2025-2026学年河南安阳一年级(上)期末试卷语文

1、最关心百灵鸟，曾给百灵鸟一些安慰的是？（     ）

A．一棵绿草

B．温暖的阳光

C．小男孩

D．小菊花

2、下列哪种读法能更好表达句意？选出正确一项（加点字表示重读），填序号（       ）

A．她的普通话说得很好，声音也十分动听。

B．她的普通话说得很好，声音也十分动听。

C．她的普通话说得很好，声音也十分动听。

3、《乌丢丢的奇遇》一书中，________给了乌丢丢第二次生命。（ ）

A．珍儿

B．吟痴老人

C．芸儿

D．布袋爷爷

4、下列句子中没有错别字的一项是（ ）

A．仙子 可伶 菊花

B．穿带 打扮 早晨

C．宝贵 风景 翠鸟

D．准备 几乎 观查

5、我会查字典。

“形态各异”的“异”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查______画。“异”在字典中有5种解释：

①分开。②有分别；不相同。③另外的；别的。④奇异；特别。⑤惊奇；奇怪。“形态各异”的“异”应选择第______种解释。

6、把“ABB式”词语补充完整，再把合适词语的序号填入文段的括号里。

A．闹( )     B．蓝( )     C．静( )     D．空( )

春节期间，北京的天气格外好，天( )的。许多外来人口都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得( )的。菜市场里也不像以往那样( )的，而是( )的。这座城市好像一下子放慢了步调。

7、书法展示。（读拼音，写词语）

ɡǎn shòu     dǎ jī     yuè qì     chónɡ mínɡ

( )       ( )        ( )        ( )

8、学汉字书写。将下列汉字工整规范地抄写在田字格里，注意安排好字的比例。

艳   植          静     舞       霜     集

9、阅读短文并回答问题。

《金色的草地》片段

有一天，我起得很早去钧鱼，发现草地并（ ）金色的，（ ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】请选择合适的关联词语填进括号里。

不是……就是……既是……又是……不是……而是……

【2】边读边想，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。

早上，草地___________________，因为蒲公英______________________________；

中午，草地___________________，因为蒲公英______________________________；

傍晚，草地___________________，因为蒲公英______________________________；

10、课内阅读。

掌声（节选）

英子犹豫了一会儿慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】从文中找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子，用“______”画出来。

【2】读第一句话，英子“犹豫”的原因是（ ）

A．英子还没有作好准备，怕自己讲不好，给老师留下不好的印象。

B．英子怕同学们嘲笑自己走路的样子，不愿意上讲台，但是老师的话不能不听，因此感到很为难。

C．英于的普通话不好，没有勇气站上讲台。

【3】同学们给了英子两次掌声，第一次是在____________________时，这次的掌声是同学们对英子的__________；第二次是在____________________后，这次的掌声是同学们对英子的____________。

【4】在得到同学们的掌声后英子心里会想：_________________________________________

11、课外阅读，回答问题。

两个好朋友

两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个连忙逃跑，爬到树上躲了起来。另一个来不及逃，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。

等熊走了  那个朋友从树上下来笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀

“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的，都不是好朋友。”

【1】 照样子写词语。

笑眯眯 _______________

【2】给第2自然段加上标点符号。

【3】这篇短文告诉了我们一个什么道理？

_______________

12、阅读短文，完成练习

太阳花

  太阳花的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛，就像清溪里漂浮的鱼草。它的花朵只有一枚纽扣大，红极了!一开放，就像一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头，也没有荷花的柔美姿态。如果不开花，它简直就是一丛草。

  它所以叫太阳花，是因为只有在早晨，见到了阳光之后它才开花。没有太阳就看不到这种花朵，它是为太阳而开放而生活着。

  我最喜欢这种性格，我爱这种花!我在窗下种了一丛，过不久，就沿着墙角蔓了好大一片!太阳一出，所有的花苞都开放了，挤挤攘攘的，热闹得像是要叫出声来，窗前的一片地，红绿相映，像是铺上了一张瑰丽灿烂的地毯。我曾好几次试图把它牵引到篱笆上去，但它总是倔强地回到了地上。我真太喜欢这种花了!多少次呵，我想掐一两朵插在花瓶里，可是，一离开土地，一离开太阳，它就枯萎了。

