2025-2026学年湖北潜江四年级(上)期末试卷语文_2025-2026学年湖北潜江四年级(上)期末试卷语文下载-掌乐网试卷

1、南郭先生是下列哪个寓言故事的主人公。（）
A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数
2、下列词语不是描写颜色的是（）
A．香喷喷
B．金灿灿
C．红彤形
D．黑乎乎
3、这篇习作：这儿真美属于（）的文章。
A．写人
B．写景
C．写事
4、下列词语中的“赤”和“打赤脚”的“赤”字意思相同的是（）
A.赤胆忠心 B.赤子之心 C.赤手空拳 D.面红耳赤

5、根据课文内容填空。
学习了《带刺的朋友》一课后，我又读了原文。我对小刺猬有了更多的了解。刺猬是___动物，和猫头鹰一样白天休息。它除了喜欢偷枣吃，还喜欢吃___、___、__ 等食物，常住在____、____、____等地方。到了冬天，刺猬还会____。
6、补充四字词语。
青______白呆___木___
滥竽______ ______不语
鼠______光 ______待兔
六神______ 眉开______
7、反义词
流利——（_________）详细——（_________）

8、读拼音，写词语。
huā bàn       zī shì             qiān xū        xīn shǎng     lüè guò

sū xǐng        biàn bié        zhǔn què     kūn chóng     zhì huì

9、读课文片段，完成练习。
西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（）。
鱼（）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（）；有的眼睛（）的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛里一半是水，一半是鱼。
【1】在文中括号里填上恰当的词语。
【2】在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
_______——_______ _______——_______
【3】西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“ ”画出表示原因的句子。
【4】文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
_______蠕动 _______鹿角 _______花朵 _______海水
【5】海底有________、________、_________、________这四种生物。
【6】在第三自然段中，具体写了______种不同样的鱼。文中写鱼多的词语有：______。
【7】给文中画线句子选择正确的理解。（）
A．这句话是强调西沙群岛海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
B．这句话强调西沙群岛海里的鱼非常多，但并不是真的鱼和水各占一半，这是一种夸张手法。
10、古怪食品馆
山前随着下课铃声响起，新华小学放学了。同学们刚出校门，就发现校门口不知什么时候有了一个食品馆。食品馆门面虽然不大，可上面挂的招牌却挺醒目：古怪食品馆。店名挺有趣，孩子们都商量着明天来这儿吃早餐，看看到底有什么古怪的食品。
第二天早上，小学生们一窝蜂似的挤进了古怪食品馆。小学生们翻着桌上的食谱，异口同声地大呼：“怪食品！”只见食谱上写着“朴素馒头”“太阳饼”“勤奋馅包子”“诚实拌勇敢”等等。
这时，门外又走进来四个小学生，他们分别是东东、南南两个小小子和西西、北北两个小丫头。他们刚坐下，古怪先生便端上了饭菜，还一盘盘地介绍：东东的是“锻炼饼”和“跑跳糖”；南南的是“什么都吃饼”和“香呀香糖”；西西的是“勇敢馅饺子”和“一点不怕冰糖”；北北的是“勤奋馅包子”和两块“认真巧克力”。四个孩子被那五颜六色、香气扑鼻的饭菜吸引住了，咬一口“勇敢馅饺子”又香又软，孩子们放开肚子把自己那份早点一扫而光。
凡是在古怪食品馆吃了食品的小学生到了学校或回家后，怪事发生了。东东从不锻炼、不劳动，可今天一到学校就绕着操场跑了几圈，回到教室后又主动帮助别人打扫卫生。南南特别挑食，豆子不吃，萝卜不吃，身体瘦得像根豆芽菜，可吃过“什么都吃饼”后，一下子就转变了，回家后饭菜吃得津津有味，吃什么都觉得香喷喷的。西西变化也很大，她从小娇里娇气的，怕这怕那，可吃了“勇敢馅饺子”后，她不再怕大虫子了。有一天，西西还为保护低年级的小同学，打死了一只大老鼠呢！北北是一个平时学习成绩很差的女孩，可吃了这顿早餐后，北北变了。她上课再不走神了，下课也知道复习了，学习成绩自然就提高了。
越来越多的小学生慕名而来，越来越多的小学生改掉了坏毛病。当最后一个小学生改掉坏毛病的第二天，古怪食品馆关门了。
【1】文中第3自然段提到了食品馆里的哪些食品？这些食品各有什么用处？
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【2】吃了古怪食品馆的食品后，同学们有了什么变化？想一想：作者想通过这种变化告诉我们什么？
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【3】请你为“古怪食品馆”再加几种能改掉坏毛病的食品。
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11、请认真阅读下面的短文后完成问题。

夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
他们飞呀飞，飞过一片沙漠的上空，一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼睛。
“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。
“孩子，以前这里也是一片茂密的森林，后来由于人们的乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。
他们飞呀飞，飞到一条大河的上空，只见大河的水位很高，浑黄的河水像刚脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有八处河堤被冲垮了，一处村庄淹没在洪水中。
小云雀不由得挨近了妈妈。
“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛呀？”
云雀妈妈叹了口气：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河里的水会泛滥成灾。”
“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”
“孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分的雨水，不让他们直接冲刷地面，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，它就能够储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”
他们飞呀飞，觉得又累又渴，就飞回他们居住的森林，停在一棵大树上休息。
“妈妈，我们家真凉快呀！”
云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调扇。夏天，森林枝繁叶茂，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由天森林的遮盖，森林里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，木森林像不像个空调扇。”
小云雀一边不住地点头，一边说：“森林实在是太重要了。明天，我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲，这就是我的心愿。”
“这也是我的心愿。到时候，我跟你们一起去！”
（1）短文有（）个自然段。请给短文起个题目写在“——”上。
（2）给带点字选择正确的读音。
埋怨（mái mán）淹没（méi mò ）
挨近（āi ái ）浑黄（hún hūn）
（3）根据下面的解释从文中选择词语写下来。
①土地薄，不肥沃。（）
②形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。（）
（4）在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：怨恨——（）茂盛——（）
反义词：喜欢——（）暖和——（）
（5）在文中找出两个比喻句，用“——————”画出来，
（6）云雀有什么心愿？写下来。

