1、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
2、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
3、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
4、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
5、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
6、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
7、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
9、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
10、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
11、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
12、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
14、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
15、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
16、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
17、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
19、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
20、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
21、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
22、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
23、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
24、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
25、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
26、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
27、某种营养素补充剂的标签如图所示。
(1)该营养素具有补钙功能,同时还能补充人体所需要的营养成分:________(写出一种即可)。
(2)淀粉是人们食用的最主要的糖类,食物淀粉在人体内经酶的催化作用,最终变成________。
(3)蛋白质是人体所需要的重要营养成分之一,是构成细胞的基本物质,人如果食用甲醛溶液浸泡过的鱼会危害身体健康,请简要分析原因。____________________________
28、每到夏天,大街小巷的露天烧烤便“火”了起来。吃烧烤成了很多人的最爱。烧烤时木炭不充分燃烧。会产生剧毒的CO气体,肉串不熟可能存在寄生虫或病菌,烤出的油滴燃烧分解产生大量有害物质,肉类在烧烤过程中会产生一种极其强烈的致癌物-------苯并芘(化学式C20H12).常吃烧烤对人体健康有害。
(1)苯并芘属于_________________(填“无机物”或“有机物”或“氧化物”)。
(2)烧烤时,为了使木炭充分燃烧,可以采取的措施有______________________(任写一条)。
29、各地按公安部要求稳妥推进“一盔一带”安全守护行动。自 2020 年 6 月 1 日 起,骑乘摩托车需自觉佩戴安全头盔。请回答下列问题:
(1)头盔外壳的材料多样,其中有一种是碳纤维复合材料,请同学 猜测不属于这种材料的性能是______。
a.强度高 b.密度大 c.耐腐蚀
(2)头盔上的护目镜材料是塑料,属于___ 。
a.金属材料 b.天然材料 c.合成材料
(3)为了防止连接处的铁钉生锈,下列措施不正确的是___。
a.使用镀铬铁钉 b.在铁钉上喷水 c.使用不锈钢钉
(4)以下不属于佩戴安全头盔的好处是___ 。
a.有效保护面部和头 b.降低事故伤亡风险 c.统一佩戴美观整齐
30、判断下列大小和强弱关系,并用“>”“<”或“=”填空。
(1)熔点:黄铜________铜 (2)微粒间间隙大小:冰________水
(3)相同条件下的密度:氧气________空气 (4)相同条件下的沸点:氮气________氧气
(5)地壳中含量:铁________铝 (6)锰元素化合价:高锰酸钾________锰酸钾
31、通常用熟石灰来鉴定铵盐,请以氯化铵为例写出鉴定铵盐的反应原理: .
32、硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。
(1)℃时,两物质中溶解度较大的是________;
(2)℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至
℃,析出固体质量较大的是__________的溶液;
(3)℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是__________。
33、向AgNO3、、Cu(NO3)2、 Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,再向滤液中滴加稀盐酸时,产生大量气泡。则滤液中一定含有的金属离子有________,滤出的固体中一定含有________, 有关反应的化学方程式为________。(任选一个方程式即可)
34、(1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):
①甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后,请解释原因 ,该实验若试剂不变,应如何改进此装置 ;
②乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是 。
(2)将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是 ,反应的化学方程式为 。
35、按要求写出下列符号:
⑴2个氮分子____________; ⑵氨气________;
⑶3个铁离子____________; ⑷氧化铝中铝元素的化合价价 ________。
36、日常生活以及社会发展中,往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题:
(1)合理搭配饮食是我们的健康理念。一模考试期间,小明妈妈给他進备的晚餐:米饭、红烧肉、炸鸡腿、排骨汤。这份晚餐还缺少的营养素是_____
A糖类 B蛋白质 C油脂 D维生素
(2)加了洗涤剂的水能洗去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的_____作用;
(3)装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹,带给我们美的享受。氢氟酸(HF)能刻画玻璃,发生的主要反应是:,则X的化学式为_____
(4)我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)纤维素复合热点薄膜电池”能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。该过程是_____转化为电能。
37、氢化钙固体常作为登山运动员的能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料。某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如下:
查阅资料:a.钙易与水反应生成碱和气体。b.无水氯化钙能作干燥剂。
①请写出E图中仪器①的名称___________。
②请按气流方向连接装置顺序D→__→___ →E→A (填装置编号)。写出C中可能发生的化学方程式:_____________。
③实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是_______。氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是__________(答出任何一点即可)。
38、请阅读资料并回答下列问题:
资料:1 重铬酸铵为桔黄色粉末加热至180℃时可分解得到氮气;
2 氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如镁能够在氮气中燃烧。
(1)仪器B的名称是___________。
(2)利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有_____ (填序号),还必须补充的一种仪器是____________。若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为____________。
(3)根据已有知识,收集氮气只能用排水法,理由是_____。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧的实验,现收集一瓶含水约1/5体积的氮气,该如何操作_____?
39、化学用语是学习化学的重要工具。
⑴用化学符号填空
“雷雨发庄稼”暗含着氮元素在自然界的转化:氮气→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。
①两个氮分子___________; ②+2价氮的氧化物__________;
③三个硝酸根离子___________; ④硝酸中氮元素的化合价____________。
⑵用下列字母符号填空
A.碳酸氢钠 B. 漂白粉 C. 生石灰 D.己烷
①.___________可用作食品干燥剂; ②.____________可用作焙制糕点的发酵粉;
③._____________可用作自来水的消毒剂; ④.__________可用作提取大豆中油脂的溶剂。
⑶写出下列反应的化学方程式
①铁在氧气中燃烧: ____________;
②加热氯酸钾制取氧气(用二氧化锰做催化剂): ________________;
③碳酸钠与氢氧化钙溶液反应: _________________;
④铁与硝酸银溶液反应: _________________________。
40、写出下列化学方程式
①铁和硫酸铜溶液:_____,
②用小苏打治疗胃酸过多:_____,
③氯化钠溶液和硝酸银溶液:_____,
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