2025-2026学年浙江嘉兴四年级(上)期末试卷语文

1、下列词语书写完全正确的一项是（     ）

A．吹佛             莲蓬             倒影

B．宁静             墙璧             继续

C．姿势             圆满             模型

D．谦虚             满足             密蜂

2、生活中的语文。

我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。三（一）班同学准备召开以“弘扬中华传统文化”为主题的队会。同学们纷纷搜集资料，你也快快加入进来吧。

【1】我国少数民族都有饮茶的习惯，其中酥油茶是（ ）的一种茶饮。

A.汉族 B.藏族 C.蒙古族 D.回族

【2】茶的故乡是（ ）

A.日本 B.巴西 C.中国 D.印度

3、下列词语中有错别字的一项是（   ）

A. 粮食   B. 低头   C. 预备   D. 加啡

4、给加点字选择正确的读音，画“√”（4分）

打量（liàng liang）   调动（diào tiáo）

合拢（lǒng   lóng）   假装（jià   jiǎ）

5、把下面的诗句、名言补充完整。

1.停车坐爱枫林晚，________________________________。

2.________________________________，潭面无风镜未磨。

3.________________________________，最是橙黄橘绿时。

4.两岸青山相对出，________________________________。

5.______________________________________，其利断金。

6.仁者爱人，___________________________。——《孟子》

6、谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的谚语）

大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：____________________________________

7、理解句子含义

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

【1】“叮咛”的意思是________________。能和“叮咛”搭配的词语有很多，除了“暖暖的叮咛”外，我还可以说________________的叮咛、_______________的叮咛。

【2】读了这句话，我好像听到大雁在说：“______________”

8、读拼音，写词语。

ǒu ěr   jī   è fā  nù

wū   yán luó bo   zǔ  bèi

tǎo  yàn pī  píng 　wěi qū

9、阅读课文片段，按要求作答。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“ ∥”表示。

⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点？

⑶我知道我国有 个民族，除文中写的以外，还有（写两个） 族、 族……

10、课内阅读。

搭船的鸟（选段）

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽的小鸟啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

【1】根据选文内容，填写观察记录。

【2】从选段的哪里可以看出作者是一个善于留心观察和仔细观察的人？

留心观察：________________________

观察仔细：________________________

【3】选段中划线句子运用了对比的修辞方法，把____________和____________

作对比，突出了_________________________

11、锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过干来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn sǎn）发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）欢儿，眼着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散（sàn sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

【1】给文中加点的字选择正确的读音。

【2】前两个自然段是围绕“________________________________”这句话来写的。

【3】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。

【4】文中画“_____”的句子是一个比喻句，句中把________比作________。请你也仿写一句：________________________________。

【5】文章第二自然段从________、________、________等方面描写了草原的景色，突出了人们对草原的________________________________。

【6】“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界”在文中起________的作用。

请用“……不仅……还……”写一句话。

_______________________________________

【7】这美丽的大草原，会使你想起哪首歌？还记得那美妙的歌词吗？（请写出一句或者更多）

_______________________________________

12、阅读，回答问题。

小发明救妈妈

托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了急病，肚子痛的在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。大阳快落山了，医生终于来了，经检查,妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术。上医院太远,会耽误治病，医生决定在家里做手术。

这时,医生环顾四周，迟疑了片刻，说:“不行。"小爱迪生连忙问:“怎么啦?”医生皱着眉说:“光线太暗没法动手术。”小爱迪生说:“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头,连说不行。大家急得团团转。

突然,小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌:“什么时候了?还胡闹!”小爱迪生委屈地大哭起来:“我，我想出办法了,不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。

手术做的得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说:“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法,真是个聪明的孩子啊!”

【1】在文中找出下列词语意思相反的词语。

失败——（_______）   批评——（_______）

【2】照样子在横线上填上恰当的词语。

例：托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家。

（1）明朝的李时珍一位伟大的_____________。

（2）华罗庚是我国著名的_____________。

【3】先读短文，再试着填空。

（1）医生说不能做手术是因为 。

（2）爸爸打了小爱迪生一巴掌，是以为他在 ，小爱迪生想出的办法是 ，结果证明他的办法是行的。小爱迪生真是个   的孩子。

【4】用简短的话概括文章主要内容。

________________________________

13、阅读理解。

小狗学叫(节选)

就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。

幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！

狗跑啊，跑啊......

