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2025-2026学年台湾云林四年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对列那的评价不恰当的一项是(          

    A.狡猾多端

    B.疼爱家人

    C.善良可爱

    D.欺负弱小

  • 2、下面词语中没有错别字的一项是(       

    A.高梁            双臂

    B.告诉            到影

    C.合龙            一本正经

    D.满载            眼疾手快

  • 3、下列词语不都是反义词的一组是( )

    A.寂寞——热闹

    B.理睬——搭理

    C.喧闹——安静

    D.整洁——杂乱

  • 4、下面词语中加点字读音全部正确的一组是(   

    A.匀(chèn)  (ǒ)尔

    B.(jìn)管  (mò)生

    C.(qiān)细   (pō)

    D.(jǐ)背  (nuò)弱

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写词语。

    quán  shì      shì  xiàn      ɡǔn  tànɡ     wěi   

     ________   _________ _________ _________

       lànɡ  quē  fá hū  rán qíng  kuàng

      ________   _________ _________ _________

    jiě  dá xùn  chì ling  qiǎo   shú  liàn

     ________   _________ _________ _________

  • 6、辨字组词。

    ________________________________

    ________________________________

  • 7、照样子写出形容季节特点的四字词语。

    春:春光明媚 _________________ _________________  

    夏:夏日炎炎 _________________ _________________

    秋:秋高气爽 _________________ _________________

    冬:寒风呼啸 _________________ _________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    jiāo nèn   sū xǐng   shì yàn   gài kuò   bài fǎng

        

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读理解。

    我没有钓住那条鱼

    我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线,眼巴巴地等候鱼儿前来吃食。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

    过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头欣喜若狂地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

    我分外沮丧,可叔叔却意味深长地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘()你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有:纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”

    打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。

    【1】照样子,写词语。

    (1)眼巴巴(ABB式)       ________________       ________________

    (2)自吹自擂(ABAC式)       ________________       ________________

    【2】给文中的画线句子加上合适的标点符号。

    【3】用“       ”画出文中的一个比喻句,这句话中把________比作_________。

    【4】文中描写“我”心情变化的词语有____________________________________

    【5】这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“ ”画出来。

  • 10、美文选读

    父亲的爱

    父亲不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

    有次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

    我在运动场打球跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:你以为这是什么车?旅游车?

    在我的生日会上,爹总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。

    我翻阅相册时,人们总是问:你爸爸是什么样子的?天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得数不胜数。

    我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。

    我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短信给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

    每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:我叫你妈来听。

    我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

    我从小到大都听他说:你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。爹完全不知道怎样表达爱,除非……

    会不会是他已经表达了而我却未能察觉?

    1在第三自然段的空白处加上标点。

    2给加点字选择正确的读音,并打上“√”

    不可胜 shǔ shù   数字( shù  shǔ

    相称( chèn  chèng 称号 (chēng  chèn )

    3本文共写了哪几件事来表现父亲对我的爱?

    ___________________________________________________

    4本文是写父亲的爱,而文中为什么写那么多母爱的表现?

    _______________________________________________________

  • 11、课内阅读。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    【1】写出下列词语的反义词。

    干燥——______ 危险——______

    【2】选一选。

    (1)文段中加点的“它”和“它们”分别指什么呢?“它”指______,“它们”指______

    A.需要昆虫传播花粉的花 B.昙花

    (2)文中画“ ”的句子的作用是______

    A.说明昙花的美丽与可爱。 B.说明昙花开花的时间。

    C.说明昙花开花的时间受温度、湿度、光照的影响。

    【3】读了这段话,我知道了植物开花的时间与________________、光照和________有着密切的关系。

  • 12、阅读课内文段,完成练习。

    过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。

    椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”

    现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子(    了,    )成小木片,(   )成美丽的木地板,(   )在了阳台上。

    木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。

    【1】选择恰当的动词填入文中括号里。(填序号)

    A.铺 B.锯 C.拆 D.拼

    【2】椅子之所以觉得自己“真是老了”,是因为__________________________

    【3】选文展示了主人公从 __________变成_______,又从______变成_______的过程。

    【4】躺在阳台上的木地板可能会想些什么呢?仿照文中画“ ”的句子写一写。

    ______________________________________

  • 13、课内阅读。

    秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

    1】第一句话起什么作用?

    2】摘抄写气味的词语:

    3】发挥想象再写几种水果的味道:

    苹果: :橘子:   山楂:   香蕉:  

    4小朋友的脚,常被那香味味勾住,此时小朋友会说什么?

     

  • 14、课外类文阅读。

    一群光头男孩

    在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。由于化学治疗,他漂亮的金发全部掉光了。

    布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。

    一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,__________________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软   柔嫩)的金发全剃光了。

    这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩。

    第三天,学校里(发现   出现)了一群光头男孩。第四天清早,这群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。

    1用“/”画去括号里不恰当的词语。

    2在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。

    3从文中找出下列词语的反义词。

    丑陋——______   拒绝——______   平静——______

    4最后一段中的“这情景”,指的是怎样的情景?用波浪线画出来。

    5用一两句话概括短文的主要内容。

    ____________________________________________________

    6你喜欢布莱恩的这些同学吗?说说你的理由。

    ________________________________________________

  • 15、课外阅读。

    庐山的云雾(节选)

    庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

    庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

    1.用“____”分别画出选文中两个自然段的中心句。

    2.结合选文的内容,写出下面两个词语的意思。

    千姿百态:______________________________________________

    瞬息万变:______________________________________________

    3.第一段里,作者把云雾比作__________、__________、____________、____________________。第二段里,庐山的云雾由____________变成了______________,由____________变成了__________。

    4.用选文中加点的词语写出一种事物的变化。

    _______________________________________________________

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子。  

    (1)我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。(缩句)  

    __________________________________________________________________

    (2)英子在全班同学的注视下,一摇一晃地走上了讲台。(缩句)  

    __________________________________________________________________

    (3)“为什么?”我惊讶地问。(将提示语移到前面,意思不变)  

    __________________________________________________________________

  • 17、句子训练营。

    (1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)

    ___________________________________________________

    (2)教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)

    __________________

    (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

    __________________________________________________________

    (4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)

    _______________________________________________________

    (5)奶奶笑得_______________________________(把句子补充完整)

    (6)__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__(给句子加上正确的标点符号 )

  • 18、假如在放学路上,你看到一个七八岁的小男孩在路边爬树,你会怎么劝他呢?请注意说话的语气,让别人容易接受。

    我对小朋友说:_______________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下列病句。

    (1)妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。

    ________________________________

    (2)他的故事刚讲完,教室里便响起了剧烈的掌声。

    ________________________________

    (3)读了《在牛肚子里旅行》这篇课文,深受启发。

    ________________________________

  • 20、听了老师的这番话,我憧憬向往着即将到来的一天。(修改病句,把正确的句子写下来)

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    同学们,你发现了吗?在我们身边有很多有特点的人:有的人热心助人,爱管“闲事”;有的人温柔体贴,善解人意;有的人天真顽皮,活泼可爱;有的人软弱,爱哭,爱闹;有的人勇敢正直;有的人勤劳简朴;有的人喜欢看书;有的人爱好运动;有的人会讲故事;还有的人幽默风趣……那么,你要介绍的是一个什么样的人呢?题目自拟,要求写出这个人的突出特点。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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