2025-2026学年山东枣庄一年级(上)期末试卷语文

1、下列句子中没有语病的一项是(   )

A. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

B. 他穿上了新衣服以后，把旧衣服脱下了。

C. 刚才他还在这里呢，现在不知道去哪儿了。

D. 唱完了歌，又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

2、给加点词语选择正确解释。

京口瓜洲一水间 （　　）

A．一条江中间

B．一条江隔开

3、精挑细选。（给带点字选择正确的解释，填选项）

【1】夜书所见（ ）

A．著作

B．书写

C．文件

【2】夜深篱落一灯明（ ）

A．明白

B．公开

C．亮

【3】远上寒山石径斜（ ）

A．地名

B．深秋时节的山

4、读下面的句子，选出加点词语使用不正确的一项（   ）

A.进入冬季，气温开始降低了，陆续8天最高温度都在5度以下。

B.在学校文明班级评选活动中，三（3）班连续三年获得“文明班级”称号。

C.这件事情要继续做下去，不能间断。

D.今年的流行感冒太严重了，我发高烧持续了一个星期。

5、看拼音，写词语。

Zhěn  duàn  zǐ xì  fēn  xī  xiào  guǒ    kè   fú

（ ）   （ ） （ ） （ ）   （ ）

6、（1）____的勾践、____的刘伯承和____的彼得,____的小英,____的哪吒,____的孙中山……他们的精神都值得我们学习。我还要像____那样做出第八次的努力。 

（2）“刮骨疗毒”这个历史故事的主人公是____,在戏剧中他的脸谱通常是____色,代表____。我知道“青山有幸埋忠骨”中的“忠骨”指____的遗骸,在京剧脸谱中用____表示;而秦桧则用

____表示。

7、读句子，根据拼音，写词语。

周末，我和朋友们去露营。晚上，我们yōu xián _____地坐在草地上，面前的小桌上摆满了yòu _____人的líng _____食：qiǎo kè _____力、坚果、香cháng _____、薯片……我们一边tái _____头仰望星空，一边分享彼此的mì mì _____。

8、大显身手（看拼音写词语）。

9、快乐阅读。

刻舟求剑

从前，有个人坐船过江。他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

有人催他：“还不赶快下去捞（lāo）！在船舷上刻记号有什么用啊？”

那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”

【1】仿写词语。

不慌不忙   不（____）不（____）   不（____）不（____）

【2】“在船舷上刻记号有什么用啊？”这句话的意思是（　　）。

A.在船舷上刻记号有用

B.在船舷上刻记号没有用

C.在船舷上刻记号一定有用

【3】那个人等船靠了岸，跳下船，能把宝剑捞上来吗？为什么？

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10、阅读理解

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”

溪水说（ ）我前进的道路是不会改变的（ ）宁可粉身碎骨（ ）说完（ ）挺身向前（ ）后面的伙伴犹如千军万马（ ）前赴后继（ ）

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着……

【1】短文讲了____和____之间发生的事。

【2】“石头锋利的棱角变秃了，高做的身躯变小了。”这是因为（  ）

A.溪水不断地冲刷。 B.石头原来的棱角太锋利。 C.石头挡住了溪水前进的道路。

【3】给短文第4自然段加上标点符号。

【4】用“______”出文中的一个比喻句，这句话中把______比作______

【5】短文告诉了我们一个什么道理？

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11、课内阅读

美丽的小兴安岭（节选）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，_______，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己______的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】根据课文内容在横线上填合适的词语。

【2】画线句子中的“______”一词既写出小兴安岭冬天的雪很大，又反映出冬天的小兴安岭十分寒冷的特点。

【3】判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）选文介绍了四种动物过冬的方法。（_______）

（2）“松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。”这句话运用了拟人的修辞手法。（_______）

（3）钻进洞里是黑熊和紫貂独特的过冬方法。（_______）

（4）“常常没过藤盖”中的“没”字的读音是mò。（_____）

【4】你还知道其他小动物过冬的方法吗？请写出来吧。

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12、   铺满金色巴掌的水泥道(节选)

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】文中“两只棕红色的小鸟”指的是______。

【2】读第一自然段，能体会到作者______的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上“　　”。

【3】读第二自然段，能感受到作者的心情是(   )

A. 依依不舍 B. 迫不及待 C. 高兴愉悦

【4】“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

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13、阅读。

①那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】文中作者想象把小球送上__________________，送过__________________。

【2】想象一下，还可以把小球送到哪里？会发生什么？仿照课文的样子写一句话。

答：_______________________________________

14、读片段，再结合全文做练习。 

“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。                            。”

【1】在文中的横线上填上恰当的句子。

【2】老屋毫不犹豫地帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛，体现了老屋________的精神。

【3】老屋会倒吗？你预测的依据是什么？

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15、骄傲的小蚂蚁

①一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！

②有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。

③小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重十倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。

④小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”

⑤狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”

⑥狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……

【1】从文中给下面的词语找近义词。

高傲——( )          嘲笑——( )        居然——( )

【2】“毫不客气”在短文中的意思是_________。

【3】“大力士”在文中的意思是（       ）

A．小蚂蚁力气特别大。

B．表示讽刺和否定。

【4】小蚂蚁在森林里遇到了____、__________、________。

【5】狼一脚踩下去，小蚂蚁会怎样呢？请你预测一下，小蚂蚁会有什么结果？

________

【6】从这个故事中你受到了怎样的启发？

_________

16、照样子，把句子写完整。

（1）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

荷叶挨挨挤挤的，像____________________________________。

（2）例：走在街上的是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的在街上溜达。（想想这段话在表达上有什么特点，照样子写一段话。）

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17、语文实践园。

这学期，你一定阅读过许多名人故事吧？他们身上有许多值得我们学习的东西。请把你最喜欢的名人故事介绍给你的朋友，让他们也得到启发。

我介绍的名人叫：_______

我特别喜欢他（她），因为______________________ 。

18、按要求写句子。

（1）人们从地下挖出了陶罐。

“把”字句：______________________

“被”字句：______________________

（2）把句子换一种说法，意思不变。

这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

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（3）修改病句：我一定要改正不好的缺点。

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（4）例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

仿写一句拟人句：________________

19、修改下面的句子。

（1）老乡们出去铺鱼了。

_____________

（2）我们看到了优美的舞蹈，悦耳的歌声。

_____________

（3）桌子上摆满了水果，有苹果、雪梨、橙子和南瓜。

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20、修改句子。

（1）课外活动开始了，同学们连续从教室走到操场上。

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（2）星期天，妈妈买了很多水果，有西瓜、南瓜、葡萄和苹果等。

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21、书面表达

续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？

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