1、选择符合句意的图片:fú lǎo rén。( )
A.
B.
2、给别人打电话时,下面做法中错误的是( )
A.不能说自己是谁。
B.接听电话要有礼貌
C.没听清楚时,可以请对方重复
3、大个子老鼠把闹钟借给公鸡爷爷报时,结果报得吗?( )
A.准
B.不准
4、“自己做饭”的读音为( )
A.zì jǐ zuò fàn
B.zì jǐ zhuò fà
C.zhī jǐ zuò fàn
D.zhì jǐ zuò fià
5、根据给出的示例,填写声母、韵母或音节 。
l — ǜ → (__________) g — u — ā→(_________)
j — i — (______) → jiā zh — u — (_______) → zhuàn
d — (______) — ǎn → diǎn z — (______) — ò → zuò
(______) — i — àn → miàn p — éng →(_________)
6、我能按《汉语拼音字母表》的顺序排列字母。
b h q u l w
7、我会选择合适的词语填空。(填序号)
①明亮 ②鲜艳 ③暖和 ④美好
(1)小丽有一双( )的大眼睛。
(2)我的胸前飘扬着( )的红领巾。
(3)冬天我不怕冷,因为我穿着( )的衣服。
(4)我有一个( )的愿望。
8、加一加,变成新字再组词。
例:小+土=(尘)(尘土)
禾+口=( )( ) 又+寸=( )( )
日+月=( )( ) 人+王=( )( )
9、照样子写音节。
b—ù→( bù ) s—è→_____ x—_____→xú
s—u—ǒ→_____
_____—_____→nǜ _____—_____—ō→cuō
_____—ī→qī _____—_____—_____→zuō
10、我会看图写复韵母。
11、读拼音写词语。
xuě huā tài yánɡ cǎo fánɡ zhēn měi
( ) ( ) ( ) ( )
zhuō yú ɡuò hé fēi chánɡ kuài lè
( ) ( ) ( ) ( )
12、照样子,分解音节。
例如:pō—p—ō
mǎ—________—________
pá—________—________
fó—________—________
mí—________—________
13、拼一拼,写一写。
tóng xué míng tiān bái yún
zhèng hǎo hé miáo zì yǐ shū běn
14、拼一拼,写一写。
wǒ men xià yǔ wèn hǎo bàn tiān
cóng lái nǐ hǎo yǒu rén yí gè
15、看一看,连一连。
16、我会看图读句子,给对的打√,错的打×。
(1)近处有一排树木和几座漂亮的房子。(_____)
(2)远处有一块水田。(_____)
(3)岸边的草地上,几只小鸡在捉虫。(____)
(4)小河上有两只燕子在飞。(_____)
(5)八只大白鹅在水里游来游去。(_____)
17、我会判断对错:
【1】《小鸟念书》一文中,小鸟跟着风念对了。(______)
18、判断对错。“星”“只”“草”“花”这些字都是上下结构。( )
19、我会阅读,回答问题。
会跑的阳光
星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!
下午,我复习功课。我发现阳光跑出了房间。一天又快过云了。
【1】短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
【2】读了短文,我会连。
早晨,太阳在 地上
中午,太阳的影子跑到 房间
下午,太阳跑出 “我”房间的窗户上
20、读一读,填一填,不会写的字可以写拼音。
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】这一段话共有(_____)句;
【2】填空
a.一年有(_______)、(________)、(________)、(_________)四个季节。
b.春天的树上,芽瓣是(_________);夏天的树上,叶片是(_________);秋天的树叶颜色有(________)和 (________);冬天的树下,满地是(_________)。
c.大自然的邮票指 (_________)。
21、读一读,完成练习。
傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。
【1】用“△”圈出逗号,用“○”圈出句号。
【2】是谁把青蛙带走了?用横线画出来。
22、一字组多词。
见:
高:
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