2025-2026学年台湾嘉义四年级(上)期末试卷语文

1、给加点的字选择正确的读音，在后面打“√”。（6分）

肺结核（hé hái）   钻石（zàn zuān）   鞠躬（jǖ jū）

崭新（zǎn zhǎn）   几乎（jī jǐ） 捕鱼（pǔ bǔ）

2、浩浩走在回家的路上，唱起了一首（       ）的歌曲。

A．轻便

B．飞快

C．轻快

3、下列词语搭配不正确的一组是(　　)。

A．呼呼的风声　　　睁大眼睛

B．勇敢的蟋蟀　　　钻出地面

C．诱人的奶酪　　　躲藏粮食

D．小小的蜡烛　　　下令休息

4、请选择恰当的关联词语。

虽然……但是 ……无论……都……

1._______老虎抓住了狐狸，________它由于自身的愚蠢，而白白放走了一顿美餐。

2.互不相让，__________是否有结果，_______会两败俱伤。

5、补充词语。

恍然（_____）（_____） 凝神（______）（______）   蹑（_____）蹑（_______）

（_____）澜（_____）阔   一本（______）（______）   斑斑（______）（______）

6、先补全词语，再照样子写词语。

（　　）（　　）闻名　  舍（　　）求（　　） （　　）应（　　）合

不假（　　）（　　）   （　　）（　　）以偿　   大显（　　）（　　）

严严实实：_____________________________

不知不觉：________________________________

7、根据语境写字词。

夏日里，天气闷热。突然，léi shēnɡ（_____）大作，接着，大雨如注，池塘附近xiān（_____）弱的小树被风吹得弯下了腰。池塘里jiāo（_____）嫩的荷花 dīchuí（_____）着头，仍散发着阵阵fānɡ xiānɡ（_____）。

8、看拼音写词语

9、阅读理解。

季羡林抄书

①20世纪50年代，季羡林在北京大学讲授语言学。一天，一个学生来向他借一本语言学书籍。季羡林一下子犯了难，学生要借的这本书是极其珍贵的孤本古籍，如果在翻阅的时候稍有污损，都将是不可估量的损失。但面对学生渴求的目光，季羡林又不忍心拒绝，便对他说：“你过一个礼拜后再过来取，行吗？”学生欢喜地走了。

②一个礼拜后，学生来到季羡林的办公室。当他接过季羡林递过来的书时，感到非常意外，这根本不是一本书，而是一叠厚达几百页的装订得整整齐齐的信纸，上面密密麻麻写满了字。季羡林歉疚地笑道：“很对不起！我不能将原书借给你，因为原书太珍贵了，我打算将它捐给国家，万一被人损坏了，以后对国家不好交代，我想你一定能理解我的做法。这本是我的手抄本，看起来有些麻烦，但基本上一字不错、一字不落，是可以用的。”

③学生一听，异常震惊，连连向季羡林鞠躬致谢。对于一本十几万字的书籍，要将它完完整整地抄录下来，要有多大的耐心，该有多大的工作量啊！

④其实，当初学生来借书的时候，季羡林完全可以向他说清实情，婉言拒绝，学生也一定能理解，但季羡林却以这样一种出人意料的方式满足了学生的要求，实在令人感动！季羡林在学术上堪称一代大师，在做人处世方面也是令人崇敬的一世楷模。

【1】请摘录文中的“AABB式”词语。

______、______、______

【2】学生来向季羡林借书，季羡林为什么犯难呢？请用“   ”在文中画出原因。

【3】文章第④段中“出人意料的方式”指的是什么？

__________________________

【4】文章第③段中“学生一听，异常震惊，连连向季羡林鞠躬致谢。”学生此时心里一定有无限的感激，他会对季羡林说些什么呢？请你发挥想象写一写。

__________________________

【5】读完文章，你觉得季羡林身上有哪些品质值得我们学习？

__________________________

10、美文选读

神秘的火星

火星和地球长得太像了——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。后来人们对火星上探测进一步证明，火星上确实曾经有水。那么，火星上的水是从哪里来的？

兄弟俩的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。持续了数亿年的陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水汽。

与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。在兄弟俩诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处，形成了湖泊和海洋。

火星上的水为什么没能留住呢？

火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。因此，火星最终成了一颗万簌俱寂、荒凉干燥的行星。

【1】为什么说火星和地球是孪生兄弟？用“～～”画出有关句子。

【2】火星上早期的水有两种来源，一是__________________________；二是 ____________________________。

【3】根据第六自然段内容，写出火星上没有液态水的原因___________。

【4】这篇文章主要讲了两个问题：

（1）____________________________________________________；

（2）___________________________________________________ 。

【5】读了这篇文章，你的疑问是什么？  

_____________________________________________

11、课内阅读

陶罐和铁罐

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

□我就知道你不敢□懦弱的东西□□铁罐说□带着更加轻蔑的神气□

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】读第4自然段，在“□”里加上恰当的标点。

【2】联系上下文理解词语的意思。

（1）奚落：______________________________

（2）相提并论：__________________________

【3】选择填空。

（1）朗读陶罐的话要______ （2）朗读铁罐的话要______

A．语调紧凑高昂，声高气粗。 B．语气自然平稳，读出平和讲理之感。

【4】读了这几段话，你想对铁罐说点儿什么？

________________________________

12、阅读。

神奇的昆虫

①蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一粒米拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁不仅（jǐn） 是大力士，还是赫赫（hè） 有名的“外科医生”和杰出的“药剂（jì）师”。在南美洲圭（ɡuī） 亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割（ɡē）叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合伤口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的“羊肠（chánɡ）线”。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈（yù）合后还不必拆线，可以减（jiǎn）轻病人的痛苦。

③生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的紫罗兰、报春花等的种子混（hùn） 合在一起，“配（pèi） 制”出一种奇效（xiào） 药品。经过尝试，这种药品能使人的舌头麻木两三个小时，就像打了麻药似的。

④白蚁虽食木毁（huǐ） 房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘（kān）探家”， 可以帮助人类寻找矿（kuànɡ） 产。现代科学家对白蚁聚居的土壤（rǎnɡ）进行光谱（pǔ）分析（xī）， 发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅（ɡuī）和铝（lǚ）。在沙漠里，白蚁常常深挖洞，找水源（yuán）。经过化验，科学家发现这种水中含有金属（shǔ）盐（yán）溶（rónɡ）液（yè）。因此，只要看沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿（kuànɡ）物的储（chǔ）量及分布情况。可见，白蚁虽然对人类有害，但也有益（yì）。

【1】第①自然段是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。

_______________________________

【2】蚂蚁是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”，因为____________和_____________。

【3】结合短文内容说一说为什么“白蚁虽然对人类有害，但也有益”。

__________________________________

13、阅读。

鹅妈妈的故事

①一个炎热的夏日，鹅妈妈带着小鹅们出去散步。她指给孩子们看广阔的世界。在鹅群面前是一片辽阔的草地。鹅妈妈教孩子们吃细嫩的草茎。世界是五彩的：天空是蓝湛（zhàn）湛的，阳光是金灿灿的，泥土是黑黝（yǒu）黝的……小鹅们幸福极了。

②突然出现了乌云，雨点掉到了地上。不一会儿，像麻雀蛋一样的冰雹铺天盖地掉下来。鹅妈妈抬起了翅膀，小鹅们跑到了翅膀底下。

③在妈妈的翅膀下，小鹅们感到很温暖很舒适，听到从远方传来的雷鸣声和冰雹的敲击声，小鹅们甚至觉得很好玩，并不知道妈妈的翅膀外面正在发生什么可怕的事情。

④渐渐地，一切都静了下来，小鹅们开始不安分了，叽叽喳喳叫个不停。鹅妈妈艰难地抬起了翅膀，小鹅们呼地一下跑到了草地上。啊，阳光还是这样明媚，世界还是那样美好。可是，鹅妈妈却只能静静地卧在那里，它的翅膀被冰雹砸伤了，掉下了许多羽毛。那只最小的小鹅 ：“妈妈，你怎么了？”鹅妈妈静静地说：“一切都很好。”

⑤看着小鹅欢快地嬉戏着，鹅妈妈感受到了最大的幸福。

【1】根据意思从短文中找出相应的词语。

（1）舒服安逸。                                                              ( )

（2）遮住天盖住地，形容声势大，来势猛，到处都是。     ( )

【2】联系上下文想象小鹅说话时的神态、动作，在文中“ ”填上合适的内容。

【3】根据短文内容填空。

一个炎热的夏日，鹅妈妈带着小鹅们____________。后来，它们遇到了大雨和冰雹，鹅妈妈_______________，自己却________________。

【4】“看着小鹅欢快地嬉戏着，鹅妈妈感受到了最大的幸福。”句中的“幸福”在文中指（             ）

A．小鹅们看到了广阔的世界。

B．小鹅们在阳光下欢快地嬉戏。

C．小鹅们在草地上快乐玩耍。

D．小鹅们没有受伤，生活很快乐。

【5】你喜欢短文中的鹅妈妈吗？为什么？

_____________________________________

14、课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

（1）疑问句有三种：①一般疑问句，提出问题不回答；②反问句，答案就在问题中；③设问句，先提问题，然后回答。画“____”的句子属于(  )。

（2）把画“____”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）引文主要讲了什么内容？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（4）下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关？请选出来。( )

A．蔷薇    B．夜来香   C．万寿菊   D．月光花

15、阅读短文，回答下面问题。

母亲节

今天是母亲节，老师让我们回家后，先向母亲问好，然后帮妈妈干些活儿。我到家推门一看，妈妈已做好了饭，正等我呢。我赶紧跑上去，搂（lǒu）着妈妈的脖子说:“妈妈，节日好！妈妈辛苦了。”妈妈高兴得笑了，在我的脸上亲了有亲。

吃完饭，我拾起碗筷说:“今天我刷碗，妈妈，你歇会儿。”我学着妈妈挽（wǎn）起袖口，倒上洗洁精，好家伙，油渍（zì）渍的碗，真不好刷，好不容易刷完了，还得把池子刷干净，真累。妈妈每天都这样，有多累呀！

【1】按洗碗的顺序，填上序号。

（_______）倒上洗洁净（________）挽起袖口（_______）洗刷干净（________）拾起碗筷

【2】老师让我们回家后，先向母亲_______，然后帮妈妈_________。

【3】洗碗后“我”有什么感想？

____________________

16、按要求写句子。

1．草地上的蒲公英很美，美得像____________。

2．“没关系____妈妈说道____第一次能这样就很不错了____（加标点）

3．放学回家，喝了一杯果汁。（修改病句）

_________________________

17、本单元口语交际：身边的“小事”的话题是________________。

18、我能按要求写句子。

1、李老师送晶晶进了医院。

改成“把”字句。_______________________________________。

改成“被”字句。_______________________________________。

2、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________。

19、修改病句。

（1）我们看到了草原上成群的牛羊，鞭子的轻响。

________________________________

（2）每天早上，张丽总是首先第一个来到学校。

________________________________

（3）我以经写完作业了。

________________________________

20、修改病句。

菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

_____________

21、习作

同学们，你去过哪些风景优美的地方游玩呢？想一想，请选择一处写下来。题目自拟。

提示：1．突出景物的特征，写出自己的感受。2．语句通顺，注意正确运用标点符号。