2025-2026学年广东阳江四年级(下)期末试卷语文

1、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。

2、下列选项中正确的一项是（ ）

A．“当”的第一笔是“、”。

B．从“排”的偏旁“才”可以看出，这个字的意思跟“手”有关系。

C．“明明的篮球打得很好”中“得”读作“děi”。

3、看图选择正确的拼音（ ）

A．xī guā

B．xī gā

4、四方来合作，贡献大一点。谜底（ ）

A．日

B．秋

C．告

D．器

5、读一读，填一填。

6、看拼音写词语。

7、查字典填空。

8、写出下列词语的反义词。

宽——（   ） 小——（   ）   低——（   ）

弯——（   ）  喜爱——（   ）   雪白——（   ）

9、形近字组词。

叫（_________） 主（_________） 江（_________）

纠（_________） 玉（_________） 红（_________）

住（_________） 过（_________） 样（_________）

往（_________） 这（_________） 洋（_________）

10、比一比，再组词。

往____　 　舌____　 种____

住____　 古____　 　钟____

已____　 　办____　 　块____

己____　 为____　 　快____

11、我会查字典，完成表格

12、读一读，填一填。

  绿茵茵的( )   美丽的( )

  小心翼翼地( )     悄悄地( )

  快乐地( ) ( ) 的小姑娘

13、根据课文内容填空。

1．小鱼儿在荷笑嘻嘻地游游，捧起一朵朵很美很美的。

2． 对今，圆对。严寒对酷暑，春暖对。晨对暮，对霜。对细雨，朝霞对。桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，对。

3．之初，性本善，性相，相。

4．子不，非所宜，幼不，老何？不琢，不器，人不，不知。

14、

15、连一连。

做                    虫子

捉                    游戏

听                    粽子

打                    音乐

包                    篮球

16、古诗我读懂了。（判断对错）

（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（   ）

（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）

（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）

17、在正确的说法后面打上“V”。

1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（   ）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

19、阅读理解。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴，天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨着调（tiáo）皮的眼睛。风儿轻轻地吹着……

夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有_____个自然段。

【2】这篇短文分别写了________、________、________三处景色。

【3】从短文中找到合适的词语，再填到括号里。（没学过的字可以用拼音代替）

______的眼睛 ______地吹着

______弯了眉 ______眼睛

【4】用“_____”画出短文中的比喻句。

20、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（       ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（       ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一（ ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①个             ②只             ③朵

【3】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁                    做                    蒲公英

小青蛙                    摘                    大气球

小兔                    吹                    风筝

【4】小朋友，想象一下，谁还会用什么办法实现飞翔梦呢？仿照文中划线句子，写一写吧。

________________________________________

【5】这个故事让我明白了___________________________。

21、阅读短文，回答问题。

我喜欢夏天

我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。

我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。

我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。

我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。

让我们一起走进夏天吧！

【1】短文共有_________个自然段。

【2】根据文章内容填空。

我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了___________的画。

我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着_____________的萤火虫。

我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶___________的草帽。

【3】把下面的话抄写在横线上。

我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。

________________________

22、看图写话。

【想一想】这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？他们分别在干什么？

【用一用】洗碗   看报纸   看电视   写作业   干干净净   认认真真   开开心心

【写一写】晚饭以后