【1】选文中哪句话体现出了猎人里面有百发百中的神枪手？画上“　　”。

【2】“它很诧异”，它“诧异”什么呢？

______________________________________

【3】故事的结局会是怎样的？请你接着往下写一写。

____________________________________

14、阅读。

海底世界（节选）

①海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】单选题。

（1）借助第①自然段中划横线的两个句子,可以知道第①自然段的主要内容是( )。

A．海底很宁静。

B．海底又宁静又黑暗。

C．海底很黑暗。

（2）以下续写在第②自然段省略号处的最恰当的一个语句是( )

A．有的穿着鲜艳的花衣裳

B．有的穿着像彩虹一样鲜艳的衣裳

C．有的像小闹钟一样滴滴

【2】以上第②自然段主要内容是_______________

【3】注意下面句子中带点的部分，体会这样写的好处并写下来。

海底的动物常常在窃窃私语

“窃窃私语”平时是写_______的活动，这里用来写_______的活动，让我体会到_____________。

15、可爱的小鸭子

昨天，妈妈从孵鸭（厂  场）捉回了20多只漂亮的小鸭子。它们全身毛茸茸的，光滑得好像搽过油似的。头上嵌着一对水灵灵的小眼睛，不时地转来转去，就像两（棵  颗）闪闪发亮的珍珠；扁扁的嘴巴不停地这啄啄，那啄啄；绒毛底下还有一（对  双）小小的耳朵。腿也是黄的，脚掌宽，上面有一层薄膜把三个脚趾连起来。最逗人的是它们三个一群，四个一伙，昂着头，“嘎嘎嘎”地叫着，大摇大摆地走过来，走过去，好像在熟悉环境一般。

有时候，你会听到它们“嘎嘎嘎”地叫个不停，那一定是饿了。我拿来挖好的蚯蚓，放在它们头顶上逗着玩。它们争先恐后地抢着，有的踩在别人的身上，叠起了罗汉；有的踮起脚尖，脖子随着蚯蚓不停地转动……那种种馋相真让人忍俊不禁。

等它们津津有味地吃饱了，我端来一盆水，把小鸭放进去，它们便欢快地摆动着双脚，在水面上划来划去，根本就不知道这是“人工池塘”。洗完澡，上了“岸”，它们便摇头晃脑地使劲抖动着身上的毛，把水珠给甩出去，又开始大摇大摆地走来走去了。

我喜欢小鸭，喜欢它们那美丽的外形，还有那淘气的样子。

【1】用“/”划去第一段括号里不正确的字。

【2】根据解释，从短文中挑选合适的成语，填写在括号里。

（1）抢在前头，唯恐落在后边。（______________）

（2）形容吃得很有滋味。（______________）

【3】短文第一自然段描写了小鸭子身上的六个部位，照样子写出其他五个部位的特点。

16、同学们都有好听的名字，而且都很有意义。照样子，说说名字的由来吧。

乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐”。

瑞雪：_____________________________________

心妍：_____________________________________

老师：是啊，每个同学的名字都很有意义，每个名字都寄托着美好的愿望，希望你们人如其名，不负期望，努力进取！

17、句子游乐场。

（1）我是一条伟大的河流。（改反问句）

______________

（2）陶罐被人们挖掘出来了。（改“把”字句）

____________

（3）鹿跑。（扩句，至少扩两处）

_____________

（4）他_______：“你真是急死我了！”（补充句子）

（5）“这次我终于如愿以偿啦！”哥哥______。（补充句子）

18、口语交际

我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你身边有哪些不文明或令人温暖的行为？请用几句话写写你的看法。

____________________________________________________________

19、修改病句。

（1）花园里的花真美，有白色的玫瑰、黄色的向日葵，还有绿色的小草和红色的百合。

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（2）放学了，同学们在踢足球、篮球。

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20、修改病句。   

（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

_____________________________   

（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。

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（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

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（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。

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（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。

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（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

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21、写作

校园里有哪些好的或不好的现象引起了你的关注？你对这些现象有什么看法？请选择一个写一写，要把这种现象和你的想法写清楚。有什么好的建议也可以写下来。题目自拟，200字左右。