1、“枝折花落”的“折”应理解为( )
A.损失 B.断 C.弯曲 D.翻转
2、《窗边的小豆豆》中,午餐中“山的味道”是指( )
A.鱼 B.海带 C.牛肉
3、( )帮金铃提高了数学成绩
A. 金亦鸣 B. 李奶奶 C. 孙奶奶
4、联系上下文,下面的横线上应填的句子是( )
那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船, 。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。
A.它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大
B.船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大,它从敖德萨启航
C.它从敖德萨启航,负载又特别大,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快
D.船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,它从敖德萨启航,负载又特别大
5、下列词语搭配有误的一项是( )
A.改善生活 改进缺点 改正方法
B.发扬精神 发挥作用 发展生产
C.磨炼意志 坚持真理 提高效率
D.爱惜粮食 珍惜时间 征服自然
6、下列加点字的拼音完全正确的一组是( )
A.战役(yù) 轰鸣(mín) 摧毁(chuī)
B.占领(lǐng) 胸膛(táng) 爆炸(zhà)
C.屡次(lǚ) 浓烟(lóng) 冰雹(báo)
D.逃难(nàn) 卒业(cù) 穿梭(sō)
7、下列句子描述的内容,属于奇妙想象的是( )
A.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是个平平常常的普通人。
B.孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。
C.第二天早晨,船驶进邻国宏伟都城的港口。都城里所有的钟都敲响了,高高的塔顶上军号齐鸣,兵士们拿着飘扬的旗子,佩带着闪亮的军刀在敬礼。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。
8、查字典,按要求完成练习。
1.“率领”中的“率”字用音序查字法,应先查字母___,再查音节_____;用部首查字法,先查___部,再查___画。“率”在字典里的解释有:①爽直坦白;②轻易地,不慎重;③带领。在“率领”一词中,“率”应选第___种解释。
2.“瘦”字用音序查字法,应先查字母___,再查音节___;用部首查字法,应先查___部,再查___画。“瘦”字第九笔是___。“瘦”字在字典中的解释有:①含脂肪少;②衣服、鞋袜等窄小;③土地贫瘠;④笔画细。请给下列加点的“瘦”字选择恰当的解释。
(1)瘦小______ (2)裤子做得太瘦了_____
9、对比阅读,完成练习。
宿新市徐公店
(宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
鹧鸪( zhè gū)天·代人赋
(宋)辛弃疾
陌上柔桑①破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③,斜日寒林点暮鸭。
山远近,路横斜,青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜⑥花。
(注释)①柔桑:指桑树的嫩叶。②平冈:平坦的小山坡。③黄犊(dú):小黄牛。④青旗:酒家用青布做的卖酒招牌。⑤洁(gū)酒:卖酒。⑥荠(jì)菜:一种野菜。
【1】从形式上看,《宿新市徐公店》属于________,《鹧鸪天・代人赋》属于_________。从内容上看,它们写的都是农村的美好景色,季节则都是春季,从《宿新市徐公店》中的“______________”和(鹧鸪·代人赋》中的“___________”等句可以看出来。
【2】诗词都很讲究炼字,《鹧鸪天・代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写,《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切,儿童( )的形象跃然纸上。
A.喜爱动物 B.粗心大意 C.天真烂漫 D.聪明伶俐
【3】从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对( )的热爱。
A.乡村生活 B.官场生活 C.城市生活 D.农事劳动
【4】仔细观察右边两幅图,根据《宿新市徐公店》,完成填空。
图一 图二
(1)喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句,图一可以配“________”,图二可以配“__________”。
(2)慧慧以“蝶”字为关键字,再加上从这首诗中摘录出来的字组成词,分别给这两幅图命名,图一可以是“________蝶”,图二可以是“________蝶”。
10、阅读理解
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】照样子,写词语。
(1)无忧无虑(无×无×)_______________ _______________
(2)一天一夜(一×一×)_______________ _______________
【2】这两段话是围绕猫的什么特点来写的?围绕这一特点,写了哪几层意思?
________________________________
【3】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)选文第一段“实在”一词,表现了作者对猫的厌烦。______
(2)选文连用“吧”“啊”“呢”等语气词,让文章充满了生活味。______
(3)选文运用“说它……吧,它的确……可是……”等句式,对比鲜明,全面展示了猫的性格。______
11、阅读理解。
水的自白
在人们的生活中,我是不可缺少的,大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员,有的住在岩层里,有的住在湖泊里,有的住在大海里。我们每天从地下到地上,从天上到地下,循环往复,世界各地都有我们的足迹。
每天,住在井里的弟兄被人们用水桶拎出,用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天, 大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。这时候,我及时赶到,化为甘霖滋润万物。到了冬天,我变成雪花,像一个魔术师把大地装扮得银装素裹,分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了, 保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我,工业生产也需要我,炼钢、造纸、制药、采煤,我几乎无处不在。你看我的作用多大!
由于种种原因,每到一定时期,兄弟们咆哮着,( )堤岸,( )房屋, ( )田地,( )桥梁, 给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳,而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友,我的心愿你知道吗?那就是愿你们好好学习,掌握更多的知识,将来帮助我改掉坏毛病,让我更好地为人类服务。
【1】根据短文内容填空。
(1)在短文中“我”和“我们”各指____和_________。
(2)水在自由时是带省感情的。第3自然段表达了它_________。第4自然段表达了它___________。
【2】请从下列词语中选择合适的,填入第4自然段的括号中。
淹没 跃过 冲毁 毁坏
【3】短文中的哪句话是水对小朋友们提出的希望和要求?请抄写在下面的横线上。
_______________
【4】文章第____ 自然段写了水的作用。
【5】如果没有水世界将会怎样?我们现在最应该做的是什么?
________________________
12、课外现代文阅读。
家乡的桥
刘秋思
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!
家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……
长相忆,最忆家乡的桥。
(选自《同步阅读》)
【1】这篇短文描写的是____________________。
【2】文中是从哪几方面来描写家乡的桥?
______________________________________
【3】家乡小桥的名称也美极了,那你知道“如意桥”是怎样来的吗?
______________________________________
【4】仔细阅读文章最后一句话,想一想: 这段在全文中的作用是什么?表达了作者怎样的思想感情?______________________________________
13、课文精彩回放。
这就是我们家的男子汉。看着他那样地一点一点长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的 ,他的 ,他的 ,他的 ,他的 ,还有他的性别,那样神秘地一点一点鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。
【1】把文中的画横线处补充完整。
【2】这一段开头一句有什么作用?“这”指代什么内容?
____________________________
【3】最后一段抒发了作者怎样的思想感情?
____________________________
14、课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【1】写出下列词语的反义词。
沉睡——______ 安静——______ 丰收——______
【2】读短文,补充词语。
色彩______ 热闹______ 丰硕______
【3】在短文中选自己喜欢的比喻句抄下来。
_______________________________
【4】漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:_________________, 夏天:_________________
秋天___________________, 冬天:_________________
【5】短文按__________顺序描写了漓江的景色。
15、我会按要求写句子。
(1)修改下面的句子。
七月的天山,盛开着鲜艳的花朵和动听的歌曲,我不知道怎样表达自己激动的心情。
_____________
(2)照样子,改写下面的句子。
例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
_______________________
(3)照样子,写一写春天下雨时的景象。
例:北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
_________________________
(4)仿照例子,写一组描写妈妈下班回到家后连续动作的句子。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
______________________________
(5)仿照例子,注意加点的部分,写一种事物。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
_________________________________
16、下面这段话中,把有语病的句子抄下来,并用修改符号修改。
夏天的夜晚,景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!
17、修改病句。
1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。
____________________________________
2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。
____________________________________
3.昨天傍晚刮了一夜的大风。
____________________________________
18、句子医院。
1.听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。
19、你曾经有最想实现的愿望吗?你是怎样实现这个愿望的?当时的心情又是怎样的?请以“我终于_________”为题,写一篇作文。
要求:将题目补充完整,把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于350字。
邮箱: 联系方式: