1、下列不是告诫人们要讲道理的一项是( )
A.灯不拨不亮,理不辩不明。
B.有理走遍天下,无理寸步难行。
C.劈柴看纹理,讲话凭道理。
D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
2、“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事( )
A.《画龙点睛》
B.《画蛇添足》
C.《叶公好龙》
D.《腾蛇与飞龙》
3、“眨、瞪、瞅、睹”四个生字的读音全部正确的一项是( )
A.zhǎ dèng chǒu dǔ
B.fá dèn chǒu dǔ
C.zhǎ dèng qiǔ dú
4、把下列错乱的句子排列成通顺的一段话,正确的选项是( )
1几天后,树叶一片片分开了,像绽放的花。
2三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩芽。
3这时,要是你在远处看,柳树就好像一团淡绿色的雾。
4刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像一个个绿色的骨朵。
5几个星期后,柳树的叶子就变成深绿色的了。
A. 24135 B. 24315 C. 21345
5、查字典填空。
“释”用音序查字法,先查大写字母_____,再查音节______。“释”在字典中的解释有:①说明,解说;②消散;③放开,放下。“释其耒”的“释”选择第_____种意思,“解释”的“释”选择第______种意思。
6、先读一读例句,再照样子按要求分析句子。
例如:眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河……
我体会到:庐山的云变化多,变化快,真是瞬息万变。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
我体会到:
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。
我体会到:
7、根据拼音写字词或给加点的字词注音。
1.有的花瓣(______)全展开了,露出嫩(______)黄色的小lián péng(_________)。
2.“我就知道你不敢,nuò ruò(__________)的东西!”
3.“啊!我的身段多么匀称(__________),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚(__________)!”
4.我国的造纸术首先传到朝鲜(____________)和日本。
5.我想知道宇宙到底有哪些mì mì(_________)。
6.裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您fù zé(__________)。”
8、生字书法
“菊”字是上下结构,首笔是长横“米”的末笔捺变点。
菊寒
霜
犹
傲
君
9、读下面的短文,完成练习
冒险
春天到了,两颗种子躺在肥沃的泥土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉;我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】给文中加点字的正确读音下打“√”。
【2】在( )里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎 ( )的春晖
【3】写出下列词语的反义词。
脆弱—( ) 安全—( ) 勇敢—( )
【4】用“____”画出文中的一组排比句。
【5】文中谁愿意冒险?它为什么要冒险?
_____________________________
【6】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?
______________________________
10、阅读与欣赏。
泉州润饼
①每到清明时节,泉州人都有吃润饼的习俗。要想吃上一顿丰盛的润饼,可绝不是一件容易的事。
②先说这润饼皮,薄薄的一张润饼皮,制作工艺十分考究:一个特制的平底铁锅,直径40厘米,底厚1厘米,深约3厘米;面粉要拌和得适度,不能太干也不能太稀;待锅烧热,把手里捏着的面团往锅上一贴,一蹭,然后快速提起,粘在锅底的面立即变成一张薄面皮。温度均匀下摊出来的润饼皮,又薄又白,如同白纸一般,看起来舒服,吊人胃口。
③再来说说润饼菜吧!润饼菜讲究荤素搭配、口感丰富、营养均衡(héng)。主菜的选择并无固定模式,通常是选择时令的海鲜、蔬(shū)菜及猪肉等,比较常见的有油煎海蛎、煎五花肉、摊鸡蛋、胡萝卜丝、花菜、豆干、豆芽菜、荷兰豆、水丸子……一般都会超过十样,真是林林总总,包罗万象。
④最后,该说说如何食用这一美味了。润饼做起来麻烦,吃起来挺快的,可以说是最早的快餐。一片薄薄的煎饼摊在干净的桌上,用汤匙将馅(xiàn)料放进饼里卷好,双手捧上就可以吃了。吃上一两卷,喝点汤就饱了。吃润饼还讲究个气氛,几个人围在一起,特别是一家人团团圆圆在一起,你包一卷,我包一卷,想吃什么就夹什么,边吃边说话,既随意又热闹,幸福美满。因此,润饼是温情的菜,也是亲情的菜。
(选自《泉州古代科技史话》,有删改)
【1】“薄薄的一张润饼皮,制作工艺十分考究”这句话中“考究”的意思应该是( )
A.查考
B.讲究
C.精美
D.研究
【2】下列关于润饼皮的制作过程,描述正确的是哪一项?( )
A.面粉拌和要稀散一点
B.面皮摊得越厚越好
C.面团贴着热锅煎一会
D.温度要尽可能均匀
【3】短文结尾为什么说“润饼是温情的菜,也是亲情的菜”呢?( )
A.因为润饼是最早的快餐。
B.因为润饼的制作过程很考究。
C.因为润饼菜很丰富,有营养。
D.因为吃润饼时一家人幸福美满。
【4】短文从哪几个方面来介绍泉州润饼?请把下面的示意图填写完整。
____________ | 泉州润饼 | ____________ |
润饼皮的制作 | ____________ | ____________ |
【5】“主菜的选择并无固定模式,通常是选择时令的海鲜、蔬菜、及猪肉等……”这句话中加点的字“通常”可以删去吗?为什么?
