2025-2026学年浙江绍兴一年级(上)期末试卷语文

1、在词语“盛开”中，“盛”字的意思是（    ）

A．兴旺

B．丰富，华美

C．深厚

2、爱丽丝听从了毛毛虫的建议，吃了什么东西可以使她变大变小？（ ）

A. 蘑菇   B. 饮料   C. 蛋糕

3、下面加点字读音完全相同的一项是（　　）

A．散步       闲散       散文       散落

B．积累       累计       累日       累加

C．和弄       和平       和药       和稀泥

D．旋风       旋转       盘旋       凯旋

4、下列说法中，不正确的一项是（ ）

A．杜甫写的《绝句》，一动一静，相映成趣，表达了作者对春景的喜爱之情。

B．“因/释其耒/而守株，冀/复得兔”的朗读停顿是正确的。

C．《池子与河流》《狮子和报恩的老鼠》都选自《克雷洛夫寓言》。

D．《海底世界》介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。

5、把成语补充完整，并选词填空。

成群结( )       一( )正经       大吃一( )

五谷( )登       目瞪口( )       耳( )目睹

喜迎冬奥公，各地冰雪运动蓬勃开展，人们_____________________到滑雪场上一展身手。

6、日积月累。

1.“ ________ ，泰山移”；“________，其利断金。”

2.“爱人若 ________。”；“仁者爱人，__________。”

3.停车坐爱枫林晚， ___________ 。《山行》

4. ___________，孤帆一片日边来。《望天门山》

5.两岸猿声啼不住， ____________ 。《早发白帝城》

6.乱入池中看不见， ____________ 。《采莲曲》

7、把下列词语补充完整

______假______威 鸡______蛋______ ___________添足

井底___________ 如______得______ ______争______斗

8、生字书法

“雀”字的下半部分是“隹”不要少写一横，写成“住”。

雀 郊 养 粉 粒 或

9、阅读下面的选文，回答问题。

埃文卖柠檬水

回到外面埃文就开始工作了。①首先，他去饮水机那里接了几罐水，倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水，然后他挂出一块蓝色的大招牌，上面写着：“本镇最低价，柠檬水每杯2块钱。”

他刚刚准备好，客人们就源源不断地拥来，排起了长队。整整一个小时，他都在不停地倒柠檬水。这天气太容易让人口渴了。②当第四罐柠檬水快倒空的时候，埃文心里忍不住得意：“我真是个柠檬水大王。”

（选自《柠檬水大战》）

[注]暑假过后，埃文就要升入四年级了。埃文和他的妹妹杰茜进行了一场“柠檬水大战”——看谁暑假里卖柠檬水赚的钱多？

【1】结合文章的内容，说说“源源不断”的意思。

源源不断：__________________

【2】选文画横线的句①和句②是怎样描写人物的？选一选。

句①：___________ 句②：__________

A．心理描写。   B．动作描写。

【3】读了画横线的句②，你认为埃文卖柠檬水的心情是怎样的？ （   ）

A.得意。 B.失落。

【4】暑假里，埃文卖柠檬水赚钱，你赞成吗？为什么？

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10、阅读短文，并回答问题

火红的枫叶

今天□我在树林里走来走去□想寻找一片火红的枫叶□

每当我拾（shí）起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞（zhāo xiá）还红，比玫瑰（méi gui）还红。火红的枫叶好像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，画上蓝天、太阳、小草，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。老师就像妈妈一样关心、照顾（gù）我，帮助我进步，呵（hē）护我成长。

【1】请给第1自然段加上合适的标点符号。

【2】文中第2自然段有一处比喻句，请你用直线画出来。

这句话是把　 　比作　 　。

【3】照样子，填写描写颜色的词语。

例：火红的枫叶 洁白的纸_____的太阳_____的小草

【4】结合短文内容，想一想，“我”为什么要送给老师贺卡？

______________

【5】如果你给你敬爱的老师写张贺卡，你会写什么？请你写下来吧。

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11、课内阅读。

胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

【1】胡萝卜先生遇到的第一个人是___，他在____，他遇到的问题是___。

【2】小男孩说了什么话？请你用“——”画出来。他最后是怎么做的？请你写一写。

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【3】胡萝卜先生的长胡子还有哪些用处呢？试着写一写。

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12、阅读理解

美丽的南沙群岛

①传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒（　　）下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

