1、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
2、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
3、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
4、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
5、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
6、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
7、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
8、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
9、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
10、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
12、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
13、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
14、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
15、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
16、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
17、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
18、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
19、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
20、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
21、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
22、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
23、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
24、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
25、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
26、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
27、如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是 ;
(2)反应①中石蕊溶液变为 色;
(3)反应⑤的化学方程式为 ;
(4)图中只生成盐和水的反应有 (填序号);
(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的 .
28、水是一种重要的自然资源,是生活和生产中必不可少的物质。为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。
(1)净化水的方法有很多,如过滤、吸附等,其中过滤能除去水中不溶性的杂质。在实验室进行过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____。若要去除水中的异味和有色物质,我们通常可以用活性炭来处理,这是利用了活性炭的_____性。
(2)实验室中制取净化程度较高的水,常用的方法是_____(填“过滤”、“蒸馏”或“静置沉淀”)。
(3)通过电解水实验,可以知道水是由 组成的;在这个过程中,发生变化的是 (填字母序号)。
A.分子种类
B.原子大小
C.分子间的间隔
(4)实验室中常用蒸馏水“配制”或“稀释”溶液,若在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,发现配制的溶液质量分数偏小,其原因可能是_____(填序号)
①量取水时仰视读数 ②装瓶时,有少量溶液洒出 ③氯化钠固体不纯
(5)现有一瓶50g15%的NaCl溶液,若要把该溶液稀释成5%的溶液,需要加入_____g的水。(水的密度为1g/ml)
29、实验室现有5mL、10mL、20mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应该选择_____的量筒,量液时,量筒必须_____,视线要与量筒内液体_____的_____ 保持水平.
30、化学知识在生产生活中有着广泛的应用.
(1)某同学的妈妈在家里包饺子所用的原料有:面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食盐、植物油等,其中芹菜、青椒富含的营养素是___。
(2)煮饺子的水是硬水还是软水?可以用____检验。
(3)饺子煮熟后渗出的油渍在锅内,可用洗洁精洗掉,洗洁精所起的作用是____作用。
(4)王明同学到了傍晚时就看不见东西,患了夜盲症,可能的原因之一是他的体内缺乏维生素___;吕静同学近期感到精神不振、疲劳、头晕、面色苍白,医生说她患了贫血病,此时她应该多补充蛋白质和含___丰富的无机盐。
31、化学知识与我们的生产生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空,并将答案填涂在答题卡上。
①稀盐酸 ②熟石灰 ③碳酸钙 ④钛合金 ⑤碳酸氢钠 ⑥石墨
(1)可用作补钙剂的是______;
(2)可用于制造人造骨的是______;
(3)可用作焙制糕点的是______;
(4)可用于金属表面除锈的是______;
(5)可用于制铅笔芯的是______;
(6)农业上用来改良酸性土壤的是______。
32、将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上:
(1)金刚石和石墨的硬度不同,主要原因是它们的______________不同。
(2)硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同,主要原因是_____________不同。
(3)H2O 和H2O2 元素组成相同,但是化学性质不同,主要原因是它们的____________不同。
33、阅读材料,回答下列问题
材料1 氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气在通常情况下为黄绿色气体。
材料2 氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应。
材料3 燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢。
材料4 四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。
(1)氯原子核外电子数为_______
(2)请写出氯气的化学性质_____________________________(写出一条即可)
(3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是__________________
(4)写出材料3中的化学方程式______________________________
(5)写出材料4中二氧化氯的化学式为__________其中氯元素的化合价为_________
34、生物课上,同学们在制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程中,使用到生理盐水。生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠的溶解度如下表所示,回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
氯化钠的溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
(1)生理盐水的溶剂是___________。
(2)用氯化钠固体配制生理盐水需要用到的仪器有量筒、药匙、玻璃棒、托盘天平和___________(填标号)。
A.胶头滴管
B.烧杯
C.酒精灯
D.漏斗
(3)20℃时,某兴趣小组同学分别按照如下方法配制甲、乙两份氯化钠溶液。溶液中溶质质量分数:甲___________乙(填“>”“=”或“<”)。
(4)下列说法错误的是___________(填标号)。
A.将氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定会减小
B.将40℃氯化钠的饱和溶液100.0g降温至20℃,析出晶体的质量为0.6g
C.将质量分数为5%的氯化钠溶液加水稀释为100.0g生理盐水,需要加水82.0g
D.配制20℃氯化钠的饱和溶液50.0g,量取水时俯视读数,所得溶液中溶质质量分数偏大
35、用化学用语表示:
(1)氯气 ____________;
(2)两个氧原子____________;
(3)已知亚硫酸的化学式为H2SO3,则亚硫酸钾的化学式为___________。
36、化学的基本特征是研究和创造物质,试从科学家认识物质的视角认识CO2。
(1)分类角度:CO2属于___(填字母序号)。
A 单质
B 氧化物
C 有机物
(2)微观角度:构成CO2的粒子是______。
(3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是______。
(4)变化角度:绿色植物通过____能将CO2转化为O2。
(5)应用角度:Al-CO2电池是一种新型电池,电池的工作原理:在O2的催化下,A1与CO2生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式:___。
37、请结合如图实验装置回答有关问题:
(1)写出装置A中标号①仪器的名称_____,若用A装置制取氧气,往该仪器里加入的固体药品是_____。
(2)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_____。
(3)不能用装置C收集氧气的理由是_____;用装置D收集氧气,当观察到_____,说明已收集满。
38、现有下图所示实验装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略) 回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是:__________;
(2)实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式为:______,实验室制取二氧化碳选择的装置组合是_____(从A~E中选),证明集气瓶已充满CO2的方法是_______。
(3)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是__________(填字母代号)
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(4)工业上常需分离 CO、CO2 的混合气体,某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可从导管乙处收集到_______气体;写出G中发生反应的化学方程式____________。
②然后,关闭活塞甲,打开活塞乙,又可收集到另一种气体。
(5)电导率传感器可辅助探究水溶液中复分解反应的实质。相同条件下,溶液中离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示。
① 写出甲曲线对应的化学反应方程式__________。
② 分析曲线乙,下列说法错误的是__________(填字母)
A 开始至完全反应过程中,电导率减小,溶液由红色逐渐变为无色
B 整个实验过程中,溶液中Na+数目一直增大
C 电导率下降到最低点时仍然较大,表明溶液中还存在较多离子
③ N点时,溶液中含有的离子是__________(填离子符号)
39、某户外活动兴趣小组的同学利用假日去郊外野炊
(1)郊外有一条小河,同学们将河水采用___________方法处理,加热煮沸后饮用。
(2)同学们找到一个废弃的鸟窝和一些干树枝,采用钻木取火的方法点燃了树枝,钻木能获得火种的原因是____,在做饭过程中,将树枝架空,能使燃烧更旺,原理是____,野炊结束后熄灭火堆的方法是___。
40、如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线。请回答下列问题:
(1)35℃时,将50g甲固体加入到75g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量是___g。
(2)要使25℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是_________。
(3)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数会______(填“变大”、“变小”或不变)。
(4)现有以下操作步骤:A 溶解;B 过滤;C 降温结晶;D 加热浓缩
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是__________。
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