1、下列选项不是我国四大发明的是( )。
A. 造纸术 B. 指南针 C. 轮子 D. 指南针
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗句妙在( )
A. 运用比喻、拟人手法,生动形象。 B. 运用拟人、夸张手法,自然贴切。
3、下列句子中加点词语的正确意思依次是( )
味道:①气味;②滋味;③指趣味、情趣。
(1)这药的味道闻起来很奇怪。
(2)这部电视剧情节曲折,越看越有味道。
(3)鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。
A.①③② B.②①③ C.③②① D.②③①
4、下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 矛屋(máo) 明媚(mèi) 锄头(zhù)
B. 无赖(lài) 照顾(gù) 选择(zé)
C. 昼夜(zòu) 耕地(gēng) 婴儿(yīng)
D. 竹筐(kuāng) 撒尿(nào) 蚯蚓(yěn)
5、联系课文,解释下列句子中划线词语的意思。
1. 不久,一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。
2. 那个老人开了家商店打发时光。
6、课文传真。(按课文内容填空)
(1)微风( )着千万条才展开带( )柳丝。( )的草,( )的叶,( )的花,都像赶集似的聚拢来,形成了( )的春天。21教育网
(2) ,万条垂下绿丝绦。
(3)等闲识得东风面, 。
7、我知道这些成语。
( )不( )色 急( )生( ) ( )信( )疑 名不( )( )
( )( )人心 ( )( )动魄 有惊( )( ) 一望( )( )
画( )添( ) 自( )矛( ) ( )彩( )呈 满堂( )( )
8、看拼音写词语。
lòu yǔ wèi yǎng pàng zi zuò zéi
zhān jiāo lì hài bào zhù chǎo jià
9、阅读短文。
我变成了一棵树(节选)
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树: 、 、 、 、 、 ……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔□小刺猬□小松鼠□小鸭子□小鳄鱼□小孤狸住在里面□如果你喜欢也可以住进来□
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
【1】按照课文内容把第三自然段补充完整。
【2】在第四自然段的方框里填上合适的标点符号。
【3】“我”为什么希望自己变成一棵树?我的愿望实现了吗?
______________________________
【4】如果你也喜欢住到树上,你会选择怎样的鸟窝?为什么?
__________________________________
10、阅读短文,完成练习。
天空中的文字
天空中也有一套文字,你知道吗?
船只驶过水面不会留下痕迹,大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望,在许多星座中找到了小熊星座,在小熊星座中又找到了北极星,有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的字,在蔚蓝的天空上,伸展着一片白色丝缕,好像有人把一绺白发投向天空,这是卷云。有了卷云,十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道,这砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点儿才好。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,明天准会是好天气。大雁排着整齐队形向着太阳飞行,它们告诉人们,夏天已经过去,秋天即将来临。
阅读天空这本书,可以了解许多新奇的东西。其实,大自然就是一本百科全书,只要你仔细观察,就一定会有你想要的答案。
【1】天空中的文字包括___________、__________、__________。
【2】大海虽然没有写“由此往北”的指路牌,但水手们依靠天空中的________就能找到北方。
【3】用“ ”在文中划出描写卷云样子的语句。
【4】砧状云像____________,它是__________的前兆。
【5】人们从天空中燕子高飞可知道_________;从排着整齐队形向着太阳飞行的大雁可知道______
【6】这篇短文告诉我们的道理是:_______________________
11、阅读课内片段,完成练习。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】把海底动物和它们的活动特点连起来,并用“○”圈出表示这些动物活动的动词。
海参 每小时能游几十千米
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
【2】这两段话分别是围绕哪一句话写的?画上“________”。第二自然段分别是从海底植物的________和________两方面把中心句的意思说清楚的。
【3】与“多种多样”意思相近的词语有________、________,把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“ ”。
12、读下面的文段,完成练习。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
【1】请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
【2】“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指( )
A. 相处平安,不吵架。 B. 把陶罐和铁罐放在一起比较。
【3】铁罐认为自己________,陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是________的,并不是来________的,所以不想与铁罐争吵。
【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢?
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13、下列文章节选自文章《火烧云》,请阅读短文,回答问题。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变(糊涂 模糊)了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿(功夫 工夫),火烧云就下去了。
【1】选择括号内正确的词语打“√”。
【2】在文中找出四个描写颜色的词语,写在下面的横线上。
________________
【3】这段文字主要从(______)和(______)两方面来描写火烧云变化的。
【4】读读第四自然段,注意加点的词语,写写你的体会。
________________
14、课内阅读
十月一日。早晨睁眼一看,吃了一惊,因为那只大船已经随着高潮漂了起来,被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰,因为我看见它仍旧挺然直立,没有被海浪打碎,希望等风息之后,上去弄些食物和日用品来救急,另一方面却使我重新悲痛于我那些伙伴的失散。我想,假使他们当时都留在船上,我们也许可以救住我们的船,至少他们也不至于被淹死;假使那些人不被淹死,我们一定可以用大船的残余部分造一个小舟,把我们载到别的地方去。这一天,我花了大部分的时间去琢磨这些事;可是,后来看见那船没有进多少水,我便走到那离它最近的沙滩上去,泅到船上。这一天雨还是下个不停,但没有一点风。
【1】快慰的意思是( )
A. 快乐欣慰。
B. 愉快而且感到安慰。
C. 快活安慰。
【2】描写鲁滨孙心理活动的句子全部用的是______的手法。
【3】从“我花了大部分的时间去琢磨这些事”这句话中表现出鲁滨孙是一个( )的人。
A. 给自己做错了事找点儿借口
B. 善于反思、总结经验教训
C. 不肯承认自己有错误
15、阅读乐园。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】用“ ”分别画出选文两个自然段的中心句。
【2】“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米”运用的说明方法是________________。
【3】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗?为什么?
______________________________
【4】选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异?_____________________________
16、我的交际
(1)确定自己的观点:
___________________________________________________________
(2)准备自己的发言提纲:
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17、按要求完成句子练习。
(1)春天来了,到处生机勃勃:___________,____________,__________,________。(围绕一个意思将句子补充完整)
(2)他叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”(改为转述句)
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(3)赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词将句子合为一句话)
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18、按要求写句子。
①赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语连成一句话)
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②我们要虚心帮助同学。(修改病句)
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③宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化(连字词成句)
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④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
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19、修改下面这段话。
小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景,不由得哈哈大笑起来。
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20、修改病句。
1.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
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2.这个问题引起来大家的沉醉。
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3.听了这个故事,我不约而同地笑了。
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4.故事读完后,大家热闹地鼓掌。
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5.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
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21、习作。
最近我们对中国的传统节日进行了深入地了解,在这些节日中,你最喜欢哪个传统节日?这个节日在你的家乡是怎么过的?结合自己的前期了解,写一写过节的过程。题目自拟。
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