  它永远扎根在大地上，一开花，就把自己的色彩、芬芳全部都献给太阳——它已经和太阳、大地结下了不解之缘。

  在这里、在墙角、窗下，经常可以看到一丛丛的太阳花。它永远脚踏实地生活着，向着太阳开放着它红色的小小的花朵。

【1】根据短文内容填空。

  太阳花的外形特点是（________）、（________）、（________）；太阳花的性格表现在（________）。

【2】从文中选择词语填在下面的括号里。

  ①温柔美丽。（________）

  ②(性情)刚强不屈。（________）

  ③不能分开的缘分。指亲密的关系或深厚的感情。（________）

  ④形容做事踏实认真。（________）

【3】“太阳花的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛，就像清溪里漂浮的鱼草。”这句话用了（________）的修辞方法。

【4】你喜欢太阳花吗?为什么?

  ____________

13、课外阅读

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病后，他那头金发开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。

阿美把自己独自关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。他哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像两只熟透了的桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧！”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。

“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。

不知过了多久，“叮——”电话铃声响起来了，阿美拎起了电话，听筒里传来伙伴的声音：“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？今天为什么不去呀？”

阿美 我们的足球比赛就等你来守球门了 快来呀 阿美哭丧着脸 没吭声

阿美 你伸出脑袋来看看我们　我们要给你一个惊喜 那是一个脆生生的声音　阿美忍不住了 他慢慢地从窗口探出了脑袋

哇，出现在他眼前的是他的伙伴们，

【1】阿美被称为狮子家族里的“美男子”，原因是什么？

_________________________________________________

【2】阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声，原因是什么？

________________________________________

【3】在文中的第⑦、⑧段空白处加标点。

【4】预测一下，故事将如何发展。

结果一：_________________________________

结果二：_______________________________

【5】如果，你的同学中，也有类似的情况发生，你会怎么劝说他呢？

_____________________________________________________________________

14、《在牛肚子里旅行》(节选)

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，

又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

【1】多音字组词。

jī（________）   chónɡ（________）   jué（________）

几   重   觉

jǐ（________）   zhònɡ（________）   jiào（________）

【2】红头的旅行真是惊险，你能写出它在牛肚子里旅行的路线吗？

红头躲在草地后面→（___________）→（____________）→

（___________）→从牛嘴里喷了出来

15、课外阅读

黄昏的乡村真美

①渐渐的，黄昏来临了。

②路边的花和草，都在徐徐晚风的吹拂下，安静地睡了。夜来香们却精心地梳妆打扮起来，准备迎接“黄昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋，用金色的阳光做长裙，套在柔韧的腰肢上；向小哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发上……

③菜园里的各种菜精神极了。西红柿红彤彤的挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜的笑着呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，在夕阳的照射下，他们都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢！

④池塘里的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。随着夕阳渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色……

⑤乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。

【1】全文是围绕哪句话写的呢？请你用“ ”画出来。

【2】短文具体写了三处景物？找一找，写出来。

_________________________、________________________、_________________________

【3】文中画波浪线的句子告诉我们夜来香用____________、_____________、__________ 来打扮自己。

【4】积累短文中优美生动的语句，摘抄在下面的横线上。

比喻句：_____________________

拟人句：_____________________

16、只要我们稍加留意，就会发现生活中很多有意思的事情。根据你的观察完成下面的填空。

你观察到的有意思的事情或现象：_________________

你明白的科学知识或道理：_______________________

17、按要求写句子

1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（仿写句子）

多么 ___________！多么______________

2．我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用画横线的关联词造句）

______________

3．难道金色的草地没有带给我们无穷的快乐吗？（换种说法，意思不变）

______________

18、仿写句子我最棒。

1. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。______________________________

2.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。___________________________

19、修改病句。

①累得满头大汗。

____________________________

②我看见公园里盛开着五颜六色的金黄的菊花。

____________________________

20、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）

_________________________________

21、少先队大队部准备在4月20日下午三点，请全体同学到操场集合，观看足球操表演。发布通知时间4月19日。请你帮忙写一个通知，注意格式。