1、我会读句子加标点。
①现在____我该把谁藏起来呢____
②小朋友们唱啊____跳啊____是那么开心____
2、填空题
1.三毛他们偷(___)时,被车上的人打得头破血流。
2.有钱人家的小孩丢下(___)一溜烟跑了。
3.寒冬到了,三毛、小癞和街头的(___)穿着一身单衣。
4.“就算穷,也穷得清白,我才不当小偷呢……”这句话是(___)说的。
5.三毛正饿得头晕眼花的时候,看见从(___)下来一个大胖子阔佬。
3、按要求写词语。
1.带“雨”的四字词:__________ ___________ ___________
2.带“雪”的四字词:__________ ___________ ___________
3.带“风”的四字词:__________ ___________ ___________
4.带“云”的四字词:__________ ___________ ___________
5.带动物的四字词:__________ ___________ ___________
4、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
极 | ____ | ____ | ____ | ____ |
思 | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、词语接龙
冬天——( )——( )——( )——( )
远近——( )——( )——( )——( )
6、看拼音,写词语。
huā cóng xióng māo péng you
7、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )
(5)一颗树( ) (6)一条小路( )
8、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕,因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ,说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们,违反事物的发展规律,急于求成,最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
9、判断题(在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 (_____)
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。(_____)
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。(_____)
4.“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。(_____)
10、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
11、阅读乐园。
(一)
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
1.这句话中表示时间的词语是______________________________________。
2.松鼠为什么高兴得哭了?
___________________________________________________________________________
(二)
小牛想找个朋友,便贴出一张征友启事:
“我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系……”
1.小牛想找一个什么样的朋友?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.这样的朋友能找到吗?
___________________________________________________________________________
12、老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”
它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”
嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”
【1】照样子,写词语。(从文中找。)
例:高高兴兴 _____________ _____________
【2】照样子,写句子。(用上感叹号。)
例:我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!
______________________________________________________________________
【3】小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车,它做了哪些事?用“ ”在文中画出相关句子。
【4】故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠,你最喜欢谁?为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读短文,并回答问题。
陈毅吃墨水
陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边,有空就看上几页。如果发现了一本好书, 那简直比遇上什么都高兴。
有一次,他到一位亲戚家去欢度中秋节,进门就看见了一本自己很想读的书。于是,他忘了步行几十里路的疲劳,躲到一个屋里专心地读起来,一边读,一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭,他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑,注意力却在书上,糍粑本该蘸糖吃,他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。
过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴都是墨,便喊众亲友。大伙一瞧,都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说:“吃点墨水没关系,我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩!”
【1】从这个故事中,我们可以知道,陈毅看书的时候非常______。
【2】你从哪些句子可以看出陈毅小时候酷爱读书?请用“ ”画出来。
【3】“吃点墨水没关系,我还觉得肚子里的‘墨水’太少哩!”这句话中两个“墨水”的意思一样吗?你是怎样理解这句话的?
____________________
14、阅读理解。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】下面词语描写狐狸的有(______);描写老虎的有(_______)。(只写序号)
①东张西望 ②摇头摆尾 ③神气活现 ④半信半疑 ⑤大摇大摆
【3】野兽们撒腿就跑,是因为( )。(写序号)
A.看到狐狸后面的老虎,害怕老虎。
B.狐狸是管理百兽的,野兽害怕狐狸。
15、阅读理解。
祖先的摇篮(节选)
爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。
1.这句话把 比作 。
2.“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是( )
A.婴儿睡的摇篮。 B.生活的环境。
3.“祖先的摇篮”具体指的是 。
16、用加点的词语写句子。
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。
17、读书真快乐。
这学期,你在“快乐读书吧”和“我爱阅读”里一定认识了很多人物吧,像王二小、鲁班、小鲤鱼等。你最喜欢谁?为什么?
18、看图写话。
提示:图上画了谁?发生了一件什么事?请你认真看图,再用几句话写下来。
19、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠( )传播种子,它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子。豌豆靠( )传播种子。
2.遥知不是雪, 。
20、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么时间?在什么地方?有什么人?发生了什么事?她们又会说什么呢?想一想,写下来吧。
邮箱: 联系方式: