2025-2026学年甘肃嘉峪关四年级(下)期末试卷语文

1、下面不属于同一类词语的一项是（     ）

A．手臂

B．肚子

C．小腿

D．低头

2、选择正确的词语填在括号里。（3分）

当心   专心 放心 细心

①妈妈对我说：“你上课时要（ ）听老师讲课，做作业时要（ ），上学、放学过马路时要（ ），这样我才（ ）。

做 作

②我把今天的（  ）业都（  ）完了。

3、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读   (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

皇帝（huáng háng ）庆祝（zhù zù ）

足球（zhú zú）快乐（yuè lè ）

觉得（jiào jué）每当（dāng dàng ）

4、下列大小写字母配对正确的一项是（       ）（填序号）

A．Q——o

B．T——f

C．S——s

D．E——t

5、看拼音写词语。

xiǎnɡ fǎ   tīnɡ jiàn   zhònɡ yào   diū diào

( ) (   ) (   ) (   )

6、积累填空

（_______） （_______）齐放  鸟（_______）花（_______） 和风（_______） （_______）

万（_______）无（_______） 欢（_______）笑（_______）  泉水（_______） （_______）

7、按汉语拼音字母表的顺序填一填。

A　____　____　D　____　____　____　H　____

____　____　____　____　____　O　P　____　R

____　T　____　____　____　X　____　Z

8、写出下列汉字的音序（填大写字母），再按音序排列。

（______）   （______）   （______）   （______）   （______）

把这些汉字按音序排列：

_________________________

9、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。

1．跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。_______

2．乌鸦听了狐狸的话，非常 得意，于是就唱了起来。_____________________

3．小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起-朵朵很美很美的水花。______________

4．他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息 告诉了蚂蚁。______________

5．小蚂蚁想回家，可我没办法送他。______

10、我会查字典。

11、照样子，做一做。

例：该—讠+刂→刻（刻画）

块—____十____→__________

伙—____十____→__________

疲—____十____→__________

12、给汉字分家。（共12分）

很  问  久  今  放  边  便  组  安  写  床  母

上下结构（   ） 左右结构 （ ）

半包围结构（   ） 独 体 字 （ ）

13、看拼音写字、词语。

jiǎng        yīn yuè     xǔ duō          bù xíng

14、看拼音，写词语。

xuě huā zuǒ yòu zhāo hu běi jīng

shēn tǐ shù gàn kě pà fēi cháng

15、我会连一连，填一填。

拔皮球跳步

拍篮球跑足球

打河踢高

我发现：带“扌”的字大多与     有关，带“⻊”的字大多与     有关。

16、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。

1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（   ）

2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（   ）

3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（   ）

4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（   ）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。   （______）

【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。   （______）

【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。   （______）

【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）

【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。  （______）

18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

19、阅读短文，回答问题。

树医生

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

【1】这篇短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。

【2】根据短文内容填写动词。

（　　　　）舌头　　（　　　　）虫子     （　　　　）叶子

【3】为什么说啄木鸟是医生呢？

_________________________________

20、听读儿歌《谁和谁好》，回答问题。

1、儿歌一共有（ ）小节。

2、分别说了谁和谁好？

蜜蜂——(   )

藤——(   )

白云——(   )

我——(   )

21、课外阅读。

爱护树木

一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”

【1】文中爱护树木的小朋友有________、_______和________。

【2】是__________帮他们实现了愿望。

【3】小树原来的样子是：_______________________________。

【4】如果让你写一个牌子，爱护树木，你会写：_________________________

22、看图写话。

提示：在什么地方？图上都有谁？他们是怎么想、怎么做的？把图上的内容写下来。