2025-2026学年四川雅安一年级(上)期末试卷语文

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．得知我受到了不公正的对待后，小军愤愤不平。

B．诸葛亮神机妙算，草船借箭，让周瑜陷害他的计划落空了。

C．他既骄纵又傲慢，一点儿都不愿意和气待人，未免太刚正不阿了。

D．教室里鸦雀无声，同学们都在认真地写作业。

2、在《草原上的小木屋》一书中，爸爸挖井时，每天早晨在下井之前都要在桶里放支蜡烛，点亮以后，再把桶放到井底，这是为了（ ）

A．给挖井的人照明

B．试试井底是不是有有毒气体

C．看看井底有没有水

3、给加点字词选择正确的解释（ ）

欲饮琵琶马上催

A．欲望

B．想要

C．将要

4、下列句子中,成语使用不恰当的一项是( )。

A．爸爸说,我们家目前的生活是“比上不足,比下有余”,要有良好的心态。

B．爷爷教导我,人要懂得感恩,“一言既出,驷马难追”。

C．对待科学一定要严谨,“差之毫厘,谬以千里”。

D．“机不可失,时不再来”,我们这次谈判一定不能出差错。

5、下列句子没有语病的是哪一项（       ）

A．少先队员积极响应“珍惜自然资源”。

B．在老师的教育下，他明确了学习态度。

C．相声表演开始了，观众们都目不转睛地望着舞台上的演出。

D．我们班取得了接力竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

6、[易错]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．暮色（mù）　　投降（jiàng）   叶柄（bǐn）　　枯萎（wěi）

B．蜗牛（wō）     挖掘（jué）     抛弃（pāo）       布置（zhì）

C．混浊（zhuō）   身躯（qū）       花圃（bǔ）       倒塌 （tā）

D．熄灭（xī）       归还（huán）   饶恕（nù）       传颂（sòng）

7、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（       ）”。

A. 土匪   B. 汪汪   C. 乞丐熊

8、读拼音写词语，相信你能写得既工整又美观。

1．在人类呼风唤雨的21世纪，你可以不必qiánɡ zhuànɡ( )就能完成艰巨的任务，也可以不必línɡ qiǎo( )就能做好精细的工作，人们与科技的lián xì( )rì yì( )密切，人们的生活因为科技不断ɡǎi shàn( )。

2．看到人类因为没有火种bēi cǎn( )的生活，普罗米修斯为人们盗来了火种，宙斯决定给他最yán lì( )的惩罚。火神jìnɡ pèi( )普罗米修斯，却不敢wéi kànɡ( )宙斯的命令，只能劝说普罗米修斯承认错误，但普罗米修斯非常jiān dìnɡ( )：jí shǐ( )经受痛苦也不承认错误，更不归还火种。

9、古诗阅读

《一剪梅 · 西湖秋泛》（刘大白）

苏堤横亘白堤纵。

横一长虹。纵一长虹。

跨虹桥畔月朦胧。

桥样如弓。月样如弓。

青山双影落桥东。

南有高峰。北有高峰。

双峰秋色去来中。

去也西风。来也西风。

【1】本诗写的是（ ）的景色，季节是（ ）季，时间是（ ）。

【2】文中哪句用到了比喻的修辞手法？

_______________________

10、文学性文本（阅读材料，完成习题）

我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末，经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。

记得那是一个云淡风轻的午后，正被一些资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声，我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的致瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”

我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。

我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，默默地散发着幽幽的甜香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光，又如一泓碧水——清激见底。

选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知这个浮华喧嚣的现实生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。

【1】给短文加个合适的题目。

【2】本文主要写邻居家的小姑娘用_______做钓饵在阳台上垂钓，钓到的除了________，还有________________。

【3】文中画线的句子把______比作____________，表现了小姑娘的__________

【4】小姑娘为什么不跟父母去郊外钓鱼？（          ）

A．因为她父母不带她去郊外钓鱼。

B．因为她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴。

C．因为她喜欢独自在家中

D．因为她不爱钓鱼

【5】作者为什么认为小姑娘“如天使般可人”？联系文本说说理由。

________________________________________

11、课外阅读。

花瓣飘香

①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，然后飞快地穿过田野，跑远了。

③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”

⑥“摘花瓣做什么呀？”

⑦小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香。

⑧“你爸爸呢？”

⑨“爸爸在部队。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩。

(1)根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。_____

②小女孩摘花瓣想寄给在部队的爸爸。_____

③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈高兴。_____

④小女孩摘花瓣是为了不让生病的妈妈生气。_____

(2)文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？

_____

(3)短文主要通过对小女孩的 _____描写，表现了她_____。

12、课内阅读

“别的孩子都这么玩儿。”

“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”

“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”

我沉默了。

过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。

他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。

他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。

1．联系上下文理解词语。

(1)安详：______________________________________

(2)疏朗：______________________________________

2．从文中画波浪线的句子中，你悟出了什么道理？

_______________________________________________________

3．用“——”画出表现母亲神态与动作的语句，并说出表现了这位母亲的什么思想品格。

_______________________________________________________

13、课外阅读。

在一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的由来——

我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

“是啊，即使有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。

突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们①竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们②全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……

【1】给短文加上合适的题目，写在横线上。

【2】联系上下文，用自己的话写一写下列词语的意思。

绝望：_______________________

非同寻常：____________________

【3】短文中有两个“我们”，其中第①处的“我们”指的是______________________；第②处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”，是因为_____________________。

【4】读了短文，你想对文中的阿姨说些什么？

_____________________________

14、

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱蜢好像会跳；小鸡好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习，使齐白石爷爷获得了很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】请为短文拟一个题目，填在前面的横线上。

【2】这篇文章的结构是（ ）

A．总——分

B．分——总

C．总——分——总

【3】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？在文中选择两个词语回答。

________________ ________________

【4】读了短文，你有什么想法？结合自己的学习实际谈谈。

________________________________________

15、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论看。那是怎样的情景呢？请你试写一写。

____________________

16、修改下面这段话。（5处错误）

“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

________________________

17、找出下面这段话中的四处语病，用学过的修改符号改一改。

我的爸爸对我要求可严厉啦！我做对了事，他总是给予我肯定和鼓励；如果做错了事，他是决不会随随便便轻易放过我的，长长把我批评得抬不起头来，犯这样的错误让我再也不敢。

18、学校花坛里五颜六色的鲜花。（改病句）

____________________

19、 回答问题。

(1)“六畜”都包含哪些动物?

  ______________________________________________________________

(2)写五个带有“马”字的成语。

  ______________________________________________________________