1、读一读,选一选( )
(1)( )捉空中的害虫。
(2)( )捉树干里的害虫。
(3)( )捉田里的害虫。
(4)( )捉棉花叶子上的害虫。
①七星瓢虫 ②青蛙 ③燕子 ④啄木鸟
A.①②③④
B.③④②①
C.③④②①
D.②①③④
2、江明明给毛老师起了个什么外号?( )
A.毛毛虫 B.黄鼠狼 C.蟑螂
3、选一选。
雪花( )
A.落
B.吹
C.飘
D.游
4、下面词语中,没有错别字的一项是( )
A. 招乎 B. 跳绳 C. 丛前 D. 飞块
5、照样子,做一做。
1.人+云→(会)→(开会)
土+______→______→______
木+______→______→______
2.房—户→(方)→(方向)
姓—______→______→______
晴—______→______→______
6、照例子填空。
例:青青的假山 绿绿的草坪 弯弯的小路
青青的( )
绿绿的( )
弯弯的( )
7、照样子写词语。
1.一(匹)马 一(______)瓜地 一(______)大树
2.高——(低) 早——(______) 今——(______)
3.(雪白雪白)的棉花 (____________)的太阳 (__________)的(________)
8、根据课文内容填空。
沙洲坝村没有( ),吃水要到( )的地方去挑,毛主席带领( )和( )挖了一口井。解放后,人们立了一块石碑,世代想念毛主席的恩情。
9、选字填空。
近 进 尽
1.小明学习( )步很大。
2.他用( )了所有的力气,终于得了第一名。
3.远处有座山,( )处有条河。
10、我会认这些偏旁,还会组字。
木(_____)(_____)(_____)
氵(_____)(_____)(_____)
11、照样子,写出意思相反的词语。
例:高——( 低 )
远——(______) 有——(______) 里——(______)
大——(______) 上——(______) 多——(______)
12、填一填,读一读。
小鱼儿在荷叶下____________地游来游去。
小青蛙蹲在荷叶上,________地放声歌唱。
13、读拼音,写词语。
14、根据课文内容填一填。
1.举头望,低头
。
2.不琢,不成器,人不
,不知
。
3.桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,语对
。
15、把下面的词语连成句子,并加上标点。11%
瓦特 对天空的星星很感兴趣, 发明了蒸汽机
张衡 从水开后壶盖跳动受到启发, 发明了浑天仪
伊琳娜 女扮男装,替父从军, 是有名的作曲家
花木兰 五岁就能写钢琴协奏曲, 是一位巾帼英雄
莫扎特 喜欢自己动手做实验, 成了科学家
16、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长,脖子长,嘴巴也长。( )
2、 传说天鹅是神仙的伴侣,所以人们又叫它“仙鹤”。( )
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。( )
17、找出不是同类的词。
1. 小狗 猴子 大象 飞机
2. 黄瓜 丝瓜 冬瓜 西瓜
3. 语文书 英语书 纸 数学书
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
19、课内阅读我会做。
爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】超级模仿秀。
在月光下睡觉 在月光下(_______) 在月光下(_______)
【2】爸爸用什么样的办法,帮助我晚上出门再也不害怕了?
_______________________________
【3】爸爸拉我去散步,我看到了什么?
_______________________________
20、阅读短文,完成练习。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温暖的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】这篇短文主要讲了________和________的故事。
【3】第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用横线在短文中画出来。
【4】你觉得太阳和小姑娘身上有哪些值得学习的地方?请写一写。
________________________
21、读下面的文字,观察图片,完成练习。
在一( )大山的山脚下□有一( )弯弯的小河□河边的草地上有一( )大树,五( )小花。两( )骏马在河边吃草,三( )小鸟在空中歌唱。这幅画面可真美啊□
【1】给文字中的“( )”填入恰当的量词。
【2】请给文字中的“□”加上合适的标点。
【3】请你仿照示例,写词语。
地点词语:草地、小河、______、______、______、______。
植物词语:小花、______、______、______、______。
【4】请你仿照示例,把下面的词语搭配正确。
示例:(弯弯)的小河 ( )的草地 ( )的房子
( )的天空 ( )的太阳 ( )的湖水
【5】在3题中选择地点词语和植物词语,以“我想”开头说句子。
示例:我想去草地上看小花。_____________________
22、我会看图写几句话。
小朋友们,图上画了谁?他在干什么?后来他又发现了什么?接着他是怎么做的呢?请你仔细观察,再把发生的事情写下来。注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。
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