1、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.你肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗。
B.谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
2、关于“预测”,以下几种说法错误的是( )
A.边读边预测,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
B.我的预测经常跟故事的结局不同,所以我觉得预测没有什么作用。
C.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
D.在书店里找书看时,我先看标题,猜猜书里的大致内容,再决定要不要看这本书。
3、对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是( )
A.这难道不是一座又美丽又整洁的海滨小城吗?(设问)
B.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(比喻)
C.灰雀在树枝上高兴地唱着歌。(拟人)
D.教室里面安静得掉一根针都能听得见。(夸张)
4、下列句子中, 加点词语使用不恰当的一项是( )
A.登台演讲对我来说是破天荒的事。
B.爸爸老说我们家的生活是比上不足,比下有余。
C.这话是你亲口说的,病从口入。祸从口出,你可要说话算数哟。
5、拼一拼,写同音字。
liè ( )人 激( )
yáo ( )远 ( )头
yán ( )石 ( )实
bì 双( ) 墙( )
6、把下列“ABB式”词语补充完整, 并完成练习。
慢__________ 圆__________ 静__________ 空__________
懒__________ 颤__________ 乱__________ 闹__________
1.海参在海底__________地蠕动着。成群结队的鱼在珊瑚周围游动着。有的鱼眼睛__________的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(选词填空)
2.在剩下的词语中选择一个写一句话。
___________________________
7、根据课内外积累填空。
(1)《所见》中牧童“忽然闭口立”,是因为_________________。(填原诗句)
(2)忠忠写日记,日记第一行应该写_________,_________,天气情况。
(3)《卖火柴的小女孩》选自《_______》,这本书中还有最后变成白天鹅的《_______》
(4)百发百中,说枪法好;_________,说交通便利;_________,指饶舌,人多口杂。
(5)写《我爱家乡的柑橘》可以像写《我爱故乡的杨梅》一样,学习作者细致观察了解柑橘的外形、_________、_________。
(6)写“父”字,________写得________,字形就优美。(第一空提示:点、撇、横、捺)
8、看拼音,写词语。
fēn fānɡ sū xǐnɡ qiánɡ dà zhǎn shì
kūn chónɡ xiū jiàn zǔ zhǎnɡ mì fēnɡ
zhēnɡ qí dòu yàn zhǔn què wú wù
9、阅读短文,回答问题
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀) 一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
【1】读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
【2】理解“名副其实”的意思,在说法正确的括号里打“√”,错误的画“×”。
(1)用找近义词的方法理解,“名副其实”的意思就是“名不副实”。 ( )
(2)用联系课文内容的方法理解,小蚂蚁自认为的名声与自己的实际能力不符合,所以“名副其实”的意思应该是“名声与事实相符合”。 ( )
【3】按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了_______,越过了_______, 结果自己连_______和_______都过不去,这个故事告诉我们_______。
【4】给文章加个题目,写在文前的横线上。
【5】“我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”这句话的意思是_____________________。
10、阅读短文,完成练习。
手术台就是阵地(节选)
一连几发地弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
【1】读一读画“______”句子,其中“扑”让我们感受到_____________________________________________。
【2】从“争分夺秒”“做了一个又一个”中,白求恩给我留下的印象是_______________________________。
【3】白求恩说“手术台就是阵地”的意思是__________________。
11、读下面的精彩语段,然后回答问题。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
【1】这段话是围绕哪一句来写的?请在语段中用横线画出来。
【2】从语段中的哪些词语可以看出西沙群岛是鸟的天下?请找出来写在下面。
___________________________
12、请仔细阅读下面文章,完成后面的练习。
怀念小时候
我长大了,已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈地疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,我就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙得严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
_________________
小时候呀,小时候,你为什么过得那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。
【1】文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
_______________________________
【2】用短文中的一个词来形容“我”小时候的生活。
_____________________________________
【3】用简洁的语言概括“我”小时候是个怎样的孩子。
________________
【4】短文第二、三、四自然分别围绕哪一句的意思来写的,请用横线画出来。
【5】文章中有一段话没写,联系上下文,并结合你自己的生活实际,请在文中的横线上补充出来。
_____________________________________
【6】你怎么理解文章中最后一段话?
____________________________________
13、课内阅读
傍晚,太阳落山了,山沟里很快地暗下来了。
孩子们走过那座山,翻过这座山,背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑,夜雾笼罩着他们。
天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫,天黑洞洞的。忽然,天空中亮起了一盏灯,哦,那是月亮哟,它把清辉洒向山野,照亮了孩子们回家的路。
1.照样子,写词语。
黑黑的 ________ ________ ________
2.选文中哪个表示色彩的词用得最多?描绘了怎样的情景?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.细读选文中画横线的句子,从中你体会到了什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.想象山沟里的孩子在路上“说说笑笑”时,会谈些什么?
_______________________________________________________
5.读了选文,你想对山沟里的孩子说些什么?
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14、阅读短文,完成练习。
三只小猪
猪妈妈生了三只小猪,三只小猪长大了,妈妈就叫三只小猪去独自生活,三只小猪听了猪妈妈的话开始上路了。
第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了,他一下子就把房子推倒了,第一只小猪被狼吃掉了。
第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了,他使劲一撞就把房子撞倒了,狼把第二只小猪也吃掉了。
第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了,他使劲推砖头房子,砖头房子_________,狼就用头去撞砖头房子,可砖头房子没动,狼的头上却长了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进去。小猪听了,____________。
【1】根据上下文内容填一填。
当狼去推第三只小猪的砖头房子时,房子________,依据是________。
【2】根据故事情节和你的生活经验,请你预测一下第三只小猪最后会怎么做。
_________________
15、阅读
一双旧军鞋
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(祥 详)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三元钱吧!”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
( )你……你怎么啦( )鞋匠吃惊地问道( )
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上一个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑 仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏 博)斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引(暴 爆)了一捆炸药,他不幸___________……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“( )这双鞋他已经用不着了,( )他特意叮嘱我要把钱给你,谢谢了。”说完,大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
【1】在文中括号内选择适当的字,把不正确的划去。
【2】从文中找出与下面词语意思相近的词。
注视(______) 犹豫(______)
【3】在( )中填入合适的关联词。
【4】给第六自然段加上合适的标点。
【5】联系上下文,在“______”上补充合适的内容。
【6】联系上下文理解词语。
奋不顾身__________________________________________________________________
【7】“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢?
_____________________________________________________________________________
16、语言表达。
班里想组织一次春游,这次春游你觉得应该去哪里?安排什么活动?带什么东西?要注意什么问题?请你提出自己的建议。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、童话王国
【1】下面的人物形象分别出自以下哪个童话故事?请选择正确的序号填在括号里。
A.《稻草人》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《拇指姑娘》 D.《白雪公主》
( ) ( ) ( ) ( )
【2】童话王国里有许许多多动人的故事,你最喜欢的童话故事是《______________》,这个故事中你最喜欢的人物是________,因为__________________。
18、按要求写句子。
(1)松鼠喜欢住在________的老树上。(把句子补充完整)
(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。(改为“把”字句)
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(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)
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(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)
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19、修改病句。(错别字1个,病句2处)
下课后,我们象快活的小鸟飞出教室,来到操场活动。有的玩游戏,有的打球,有的做操……大家玩得特别高兴、愉快。
_____________________________________
20、修改下面的病句。
①过去的往事经常出现在我的梦中。
②我看见草地上盛开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地歌唱。
③夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
21、习作
同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点,也可以写写你和他之间的事情。注意句子通顺,内容完整。
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