2025-2026学年海南海口三年级(下)期末试卷语文

1、熟读课文，填上合适的修饰词语。

（ ）的凤凰花 （ ）的地毯   （   ）的水

2、读拼音写词语。

gū niáng   yǒng  gǎn      yīn  wèi     hú jiǎ hǔ wēi  

（____________）   （_____________）   （_____________）   （__________________）

3、读拼音，写词语。

léi yǔ（_____） wū yún（_____） bāng zhù（_____） yǒng yuǎn（_____）

jī xuě（_____） tè bié（_____）   xǐ zǎo（_____）   róng yì（_____）

4、按要求写字。

（1）半包围的字：( )( )( )

（2）三面包围的字：( )( )( )

（3）全包围的字：( )( )( )

5、比一比，组成词语写下来。

掏（______） 炎（______） 直（______）

淘（______） 类（______） 值（______）

浓（______） 艰（______） 功（______）  

农（______） 很（______） 劝（______）

6、写出带有下列偏旁的字，再组词。

木——（   ）   心—— （   ）

弓——（   ）   人—— （   ）

7、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

8、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）

【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）

【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）

【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）

9、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。

【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）

【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）

【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）

【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）

【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）

【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）

【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）

【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）

【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）

11、阅读短文，完成练习。

享受森林

樱樱很想有一天能到森林里去玩。

爸爸指着门前花园里的一棵棵小樟树苗说：“看，这里就有一片森林。”

“什么呀，那只不过是两瓣小小的叶芽嘛！”

“只要你心里有它们，经常去护理，要不了几年，它们一定会长成一片森林。”

樱樱不怎么相信，但她相信爸爸。所以，樱樱每天从门前走过，都要去看看那些小樟树苗。泥土干了，她就浇水；长出了杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，她为小樟树苗绑上一根竹子；寒流来了，就在小樟树苗四周铺些稻草……

过了一年又一年，小樟树苗跟樱樱一起长大。

到樱樱读二年级的时候，小樟树苗已经有两个樱樱那么高了。看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。

【1】填写合适的词语。

______的叶芽   ______的森林

【2】根据短文内容填空。

樱樱是这样帮助小樟树苗长大的：泥土干了，她就（______）；长出了杂草，就（__________）；刮大风了，她为小樟树苗（__________）；寒流来了，就在小樟树苗四周（__________）……

【3】用“______”画出描写森林的句子。

【4】樱樱是怎样享受森林的？发挥想象，写一写。

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12、快乐阅读。

小老鼠赏花

春天到了，山上开满了五颜六色的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。

走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起！”小老鼠连忙说。

蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。”

小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。

【1】短文共有______个自然段。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

急忙______ 感激______ 保持______ 暖和______

【3】在“□”里填人正确的标点符号。

【4】“着”字是______结构，用部首查字法应查______部。

【5】小老鼠为什么而感动呢？请用“ ”画出相关的句子。

13、阅读短文，完成练习。

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

【1】这段话共有______句话。

【2】用部首查字法查字典。

“轻微”的“微”：查______部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为 ______（①细小，轻微；②衰落；③精深奥妙；④某些计量单位的百万分之一）。

【3】用“______”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

【4】因为猫头鹰的______，______，所以人们叫它“猫头鹰”。

14、阅读理解

愚公移山

从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。

　　愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。

　　他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。

　　智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”

　　愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？

　　天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。

　　从此，这里的人们出门再也不用绕道了。

【1】仿写词语。

例：蹦蹦跳跳（AABB式）

【2】这个故事讲的是________（谁）的故事？

【3】读故事，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。（ ）

（2）智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。（ ）

（3）愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。（ ）

【4】这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？

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15、课外阅读。

春　风

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂：麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……

【1】想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧

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【2】这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。

(1)田野　　(2)燕子　　(3)麦苗　　(4)桃树　　(5)柳树

【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )

A．柳树长头发了。

B．柳树的头发是绿色的。

C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

【4】文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。

【5】你喜欢春风吗？为什么？

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16、仿照例子写一写。 

①门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上 ________ 。

②田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

河岸边的柳条________ ，像________ 。

③甜津津的西瓜

脆生生的________  酸溜溜的________

17、忆一忆，填一填。

（1）“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”这里“美好的礼物”指的是_____________

（2）当一只小虫子到底好不好？请回忆课文《我是一只小虫子》写一写。

好：_________________

不好：________________

18、下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”，仔细阅读，完成习题。

图书借阅公约

1．借阅时间：每周五下午第三节课。

2．借阅数量：每人每次限借一本，借期最多1周。

3．借阅要求；不得乱涂乱画，要爱护图书。

【1】图书借阅时间是（　　）

A.每周五下午第二节课 B.每周五下午第三节课

【2】每人每次借（____）本，可以借（____）天。

A．7  B．1

【3】你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢？请写下来。

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19、看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。

【1】这本书的书名是《__________》，作者是_________。

【2】从目录上看，《会叫的大皮鞋》在第____页，《开心事》在第_____页，《可爱的小屋》在第____页。

20、看图写话。

看图，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！

写的时侯，可以用上下面的词语。

早上            过了一会儿             到了下午             天黑了