2025-2026学年辽宁本溪五年级(上)期末试卷数学

1、关于，的方程组的解满足，则的值为（       ）

A．8

B．6

C．4

D．2

2、如图，下列条件中能得到的是（       ）

A．

B．

C．

D．

3、下列命题正确的是(   )

A.两直线与第三条直线相交，同位角相等

B.两直线与第三条直线相交，内错角相等

C.两直线平行，内错角相等

D.两直线平行，同旁内角相等

4、如图是田媛同学画的一张脸，若用表示左眼A的位置，则右眼B的位置可表示为（ ）

A.   B.   C.   D.

5、如图，在平面直角坐标系中，正方形的边长是2，点的坐标是，动点从点出发，以每秒2个单位长度的速度沿......路线运动，当运动到2019秒时，点的坐标为（ ）

A．

B．

C．

D．

6、在实数，，，，，…（相邻两个3之间依次增加一个2）中，无理数有（   ）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、下列结论正确的是（   ）

A．的立方根是

B．没有立方根

C．立方根等于本身的数是

D．

8、由方程组可得出x与y的关系是（　 　）

A．2x﹣y=5

B．2x+y=5

C．2x+y=﹣5

D．2x﹣y=﹣5

9、如图，小手盖住的点的坐标可能为（ ）

A. (5，2)   B. (－6，3)   C. (－4，－6)   D. (3，－4)

10、有一道四选一的选择题某同学完全靠猜测获得结果，则这个同学答对的概率是（   ）

A. B. C. D.

11、下列说法正确的是（   ）

A. 在同一平面内，不相交的两条射线是平行线   B. 在同一平面内，不相交的两条线段是平行线

C. 在同一平面内，两条直线的位置关系不相交就平行   D. 不相交的两条直线是平行线

12、将如图各点纵坐标不变，横坐标乘以2，所得图形与原图形比(　　)

A. 形状大小变了，整体鱼被横向拉长为原来的2倍

B. 形状大小变了，整体鱼被纵向拉长为原来的2倍

C. 形状大小不变，整体鱼向右移动了两个单位

D. 形状大小不变，整体鱼向左移动了两个单位

13、将长为64的绳分成两段，各自围成两个大小不一样的正方形，这两个正方形的边长之差为2，则以这两个正方形边长为长和宽的矩形的面积为________________.

14、把表示成幂的形式是___________．

15、若点N到x轴的距离为1，到y轴的距离为2，则点N的坐标为_______.

16、(ax2)(a2x)=_______

17、实数a，b在数轴上的位置如图所示，则化简代数式|a+b|﹣=_____．

18、实数，，-8，，，中无理数有__________个．

19、如图，把绕点顺时针旋转度，得到交于点，若，，则________________．

20、若（x+2）x﹣1＝1，则x＝_____．

21、已知2a－1的平方根是±3，3a＋b－1的算术平方根是4，求a＋b＋1的立方根．

22、如图，点A、B分别在射线OM、ON上运动（不与点O重合）．

（1）如图1，若∠MON=90°，∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，则∠ACB= °；

（2）如图2，若∠MON=n°，∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，求∠ACB的度数；

（3）如图2，若∠MON=n°，△AOB的外角∠ABN、∠BAM的平分线交于点D，求∠ACB与∠ADB之间的数量关系，并求出∠ADB的度数；

（4）如图3，若∠MON=80°，BC是∠ABN的平分线，BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点E．试问：随着点A、B的运动，∠E的大小会变吗？如果不会，求∠E的度数；如果会，请说明理由．

23、（1）解方程组;

（2）解不等式组 ;

24、已知在中，点D为射线BC上一点，且不与点B、C重合，交直线AC于点E， 交直线AB于点F．在下图中画出符合题意的图形，猜想与的数量关系，并证明你的结论．

25、已知，如图1，E为BC延长线上一点．

（1）请你添加平行线证明：∠ACE＝∠ABC+∠A．

（2）如图2，若点D是线段AC上一点，且DF∥BC，作DG平分∠BDF交AB于G，DH平分∠GDC交BC于H，且∠BDC比∠ACB大20°，求∠GDH的度数．

（3）如图3，已知E为BC延长线上一点，D是线段AC上一点，连接DE，若∠ABC的平分线与∠ADE的平分线相交于点P，请你判断∠P、∠A、∠E的数量关系并证明你的结论．

26、已知直线l1∥l2，直线l3与l1、l2分别交于C，D两点，点P是直线l3上的一动点，如图①，若动点P在线段CD之间运动（不与C，D两点重合）．

（1）在点P的运动过程中是否始终具有∠1，∠2，∠3有什么数量关系？试说明理由；

（2）如图②，当动点P在线段CD之外且在CD的上方运动（不与C、D两点重合），则上述结论是否仍成立？若不成立，试写出新的结论，并说明理由．