________________________________________________
【6】你的家乡有什么传统习俗呢?请你选择其中的一种,进行简单地介绍。
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11、课内阅读
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.从文中找出下面词语的反义词。
坚定( ) 丑陋( )
2.联系课文鹿对腿以及角的看法可知,鹿这时叹气的原因是____________________________________________________________________________________________
3.用“——”画出鹿狮口逃生的感慨。
4.鹿的感慨告诉我们什么道理?
________________________________________________________
12、课内阅读,完成练习。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,( );河流潺潺,( );大海哗哗,( )。从一首轻快的山中小曲,唱到( )的海洋大合唱。
【1】按原文填空。
【2】用“ ”画出本段的中心句。
【3】音乐会、小曲、大合唱在文中分别指什么?用线连起来。
音乐会 大海哗啦啦
小曲 小雨滴敲敲打打
大合唱 小溪淙淙
【4】短文中滴滴答答、叮叮咚咚这样的拟声词十分生动,你还能写出两个这样的词语吗?
____________________
13、阅读检阅台
从小事做起
美国有个福特公司。福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但(既 即)来之,则安之。他敲门走进了董事长的办公室。一进办公室,他发现门口地上有一张纸,便弯腰(捡 检)了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的学历的确比你高,且仪(yí yì)表堂堂,但是____________________________。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬(yáng yán)名天下,福特把这个公司改名叫福特公司。
【1】用“√”选出文中括号里正确的读音或汉字。
【2】请在文中的横线上补全句子。
【3】阅读短文,在括号里填上正确选项的字母。
福特被录用的原因是( )
A. 学历比其他人高。 B. 仪表堂堂。
C. 从小事做起,把一张废纸扔进了纸篓。
【4】福特的成功对你有什么启示?( )
A. 毕业后要去大公司应聘 。 B. 经常去捡废纸。
C. 忽略小事的人是不会成功的。
14、思维飞跃
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的,每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的缝衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的六叶小扇……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
【1】给短文起个题目。
【2】用“——”画出文中的比喻句。
【3】用“﹏﹏”画出文中排比句。
【4】用“ ”画出文中中心句
15、读课文《大青树下的小学》片段,做题。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,村枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最(风趣 有趣)的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样(好奇 惊奇)地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】给短文中括号里用得恰当的词语打上“√”。
【2】找出文中一对意思相反的词语:( )——( )
【3】“ ”画出文中描写窗外十分安静的句子。
【4】作者写小动物的“静”是为了体现( )
①小动物被同学们朗读课文的声音吓到了。
②小动物十分懂事。
③同学们朗读课文的声音十分好听,小动物被吸引住了。
16、按要求写句子。
1.蒲公英的花可以张开、闭合。(改为比喻句)
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2.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)
_______________________________________________________
3.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。(用画横线词语造句)
_________________________________________________
4.难道蒲公英没有成了我们最喜爱的一种花吗?(改为陈述句)
_________________________________________________
5.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(改为“把”字句和“被”字句)
____________________________________________________
17、按要求写句子或加标点符号。
1.车站的人可真多,_____________________(顺着句子的开头,写几句话)
2.雨一来,他们便放假了。(仿写句子)
蝴蝶一来,他们_________________
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)
__________________
4.蚂蚁队长说( )照样要受处罚( )(在括号里给句子加上标点符号)
18、小练笔。
在童话王国里,想象让我们领略到童话的无穷魅力。在那里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。你有最喜欢的童话故事吗?请和大家分享你的读书所得。
书或故事的题目 | 喜欢的理由(结合故事内容稍作阐述) |
_______ | _______ |
_______ | _______ |
19、修改病句。
(1)过去的往事经常出现在我的梦中。
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(2)我看见草地上盛开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱歌。
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(3)通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。
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20、错误,我会改。
小沛和同学去昭阳庄园游玩后,写下了下面的一段话,请你帮他修改。
今天,我们穿着校服和旅行帽来到昭阳庄园。路旁的鲜花香气扑鼻。微风拂来,慌野里的小草随风舞蹈。庄园里果园飘香,春有草莓,夏有桃子,秋有稻谷。
_____________
21、美丽的翠鸟,可爱的蒲公英……自然界的一切是那么美好,那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物?还是喜欢活泼可爱的小动物?给大家介绍一种吧!
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