2025-2026学年山西运城一年级(上)期末试卷语文

1、填空。

（1）______一粒粟，______万颗子。

（2）秋处露秋寒霜降，________小大寒。

（3）平时肯帮人，________。予人玫瑰，_______。

（4）我神州，称中华，_________，_______。

（5）冠______，纽______，袜与履，俱紧______。

2、我会默写

1.危楼高百尺，____________。不敢_______，恐惊天上人。

2.__________，___________，风吹草低见牛羊。

3.一九二九_______，三九四九_______。

3、看图，填动词。

（______）皮球   （______）京剧 

 （______）足球 （______）围棋

4、根据课文内容填空

1．唯德学，唯____________，____________，当自砺。

2．与其锦上添花，________________________。

3．通过学习《小马过河》，我明白了____________________________________。

4．雨停了。____________，一条彩虹____________。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里____________，青蛙也____________。

5、比一比，再组词。

坡（_____）   杨（_____）   始（_____）   渴（_____）

泼（_____）   场（_____）   治（_____）   喝（_____）

6、填写同音字。

1． jì 四 足 边

2．jīnɡ 已 眼 吃

3． yī 服 院 然

4．shēnɡ 音 活 旗

7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

8、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______

【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

9、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

10、判断正误。

【1】树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。_____

【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____

【3】天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。_____

【4】植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。_____

11、阅读课外短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】短文共有______个自然段，第二自然段有________句话。

【2】“漂亮的“漂”字按部首查字法应先查部首( )，再查( )画。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了__________、__________、__________和一朵白浪花。

【4】第二自然段中有两个字是一对反义词，请将它们用“○”圈出来。

【5】找出短文中写小白兔样子的那句话，用“ ”画出来。

12、阅读我能行。

猫的尾巴是用来平衡（héng）的，也可以用来钓鱼。响尾蛇的尾巴是用来吸引动物的，动物就成了它的美餐。蝎（xiē）子的尾巴是用来攻击敌人的。动物的尾巴是多么奇妙啊！

【1】这段短文共有 ______句话。

【2】这段话描写了_____、______、______三种动物_____的作用。

【3】请用“________”画出猫的尾巴作用的句子。

13、阅读短文，回答问题。

美丽的秋天

秋天到了，果子熟了。有红色的山楂，有黄色的银杏，有紫色的葡萄。柿子树上挂着许多大柿子，像一个个红灯笼。最惹人喜爱的要算金莲子了。你看它金黄的身子，隐藏在绿叶丛中，全身都长着细细的小刺，叫人害怕又喜爱。如果你摘一粒，去掉小刺，立刻放在嘴里一尝，酸甜可口，叫人吃了还想吃。

【1】这篇短文共有_____个句子。

【2】从短文中找出意思相近的词语。

  喜欢（________）  连忙（________） 假如（________）

【3】短文中写了很多果子，它们分别是________、________、________、

________、________。

【4】用“——”划出文中的一句比喻句。

【5】用“有……有……还有……”写一句话。

____________________________________________________________

14、阅读

爱吹嘘（xū）的猫

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，而对于自己所犯的错误，却从不承认，反而百般掩饰（yǎn shì），总爱自欺（qī）欺人。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈（pī）脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污（wū）泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释（shì）道：“身上跳蚤多，用这方法治它们，最灵验不过了！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话没说完，它就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它大概（gài）又在表演潜（qián）水了。

【1】“它总是把自己吹嘘得很了不起……”下列哪项和句中的“吹嘘”意思相近（ ）

A．吹拂（fú）

B．夸耀（yào）

C．叹气

D．表扬

【2】下列哪一项不是文中猫所犯的错误（ ）

A．捉老鼠，被老鼠逃走。

B．捉鱼时，被鲤鱼尾巴劈脸打了一下。

C．爬树时，不小心摔了下来.

D．掉到泥坑里，弄得满身污泥。

【3】“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”指的是（ ）

A．掉进泥坑，糊满污泥

B．勤洗澡，讲究卫生

C．用尾巴来洗脸

D．在河里表演潜水

【4】小猫掉进河里，你觉得他最后可能会（ ）

A．被同伴救起来

B．学会了游泳

C．一直表演潜水

D．在水中淹死

【5】这则寓言告诉我们（ ）

A．要乐于助人，不能见死不救。

B．要刻苦学习，才能有真本事。

C．要勇于承认错误，不要自欺欺人。

D．要待人友善，不能傲慢无礼。

【6】读完这则寓言故事，你喜欢文中的这只猫吗？为什么？

答：__________________________________________

15、仔细观察下边绘本的封面简图，然后回答问题。

【1】绘本的书名是《_______________》。

【2】观察绘本封面简图，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）绘本的作者是任溶溶。______

（2）绘本的文字是卡洛·科洛迪翻译的。 ______

（3）这是一本儿童文学作品。______

16、连词成句

1．做 我们 孩子 诚实的 要

__________________

2．小熊　干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到

__________________

3．树上 秋天　黄叶　 许多　落下了

__________________

4．爸爸　 带着　 三峡 去　我　旅游

__________________

5．去　 给　 妈妈　 超市　 我 两件衣服 买了

__________________

17、根据要求完成习作练习。

（1）图1中画的是（ ）田野里的景象，农民伯伯在（ ）

图2中画的是（ ）田野里的景象，农民伯伯在（ ）

A.春季   B.夏季   C.秋季   D.冬季   E.插秧   F.播种   G.收割   H.散步

（2）展开想象，把两幅图连在一起写一写，可以选用下面的好词。

好词：辛苦 忙碌 满头大汗 金黄 金灿灿 笑容满面 心里乐开了花

18、用加点的词语写句子。

1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

________________

2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

______________

3．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_______________

19、照样子，写句子。

例：我变成小花朵飘下来。（洁白的  纷纷扬扬地）

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。（火红的  缓缓地） 

20、看图编故事。

小朋友，请你仔细观察这四幅图画，想一想：图上画了什么？展开丰富的想象把这几幅图编成一个故事写下来，可要把句子写通顺呀！