五家渠2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子，关联词使用不正确的一项是（   ）

A. 它不是近乎白色，而是雪白色。

B. 如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是“错”切苹果。

C. 因为长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，所以陈赓感到十分疲备。

D. 小安德留沙已经坐起身，即使笑道，也用两只脏手抹去脸上的眼泪。

2、下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是（          ）

A．小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。（有时）

B．这个问题，我总是琢磨不出来。（打磨）

C．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（骄傲）

D．一头狮子正悄悄地向鹿逼近。（靠近）

3、(   )变成了魔法师。

A. 黑猫 B. 白鼠 C. 林鼠。

4、下列词语中，“分”的读音与其他三项不同的是（ ）

A．分外

B．天分

C．分数

D．养分

5、加偏旁组成新字，再组词。

舀 + ____=____________ 尊 + ____=____________

堂 + ____=____________ 录 + ____=____________

盾 + ____=____________ 台 + ____=____________

6、《荷花》主题探究，文意解读。

1．课文先后记叙了作者“闻到清香——______（A．欣赏姿势　B．观察形状）——______（A．欣赏姿势　B．观察形状）——展开想象——回到现实”这一过程。其中，第二、三部分从颜色方面（花瓣儿______、荷叶________、莲蓬__________）表现了荷花的纯洁美丽，从形态方面（有的还是____________，有的才____________________，有的____________）表现了荷花的姿态各异，形象具体地说明了这一池荷花是“一大幅活的画”。

2．品读语句，理解分析。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

这句话是作者的________，看着一池美丽的荷花，“我”深深地________了，觉得自己也变成了____________，和美丽的大自然____________，足见作者是多么________荷花呀！

7、比一比，再组词。

悔(     )  晌(    )    悦(    )    硬(    )

诲(    )   响(    )    说(    )    便(    )

箭(     )  幅(    )    盘(    )    借(    )

剪(     )   福(    )    盆(    )    猎(    )

8、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。

9、认真阅读课文片段，完成文后练习   

这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？  

（1）写出下列词语的反义词。

深—________    清—________    黑—________    凉—________  

（2）解释下列词语的意思。

①沉积：________。

②缘故：________。  

（3）这段话写的是珍珠泉的________。把描写泉水清的句子写出来“________”。

10、阅读短文，完成练习。

奇特的植物

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②所有植物都有自己喜好的颜色，它们能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加植物中糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。科学家根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③植物不仅有自己的颜色喜好， 有些植物伴随着美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“太残忍了！不要伤害小虾！”看来，植物的确是有情感的啊！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（ ）人们生物之间是有亲缘关系的，而且（ ）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

【1】请在第③段的开头横线上补充过渡句。

【2】第③段中加点词语好在哪里？

_______________

【3】请把“告诚”“告诉”恰当地填在在第⑤段的括号里。

【4】全文围绕“______________”这句话，分“________”“_________”“__________”这三方面介绍植物的奇特之处。

【5】结合生活实际，说说你对画波浪线句子的理解。

________________

11、阅读理解。

燕子（节选）

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，（ ）的（ ）的（ ）的花，（ ）的草，（ ）的叶，都像赶集似的聚拢来，形成烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】在选文中的括号里填上表示颜色的字。由这么多的颜色我想到的四字词语有：

。

【2】作者在选文中依次描写了_______、_______、_______、花、________、_______、_______。

【3】你从加点词语“聚拢”中体会到了什么？

___________________________________________________________

【4】用波浪线画出选文中描写小燕子的语句，说说你从中体会到了作者怎样的思想感情。

____________________________________________________________

【5】读了选文，你想到了哪两句诗？

__________________________________________________________

12、古时候，有一只累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。

那是在冬天，非常寒冷。所有的街道盖满了冰雪。

“我要在这停下。”驴子说着躺在地上。

一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”

驴子累极了，他没理会，打了个大大的哈欠，就睡着了。他身体的体温一点点把冰雪融化，最后，“咔嚓”一声，冰面破裂了。

当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他在冰水中游过来时，他想早知如此，就该听从那友善的燕子的劝告。

（1）用“_____”画出表示“驴子累极了”的句子。

（2）驴子落水的原因是______________________________________________________________。

（3）驴子没理会燕子的劝告，“劝告”指什么？

__________________________________________________________________________________

（4）这篇文章是一则寓言，它告诉你什么道理？

__________________________________________________________________________________

13、春天的校园 

春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。 

春天到了，我们的校园真美啊！ 

你需要理解并回答的问题是：

【1】下列三个词的注音完全正确的一组是：　　　　　　　　　（　　　） 

旗杆 花圃 呼扇

A．qí gǎn 、huā pú 、hū shān

B．qí gān 、huā pú 、hū shàn

C．qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn

D．qí gān 、huā pǔ 、hū shān

【2】在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？　 　　　　　（　　　）

A．雪白、鲜红、粉红、嫩绿

B．鲜红、嫩绿、粉红、雪白

C．鲜红、雪白、粉红、金黄

D．鲜红、碧蓝、金黄、乌黑

【3】作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（　　）

A．时间顺序

B．事情发展顺序

C．地点顺序

D．事物的不同特点

【4】“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（　　）

A．中心句

B．拟人句

C．比喻句

D．过渡句

14、阅读回答问题

太好啦  太好啦  听妈妈说  我家的电脑跨上了信息高速路  我情不自禁地欢呼起来  电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢  爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。

【1】把文中缺标点符号的地方补上标点符号。

【2】写近义词：欢呼（   ）  便捷（   ）

【3】你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧，把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面，写5个以上。

【4】回答问题：

（1）“新鲜”在字典里的意思有：

A.食物没有变质等；B.花朵没有枯萎；

C.空气经常流通；D.事物出现不久，还不普遍。

文中“新鲜”一词的含义应选（   ）。

（2）“信息高速路”是指   ，在互联网里可以   ，可以   ，还可以

。

【5】结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。用上“不但……而且……”。

15、课内阅读。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】仿写词语。

窃窃私语（AABC式）：________________             ________________

【2】用“—”画出文中的设问句。

【3】文中的省略号表示__________的省略。

16、分析下面的材料，判断它们分别属于哪种开头方法。

A．开门见山。　　　　B．设置悬念。

C．巧妙引用。　　　　D．巧用修辞。

1．我爱家乡的海，她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间。（____）

2．王老师和蔼可亲，就是有个毛病——爱唠叨。（____）

3．“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”每当我听到这熟悉的童谣，我就会想起姥姥。（____）

4．我今年10岁，小小年纪却当过“爸爸”，你相信吗？（____）

17、照样子，用带下划线的词语写一句话。  

（1）小方奇怪地看了小红一眼，又低头继续写作业。  

_________________________

（2）天边的朝霞红彤彤的一片，好像着了火似的。  

_________________________

18、按要求完成练习。

1．例：县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”（仿照例句，把下面的句子补充得更加具体）

医生__________________：“我们一定能赶跑病毒！”

2．例：他们高兴极了。

他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子，改写句子）

弟弟生气极了，___________________

3．草丛中的虫子，正在窃窃私语呢。（仿写句子，注意带点的词）

___________________________

4．从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（仿写句子）

__________就像___________________

19、修改下面句子的三处错误。

令天，我走到校门口背着书包，看见值周老师戴着浅蓝色口罩，橘黄色上衣，给大家测量体温。

20、修改病句。

（1）我在草料棚的蜂窝里捉了蜜蜂一些。

___________________

（2）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的小燕子活泼的。

____________________

21、作文。

结合中国的传统文化，选一个传统节日，写一篇作文。题目自拟。