③南沙也是个mí rén（　　）的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【1】给文中带点的字注上拼音或根据拼音写词语。

【2】从文中找出下列两个词语的近义词。

挥动——  ( )                      储存——  ( )

【3】用“ ”画出第②段的中心句。

【4】第③段中“天是一片蓝玉，海是一块翡翠。”这一句，用的修辞是( )，请用这种修辞方法另写一个句子：_______

【5】通读全文，请用简洁的语言概括出南沙群岛的特点。

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13、快乐阅读。

卧薪（xīn）尝胆

两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。

会稽一战，越国打了败仗，越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴王的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（chōng）米推磨，受尽了屈辱（rǔ）。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻（chǐ）辱。

经过二十多年的努力，越过终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

【1】查字典，“报仇雪恨”的“雪”的意思是 。

【2】在文中用“   ”画出勾践卧薪尝胆的句子。

【3】第4自然段是按   结构写的，总起句是   。

14、阅读《齐白石爷爷》，完成练习。 

齐白石爷爷画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时侯家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】下面哪个事例不是白石爷爷刻苦学画的经历？

A.用柴棍在地上画画 B.在油灯下学画

C.跟着蚱蜢跑进行观察 D.观察夏天的蚊虫

【2】白石爷爷不肯拴住蚱蜢观察的原因是（    ）

A.拴住蚱蜢太可怜 B.拴住蚱蜢不好玩了

C.拴住蚱蜢太难 D.拴住蚱蜢，动作画不准

【3】第一自然段是围绕哪句话写的？请用波浪线画出。

【4】联系短文的内容，填空。 

①我能找到第一自然段中的一对近义词：_______——________。

②读了短文第二自然段，我知道了齐白石爷爷八岁就给人家放牛、砍柴，是因为________；后来当了木匠也坚持练习，晚上一直画到________。

③读了短文，我知道了正是因为齐白石爷爷的________和________，使得他成了深受各国人民喜爱的画家。

15、课内阅读

傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。

孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。

天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉洒向山野，照亮了孩子们回家的路。

1．照样子，写词语。

黑黑的 ________ ________ ________

2．选文中哪个表示色彩的词用得最多？描绘了怎样的情景？

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3．细读选文中画横线的句子，从中你体会到了什么？

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4．想象山沟里的孩子在路上“说说笑笑”时，会谈些什么？

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5．读了选文，你想对山沟里的孩子说些什么？

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16、句子练习。

（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语仿写句子）

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（2）人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。（改为被字句）

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（3）一望无际的海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

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（4）得知这一消息，我高兴得手舞足倒。（修改病句）

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（5）用“颤巍巍”描写一下老太太走路的情景：

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（6）以“下课了，校园里一下子热闹起来了”开头，写一段话。

下课了，校园里一下子热闹起来了，____________________________________

17、按要求完成句子练习。

(1)鲜花盛开了。(扩句，最少扩两处)

_______________

(2)这是一件漂亮的衣服。(改为感叹句)

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(3)树叶在空中飞舞着。(改为比喻句)

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(4)那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！(用加点的词写一句话)

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(5)《所见》的作者是清代诗人袁牧写的。（修改病句）

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18、照样子把句子填写完整。

例（1）：因为今天天气不好，所以我没去公园玩。

因为_______，所以_______。

例（2）：那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么美丽。

小妹妹是那么_______，那么_______。

19、修改病句

狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵，你怎么好意思空着手来呢？”

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大螃蟹立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

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20、修改病句。（用规范的修改符号）

1．下雨了，我立刻马上回家去。

2．他穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。

21、拟写通知。

今天是6月5日，学校将于6月8日上午8点在操场举行田径运动会开幕式。请你以少先队大队部的名义向全校同学发布通知，让全体同学准时到场。

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