2025-2026学年海南万宁三年级(下)期末试卷语文

1、在括号里填上恰当的词语。

（   ）野果 （   ）鹊蛋   （   ）野兔

（   ）小松鼠 （   ）野蔷薇   （   ）红蜻蜓

2、词语接龙。

1.轮流---（________）---（________）---（________）---（_________）、

2.钱财---（________）---（________）---（________）---（_________）

3.商店---（________）---（________）---（________）---（_________）

4.纺织---（________）---（________）---（________）---（_________）

3、照样子写词语。

打打滚   __________   __________   __________

绿茵茵   __________   __________   __________

4、写出和加点词意思相近的词语。

1．农夫巴望自己田里的禾苗长得快些。____

2．渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。____

3．十个太阳一齐炙烤大地，人类的日子非常艰难。____

5、照样子，变字组词。

例：击→陆（大陆）

弯→________________

宜→________________

夹→________________

6、读拼音，写词语。

néng lì   zhuō zi   wèi dào   mǐ fěn

nóng jù   gān tián tián cài   láo dòng

7、口语交际。

课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。

【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）

【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）

【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）

【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）

【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）

8、判断下列说法的对错。  

（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）

（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。   （_____）

9、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。（   ）

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（   ）

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（   ）

(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（   ）

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（   ）

10、根据所学内容判断正误，正确的打＂√”，错误的打“×”。

【1】老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。（______）

【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。　（______）

【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（______）

【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。  （______）

【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（______）

11、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”

老牛不想买泥塘，走了。

青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。

……

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树有花有草有水塘你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

【1】这一部分选自__________文，共有_____个自然段。

【2】在文中的“”内加上标点。

【3】“道”用部首查字法应查_________，除去部首有_________画；用音序查字法应查_________，音节为_________，第11笔是_________。

【4】你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。请用加点的字，写一句话。

你可以看____________，听_______________________

【5】请模仿画“ ”的句子写一写。

小鸟飞来说：_________________________________

【6】青蛙为什么不再卖泥塘了？

______________________________

12、阅读短文，回答问题。

夸父逐日

很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难       （nán  nàn）过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！

夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。

夸父倒        （dǎo  dào）在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实。从此，太阳被感动了，开始放慢脚步，并且每天都到地上走一趟。

【1】给加下划线的字选择正确的读音。

【2】在文中选出合适的词语填在括号里。

一________大湖   追赶________   一________桃林   放慢________

【3】根据原文判断对错。

①夸父先喝完了黄河的水。（______）

②夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（______）

13、阅读短文，回答问题。

春天来了，温暖的阳光照耀着大地。花园里美丽的花儿盛开，它们露出笑脸，好像欢迎春天。

树枝上有一条小毛虫，静静地躺着，它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和他做朋友。

过了几天，小毛虫的身体起了变化，它不吃也不喝，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间飞舞，十分快乐。

【1】认真阅读短文，给短文加一个合适的题目。

【2】全文共有_____个自然段。你最喜欢第_______自然段，因为____________________。

【3】小毛虫睡醒后怎么做的？它变成了什么？

_________________________________________

【4】读了短文之后你想到了什么？请你写一写。

_____________________________________________

14、读一读，想一想，做一做。

  风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

1.这段有共（   ）句话。

2.照样子，用加点的词语造句。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

__________________________________________________________________________

3.纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 

纤夫们“笑”是因为_______________________________________________________。

15、按课文原文填空。

周总理身穿（  ），（  ），头上包着一条（  ），（  ）地来到人群中。他接过一只（  ），敲着欢乐的（  ），踩着（  ）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（  ）。

16、照样子，写句子。

例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

1．爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

___________________________

2．农民把稻子加工成大米。

___________________________

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

3．天上的云，一团一团的，好像____________

4．大树，又粗又壮，就像__________________

5．浪花，雪白雪白的，好像________________

17、按要求写词句。

1．他把羊圈修得结结实实。（改为“被”字句）

_____________________

2．禾苗好像一点儿也没有长高。（加点词造句）

_____________________

18、口语交际。

李华和王丽约好周末一起去少年宫，但李华临时有事去不了了，请你想一想他应该怎样打电话和王丽说这件事？

李华：___________________________________

王丽：好的，我知道了。

19、照样子，用加点词写句子。

例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

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20、习作展示。

提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？小女孩怎么做的？她们会想些什么？说些什么？