（7）这篇短文主要讲了。
A、森林可以蓄水。
B、小云雀和妈妈飞进沙漠，大河上空时看到的荒凉景象，明白了森林的重要性。
C、黄沙漫天飞舞，很讨厌。
12、   听鱼说话
琼的外公是一个非常有趣儿的人。他爱钓鱼。
琼看外公把蚯蚓挂上钓钩，就说:“蚯蚓不疼吗?”
“我来问问它。”外公把蚯蚓拿到面前，对它说，“你挂在钩上，受得了吗？”
接着，外公把蚯蚓搁到耳边听了听，然后对孙女说:“它说:‘没事儿，我最喜欢钓鱼了。’”琼不相信外公说的，非要自己亲耳听一听。她把蚯蚓放到耳朵边听了听，说:“蚯蚓什么也没说呀!”
“它跟你还不熟呢。蚯蚓的心思我知道，它是急着要下水去钓鱼了。”外公说着就把钩往前一抛,蚯蚓立刻沉到水里去了,不一会儿,外公钓上来一条鱼。接着，外公把钓钩给外孙女，让她也碰碰运气。
琼学着外公的样子,把钓钩抛进了水里。没多久,她也钓到了一条鱼,是一条小鱼。小鱼躺在岸边草地上，小嘴一张一张的。琼看着有些不忍心。
“小鱼好像在说什么。”琼说。
“是的，鱼儿真的像是在说话哩。”外公说着,拿到耳边听了听，说:“小鱼说:‘拿我做汤，一定很新鲜的。’”
“我要自己来听。”琼说。
“你能听懂鱼说话吗?”外公问。
“试试看吧。”琼说着,把鱼搁到耳边听了一下，说，“小鱼说：‘我还小呢，放我回到水里去吧!’”
外公又惊又喜，说：“你说的是真话吗？”“一点儿也不假。”琼说。
“那好，你就把它放回去吧。”外公说。
外公又把钓钩抛进了水里，又钓起鱼来。他边钓边说：“我还从来没见过学听鱼话竟有像你学得这么迅速的，一学就会了。”
“下一回，我要学听蚯蚓说话，准也能一学就会。”琼说。
【1】在文中找出下列词语的反义词，写在括号中
怀疑——（____）      腐烂——（_____）
讨厌——（_____）       迟缓——（_____）
【2】根据短文内容填空。
外公听到蚯蚓说：_______；可是琼说：______。
琼钓到一条小鱼，外公听到小鱼说：_______；琼却听到小鱼说：_______。
【3】结合短文想一想，琼为什么会听到小鱼说“我还小呢，放我回水里去吧”？
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【4】读完这篇短文，你觉得琼是个什么样的孩子，为什么？请结合短文回答问题。
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13、阅读短文，完成练习。
刮胡子
大地公公笑哈哈，
我给他把胡子刮。
用什么？用扫把。
扫哇，刮呀，干净啦！
在他身上打个滚，
衣裤也不沾泥沙。
【1】儿歌中的“胡子”是指________。
【2】“我”用________给大地公公刮胡子。
14、阅读二：   走近文字，感受异域风光之美。细细品味文字，思考后作答。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
【1】读文章，完成图示。
（一碧如洗）     （            ）     （            ）
北大荒的秋天真美呀！
【2】短文第四自然段围绕“原野热闹非凡”这个中心句，主要选取了哪几个具有代表性的景物？请在下面的（     ）里画“√ ” 。
大豆（     ）          豆荚（     ）        高梁（     ）       山坡（     ）     榛树叶（       ）
【3】选择一项，在括号里填序号。
“山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。对于这句话的理解，最准确的是哪一项？（       ）
A．榛树叶把人们的心燃烧起来了。
B．山坡上景色秀美，人们特别高兴。
C．火红的榛树叶把人们的心照得通红。
D．原野上榛树叶子火红，人们喜悦无比。
【4】读句子，回答问题。
①天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。”通过联系生活实际，秋天的天空常常是_______的，由此我可以知道“一碧如洗”的意思是____________________。
②“这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。”在这句话中画出具体表现“五彩斑斓”的词语，由此，我可推测出它的意思是________________________。
③“这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。”通过联系上下文，我知道这句话中的“宝物”可能是指_____________________。
【5】想象画面，写几句话。
当你读到“大豆摇铃千里金”时，根据课文内容和联系生活经验来想象大豆丰收的画面。写下来和大家一起分享吧！________________________
15、课文直通车。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
【1】选文第1自然段是按照________的顺序展开叙述的。先写“我”发现________、________时草地的颜色和________时不同，然后产生了________________，最后经过________________，“我”找到了原因。
【2】文中连续用了两个感叹句，使我感受到作者对草地和蒲公英的________之情。平时我也经常观察一些植物，我们校园里种植了________、________、________等植物。
【3】你从选文中的“我”身上学到了什么？
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16、按要求写句子。
1.小蚂蚁们从草丛里走出来，东张西望寻找食物。(仿写一句，把事物当作人来写)
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2.我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？(换一种说法，使句子意思不变)
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3.____________的蚂蚁____________地赶到运粮地点。(把句子写具体)
4.蚁王____________说：“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息！”（加上表示蚁王此时心情的词）
17、根据下列情境，分别写一句标语。
（1）校园外的绿草坪上，小草被踩倒了许多。
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（2）社区院内的水管整天眼泪汪汪，滴个没完。
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18、共享读书方法
在日常学习语文的过程中，读书是必不可少的。有时我们需要囫囵吞枣地略读，有时我们需要字字斟酌地精读，对于读书，你有什么样的好方法呢？请与同学们分享一下吧！
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19、修改下面这句话。
水果店里摆了各种水果，有苹果、香蕉、梨子和西红柿等。
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20、修改病句。
（1）蚂蚁捉到了大青虫一条。
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（2）火药是我国古代四大发明。
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（3）这本书对我很感兴趣。
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（4）昨天傍晚下了一夜大雨。
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21、习作乐园。
你平时最喜欢玩什么？把你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动写下来。