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,加上颜色各异,很值得观赏”好不好?为什么?
______________________________________
11、阅读乐园。
( )琳达( )爸爸坐到我身边平静地说( )一个人所能给予他人的最珍贵的东西( )莫过于自己身体的一部分( )很久以前( )你妈妈和我就认为( )如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康( )我们的死就是有意义的( )原来( )他和妈妈早已决定死后捐赠器官了( )
【1】在文中的空白处填上正确的标点符号。
【2】给加点字选择正确读音并打上“√”。
给予 gěi( ) jǐ( )
捐赠 zèng( ) zhèng( )
【3】这是琳达的______劝慰______的一段话。这段话表达了两层意思一是你所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于__________;二是死亡之躯能有助于他人恢复健康,这样的死是__________。
【4】这段话体现了琳达父母善于为他人着想,_________的高尚境界。
12、课外阅读。
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差。然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。”
那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好带他去医院查一查。”
回家的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子黯然的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。大学录取通知书下来了,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手上时,突然转身跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
【1】母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,是因为( )
A.母亲不想让儿子知道事情的真相。
B.母亲暂时还不想告诉儿子。
C.母亲不相信事实,她想等证实了事情的真相后再告诉他。
D.母亲想用鼓励的方式增强儿子的自信心。
【2】读文中画横线的句子,联系上下文,猜想儿子听了母亲的话,心里会想:
____________________________________
【3】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第一次家长会后,妈妈差点流下泪的原因是儿子有多动症。(_______)
(2)“流泪”在文中出现了多次,妈妈流泪的原因是相同的。(_______)
(3)儿子得知自己考上了清华大学反而大哭起来,是因为他对妈妈以前的做法感到不满。(_______)
【4】试着用一句话概括这篇文章的内容。
________________________
13、课外阅读二。
知识的价值
卡尔·斯坦麦茨出生于瑞典,生下来就腿瘸背驼,没人瞧得起他。但是他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。
有一年,卡尔·斯坦麦茨移居美国纽约市,由于得到一个同学的帮助,这个驼背人才没有被纽约海关遣送回国。这一年,美国通用电气公司的经理为了一台修了两三个月也没修理好的大电机而伤透脑筋。后来有人提议请卡尔,斯坦麦茨去修理。
卡尔·斯坦麦茨只在电机旁观察计算了一会儿,就在电机外壳(ké qiào)上画了一条线做记号,说只要把画线处里面的线圈减去16圈就行了。技术员们半信半疑地照着做了。果然,这台大电机给修好了,电气公司的人问他要多少钱?他回答说:“用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。”在场的人听了大吃一惊。但是公司的经理却如数(shù shǔ)给了他1万美元,并且用重金聘请卡尔·斯坦麦茨到公司工作。
【1】给加点字选择正确的读音,打上“√”。
【2】你能把下列句子中加点的词语换一个词,意思不变吗?
他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。(______)
有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。(______)
【3】卡尔·斯坦麦茨出生于( )
A.瑞典
B.美国纽约
C.瑞士
【4】对文中画线的句子理解正确的是( )
A.卡尔·斯坦麦茨太刁钻了,他乘人之危。
B.找到画线的部位需要大量的知识和经验,而画线则很容易。
C.找到画线的部位用的时间多,画线用的时间少。
【5】公司经理如数给卡尔·斯坦麦茨1万美元,并重金聘请他的原因是什么?
___________________________________
【6】读了这个故事,你明白了什么?
__________________________________
14、阅读芳草地。
一个母亲的心
①见到江生时,他蜷躺在靠窗的病床上,床边坐着他瘦弱的母亲,母亲正认真地向他描述窗外的情景:“今天天气多好啊!看,阳光都照到你床上了。窗外,油菜花开了,金灿灿的一片。草坪上……咦!那不是小玉吗?她跟你得的是一种病,这不,现在自己能在院子里散步了……”
②病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有。江生的脑肿瘤压迫了视神经,入院时他已经失明,几乎没有治愈的可能性。可这位坚强的母亲不愿放弃,哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼,为了给儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖过血……
③街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁,都会上前拉住他的手(要求 恳求)道“给我儿子打个电话吧。”她对儿子说:“瞧,那么多人关心你呢!”
④她日复一日地陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己(精心 用心)安排的来电。
⑤谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四处奔走,打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。
⑥医生们尽了最大的努力,江生还是在一个静悄悄的黎明走了。
⑦大路边,人们又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。
⑧每个清晨和黄昏,她胸口那部手机都有人发来问候的信息:“妈妈,我们爱你。”
【1】联系上下文,用“√”选出括号里恰当的词语。
【2】母亲从没放弃身患绝症的儿子,为了儿子她( )(多选)
A.卖掉了房子,卖过血
B.陪儿子看油菜花,在草坪上玩耍
C.时常打电话给朋友
D.日复一日地陪伴儿子,跟他聊天
【3】画“_______”的部分是___________描写。从这些文字中我体会到了(______)
A.窗外景色很美丽 B.这位母亲对儿子深深的爱 C.儿子的病会好起来
【4】选文塑造了母亲瘦弱却坚强的形象,请仿照例子在下面横线上作批注。
_________________
【5】结合选文,说说为什么大家都给这位母亲发信息。
__________________________________
15、按要求写句子。
1.厚厚的松指在太阳光里闪闪地发出金黄的光。(把句子写得更简洁)
____________________________
2.柳树的枝条就好像 一样。(把句子补充完整)
__________________________________
3.雨来看家,不能到外面去。雨来就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。(用关联词语合并句子)
_____________________________
16、修改下面一段话。
一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里,碰到了小花猫,对他说,小花猫,我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子,一句话也不说,调头就走。小猪又碰到了小白兔,他对小白兔说,我请你吃萝卜,你能跟我玩儿吗?小白兔挥了挥手说:“不,我才不吃你的萝卜,因为你太懒了,不爱干净。”
___________________________
17、修改下列句子中有毛病的句子。
①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里。
________
②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。
________
③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。
________
18、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)
A.语序不当 B.搭配不当 C.成分残缺 D.句式杂糅
E.指代不清 F.不合逻辑 G.重复啰唆 H.用词不当
(1)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ________
(2)桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ________
(3)他虽然学习很好,但是经常帮助有困难的同学。 ________
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 ________
(5)读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。 ________
19、习作。
景色奇异的双龙洞,美丽壮观的海上日出一定唤起了你对美好景色的向往。选择你游览过的一处地方写一写。
提示:①按一定的顺序写一写这个地方,把游览的过程写清楚;②印象深刻的景物重点写,写出景物的特点;③可以使用过渡句,使景物的转换更自然,在对景物的介绍中表达出你的真情实感;④书写工整,行款格式正确,题目自拟,不少于350字。
邮箱: 联系方式: