2024-2025学年（下）期末拉萨四年级质量检测语文

1、“枝折花落”的“折”应理解为（　　）

A.损失 B.断 C.弯曲 D.翻转

2、《窗边的小豆豆》中，午餐中“山的味道”是指（   ）

A.鱼 B.海带 C.牛肉

3、（ ）帮金铃提高了数学成绩

A. 金亦鸣 B. 李奶奶 C. 孙奶奶

4、联系上下文，下面的横线上应填的句子是（ ）

那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器的大轮船， 。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。

A．它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大

B．船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大，它从敖德萨启航

C．它从敖德萨启航，负载又特别大，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快

D．船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，它从敖德萨启航，负载又特别大

5、下列词语搭配有误的一项是（   ）

A.改善生活   改进缺点   改正方法

B.发扬精神   发挥作用   发展生产

C.磨炼意志   坚持真理   提高效率

D.爱惜粮食 珍惜时间 征服自然

6、下列加点字的拼音完全正确的一组是（　　）

A．战役（yù）　　轰鸣（mín）　　摧毁（chuī）

B．占领（lǐng）   胸膛（táng）   爆炸（zhà）

C．屡次（lǚ）   浓烟（lóng）   冰雹（báo）

D．逃难（nàn）   卒业（cù）   穿梭（sō）

7、下列句子描述的内容，属于奇妙想象的是（ ）

A．可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是个平平常常的普通人。

B．孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。

C．第二天早晨，船驶进邻国宏伟都城的港口。都城里所有的钟都敲响了，高高的塔顶上军号齐鸣，兵士们拿着飘扬的旗子，佩带着闪亮的军刀在敬礼。

D．什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。

8、查字典，按要求完成练习。

1．“率领”中的“率”字用音序查字法，应先查字母___，再查音节_____；用部首查字法，先查___部，再查___画。“率”在字典里的解释有：①爽直坦白；②轻易地，不慎重；③带领。在“率领”一词中，“率”应选第___种解释。 

2．“瘦”字用音序查字法，应先查字母___，再查音节___；用部首查字法，应先查___部，再查___画。“瘦”字第九笔是___。“瘦”字在字典中的解释有：①含脂肪少；②衣服、鞋袜等窄小；③土地贫瘠；④笔画细。请给下列加点的“瘦”字选择恰当的解释。 

（1）瘦小______　　　　（2）裤子做得太瘦了_____

9、对比阅读，完成练习。

宿新市徐公店

（宋）杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

鹧鸪（ zhè gū）天·代人赋

（宋）辛弃疾

陌上柔桑①破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③，斜日寒林点暮鸭。

山远近，路横斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜⑥花。

（注释）①柔桑：指桑树的嫩叶。②平冈：平坦的小山坡。③黄犊（dú）：小黄牛。④青旗：酒家用青布做的卖酒招牌。⑤洁（gū）酒：卖酒。⑥荠（jì）菜：一种野菜。

【1】从形式上看，《宿新市徐公店》属于________，《鹧鸪天・代人赋》属于_________。从内容上看，它们写的都是农村的美好景色，季节则都是春季，从《宿新市徐公店》中的“______________”和（鹧鸪·代人赋》中的“___________”等句可以看出来。

【2】诗词都很讲究炼字，《鹧鸪天・代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切，儿童（   ）的形象跃然纸上。

A.喜爱动物 B.粗心大意 C.天真烂漫 D.聪明伶俐

【3】从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对（ ）的热爱。

A.乡村生活 B.官场生活 C.城市生活 D.农事劳动

【4】仔细观察右边两幅图，根据《宿新市徐公店》，完成填空。

  图一 图二

（1）喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句，图一可以配“________”，图二可以配“__________”。

（2）慧慧以“蝶”字为关键字，再加上从这首诗中摘录出来的字组成词，分别给这两幅图命名，图一可以是“________蝶”，图二可以是“________蝶”。

10、阅读理解

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】照样子，写词语。

（1）无忧无虑（无×无×）_______________ _______________

（2）一天一夜（一×一×）_______________ _______________

【2】这两段话是围绕猫的什么特点来写的？围绕这一特点，写了哪几层意思？

________________________________

【3】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）选文第一段“实在”一词，表现了作者对猫的厌烦。______

（2）选文连用“吧”“啊”“呢”等语气词，让文章充满了生活味。______

（3）选文运用“说它……吧，它的确……可是……”等句式，对比鲜明，全面展示了猫的性格。______

11、阅读理解。

水的自白

在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。

我们这个大家庭的成员，有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海里。我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。

每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，       大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了， 保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤，我几乎无处不在。你看我的作用多大！

由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（             ）堤岸，（             ）房屋，       （             ）田地，（             ）桥梁，       给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。

许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。

【1】根据短文内容填空。

（1）在短文中“我”和“我们”各指____和_________。

（2）水在自由时是带省感情的。第3自然段表达了它_________。第4自然段表达了它___________。

【2】请从下列词语中选择合适的，填入第4自然段的括号中。

淹没       跃过     冲毁            毁坏

【3】短文中的哪句话是水对小朋友们提出的希望和要求？请抄写在下面的横线上。

_______________

【4】文章第____ 自然段写了水的作用。

【5】如果没有水世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？   

________________________

12、课外现代文阅读。

家乡的桥

刘秋思

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！

家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……

长相忆，最忆家乡的桥。

（选自《同步阅读》）

【1】这篇短文描写的是____________________。

【2】文中是从哪几方面来描写家乡的桥？

______________________________________

【3】家乡小桥的名称也美极了，那你知道“如意桥”是怎样来的吗？

______________________________________

【4】仔细阅读文章最后一句话，想一想： 这段在全文中的作用是什么？表达了作者怎样的思想感情？______________________________________

13、课文精彩回放。

这就是我们家的男子汉。看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的 ，他的 ，他的 ，他的   ，他的   ，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。

【1】把文中的画横线处补充完整。

【2】这一段开头一句有什么作用？“这”指代什么内容？

____________________________

【3】最后一段抒发了作者怎样的思想感情？

____________________________

14、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】写出下列词语的反义词。

沉睡——______  安静——______  丰收——______

【2】读短文，补充词语。

色彩______    热闹______  丰硕______

【3】在短文中选自己喜欢的比喻句抄下来。

_______________________________

【4】漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

春天：_________________， 夏天：_________________

秋天___________________， 冬天：_________________

【5】短文按__________顺序描写了漓江的景色。

15、我会按要求写句子。

（1）修改下面的句子。

七月的天山，盛开着鲜艳的花朵和动听的歌曲，我不知道怎样表达自己激动的心情。

_____________

（2）照样子，改写下面的句子。

例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

_______________________

（3）照样子，写一写春天下雨时的景象。

例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

_________________________

（4）仿照例子，写一组描写妈妈下班回到家后连续动作的句子。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

______________________________

（5）仿照例子，注意加点的部分，写一种事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

_________________________________

16、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

17、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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18、句子医院。

1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

19、你曾经有最想实现的愿望吗？你是怎样实现这个愿望的？当时的心情又是怎样的？请以“我终于_________”为题，写一篇作文。

要求：将题目补充完整，把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。不少于350字。