1、选择正确的词语搭配。
风( ) 桃( ) 飞( ) 冰( )
A, 雪 筝 舞 花
B,筝 花 舞 雪
C,筝 花 雪 舞
2、呼噜噜和金眉老太赌( )
A.苹果 B.草莓 C.桃子
3、在加线字正确的读音上面打上“√”
跌倒(dǎo dào) 倒(dào dǎo)水 穷(qióng qiǒng)困
练(liàn niàn)功 启 (qǐ pǐ)发 报纸(zǐ zhǐ)
4、照样子,连一连,正确的一项是( )
急得 很高
跳得 真香
吃得 飞快
跑得 直哭
A.
B.
5、积累。
______________,不耻下问。
芝麻开花——______________
蚂蚁搬家蛇过道,________________。
__________,早有蜻蜓立上头。
6、写出带有下面偏旁的字,再组词。
彳(____)(______) 氵(_____)(_____)
忄(_____)(_____) 口 (____)(_____)
7、在括号里填上合适的词语。
(________)的天气 (________)的小草 (________)的月亮
(________)的花朵 (________)的眼睛 (________)的荷花
(________)的荷叶 (________)的眼睛 (________)的翅膀
(________)的荷花 (________)的水珠 (________)的小伞
8、填反义词和近义词。
《咕咚》
近义词:
拦—_____ 领—_____ 掉—_____ 跟—_____
可怕—_____ 热闹—_____ 最后—_____ 正好—_____
反义词:
熟—_____ 高—_____ 笑—_____
正好—_____ 最后—_____
9、加偏旁,变新字。
羊+(木)=(样) 几+(______)=(______) 巴+(______)=(______)
古+(______)=(______) 日+(______)=(______)
10、在括号里填上合适的词语,可以用拼音代替。
一______车 _________的雪莲 ________影子
一______马 _________的季节 ________梦
一______树 _________的小路 ________故事
11、比一比,组词语。
星( ) 做( ) 巴( )
里( ) 故( ) 把( )
12、根据课文内容填空。
老爷爷种的苹果是种给 吃的。老爷爷是一个 的人。
13、汉字王国(看拼音,写词语)
14、认真读一读,写一写。
首 角
无 采
爱 尖
15、连一连。
16、我是小裁判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】《春晓》的作者是孟浩然。________
【2】《一分钟》中,元元因为早上晚起了一分钟,结果上学时迟到了二十分钟。________
【3】《小猴子下山》中,小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________
17、(题文)下面的说法对吗?对的画“√”错的画“ X”。
(1) “国”是全包围结构,部首是“口”
(2) “清”和“情”只是部首不相同,它们读音相同。 ( )
(3) “左”和“右”是一对近义词。( )
(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。( )
(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫,对农业有益。 ( )
(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 ( )
18、树和喜鹊后来为什么很快乐?对的画“√”,错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了,他们两个天天聊天,很快乐。(______)
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫,很快乐。(______)
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居,再也不孤单了,他们很快乐。(______)
19、回忆课文,回答问题。
【1】“我”画了个金黄的太阳,送给( )
A.冬天
B.秋天
【2】为什么把春天的太阳画成彩色的呢?因为春天是个___________________________________。
【3】“我”画的夏天的太阳是( )
A.红红的
B.绿绿的
【4】你还会画什么颜色的太阳呢?请画一画。
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20、我会读,我会做。
讲卫生
果皮箱,张着嘴,
站在路边它喊谁□
喂喂喂!那是谁?
果皮不能满地扔□
小妹妹,听见了,捡起果皮扔进箱□
小朋友,讲卫生,知错就改,对对对!
【1】把下列标点符号分别填到文中对应的“□”里。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
错——(______) 出——(______) 大——(______)
【3】______把果皮捡起来扔进了果皮箱,她是一个_______、知错就改的孩子。
【4】读了这篇短文后,我知道了______________________。
21、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
1.这一故事讲的是 和 的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用 的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
22、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
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