2025-2026年海南海口高三上册期末语文试卷(含答案)

1、阅读下面诗歌，完成下题。

炉中煤

——眷念祖国的情思

郭沫若

啊，我年青的女郎！我不辜负你的殷勤，

你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿，

燃到了这般模样！

啊，我年青的女郎！你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。

啊，我年青的女郎！我想我的前身，

原来是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光。

啊，我年青的女郎！我自从重见天光，

我常常思念我的故乡，我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！

1920年1、2月间作

下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A.本诗的主体形象是炉中煤，表达了诗人眷念祖国、愿为祖国奉献一切的感情。

B.诗的第二节从煤的外形与内心的比较，进一步诉说自己的衷情，表白自己虽然卤莽直率，但胸中却有“火一样的心肠”。

C.诗的第三节交代煤的出身，隐喻自己怀才不遇、报国无门的愤懑。

D.诗的第四节进一步说出自己的心愿。“自从重见天光”，隐喻革命将起的中国；“燃到了这般模样”，表达了诗人渴望为祖国献身的精神。

2、下列句子中加划线的词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．长于臣 曹无伤使人言于项羽曰

B．谁为大王为此计者 若属皆且为所虏

C．沛公军霸上 为击破沛公军

D．具言臣之不敢倍德也 行李之往来

3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是 （ ）

A.曾出演多部经典军旅题材电视作品的青年演员赵荀受节目组的邀请，有幸为一位抗美援朝老兵回顾了他过去的峥嵘岁月。

B.一位副部级退休官员，曾任内蒙古自治区公安厅厅长七年，却图穷匕见，驾车持刀、持枪杀害一位比自己小36岁的妇女。

C.我愿意以一个后辈作家和曾经品丁玲忠实读者的身份，怀着对天人相隔的一个大作家的难以释怀的敬意，为丁玲长歌当哭。

D.看到花白花白的树影在动，我就立即会杯弓蛇影，作最后的斗争的，一路沿着指示牌，踏着凌乱的脚步慢慢走出这冷寂的四合院。

4、下面“其”字的用法与其他选项不一样的是（ ）

A.失其所与，不知 B.太子及宾客知其事者

C.吾其还也 D.其人居远未来

5、下列加点词语使用全都不正确的一项是（   ）

①20万秦军降卒一夜之间被项羽的军队坑杀殆尽。关中父老闻之，切齿拊心，泪如雨下。

②从来没有人民群众像现在这样精神振奋、斗志昂扬、风华正茂，人们脸上洋溢着幸福的笑容。

③我们不应妄自菲薄自己的成绩，任何时候都不能气馁；也不应轻易满足于自己的成绩，任何时候都不能松懈。

④王力、关锋、戚本禹的诈伪终于图穷匕见，遭到了周总理的批评和毛主席的抛弃。

⑤我们如果只是欣赏《雨巷》的优美诗句，而不能深入理解本诗的象征意义，进而感受戴望舒心中的忧郁和痛苦，则恐有买椟还珠之憾。

⑥这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

A.①③⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.①④⑤

6、阅读《林黛玉进贾府》片断，完成下面小题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。

【1】林黛玉及众人物亲戚关系的表述，正确的一项是（   ）

A.贾母是王夫人的母亲，是林黛玉的外祖母。

B.贾宝玉是林黛玉的表哥，是贾赦的儿子。

C.王夫人是王熙凤的姑姑，也是王熙凤的婆婆。

D.林黛玉的母亲是贾宝玉的姑妈，王夫人是林黛玉的舅妈。

【2】下列关于小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.《林黛玉进贾府》的中心事件是林黛玉来到贾府，与众人见面。本试题节选片断从出场语言、会见黛玉、回王夫人三个方面集中展示了王熙凤的性格特征。

B.王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。“未见其人，先闻其声”，同时运用对比手法，通过林黛玉的感受，突出了王熙凤的与众不同。

C.作者描写王熙凤的肖像，虽说可谓工笔，浓墨重彩，却并非作者代为旁述，而是透过黛玉的眼睛，由一个特定的视角完成的。

D.《红楼梦》的语言是汉语运用到炉火纯青程度的典范。特别是其人物语言更是达到了个性化的高度，每个人物的语言都能准确显示出各自的身份和地位，形神兼备，表现出人物的个性特征，历来为人所称道。

【3】贾母说：王熙凤“是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’。”本试题选文部分从王熙凤的哪些言行举止可以看出这个特点？试作简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《赤壁》中，借“折戟”这件古赤壁战场的遗物，兴起对历史的感叹，暗含岁月流逝而物是人非之感的诗句是“_______________，_____________”。

（2）范仲淹《渔家傲·秋思》中，从听觉和视觉的角度描写塞上黄昏景象的词句是“_______”“________”两句。

（3）《荆轲刺秦王》中“易水诀别”这一场景中，用次要人物的外貌描写来烘托激越悲愤气氛的两句是“______________，________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用如椽大笔勾画出赤壁古战场的险要后不由发出了“__________，__________”的慨叹，将江山形胜和怀古幽情融合在一起。

（2）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他哂笑子路是因为：__________，__________。

（3）自然界的落木常常会引发古人的各种思绪，这在唐宋诗歌中屡见不鲜，如“__________，__________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“______________，______________”。

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“____________，____________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（3）《登高》中，道出郁积杜甫心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“_____________，________________”。

（4）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“______________”令人叹为观止。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《记念刘和珍君》中既是对反动统治发出警告，更是对后起的奋进青年发出召唤的两句是：_____，____。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中体现新事物必将代替旧事物的是：____， ___。

（3）《出师表》中诸葛亮表明自己无意于功名的两句：______ ,_____。

（4）《雁门太守行》把激战中的边塞风光写得苍凉而又壮美的两句是：____，___。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）沧海月明珠有泪，____________。此情可待成追忆，____________。

（2）长桥卧波，未云何龙？____________，____________？

（3）老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，____________，____________。

12、阅读下面的古诗，按照要求完成赏析。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水②，余响入霜钟③。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

（注）①绿绮，古代著名的琴。②流水，《列子•汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。”③霜钟，《山海经•中山经》：“丰山……有九钟焉，是知钟鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”

【1】对本诗分析不恰当的一项是（ ）

A.开头两句：“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”说明这位琴师是从四川峨眉山下来的，简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。

B.“客心洗流水”是说听了蜀僧的琴声，诗人的心好像被流水洗过一般畅快、愉悦。

C.颈联处使用俞伯牙与钟子期和“霜钟”的典故来表达自己和蜀僧濬是人生的知音，都曾具有大济苍生的抱负。

D.李白这首诗描写音乐的独到之处是，着重表现听琴时的感受，表现弹者和听者之间感情的交流。

【2】诗的第二联中“挥手”和“万壑松”分别描写了什么？

【3】结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。

13、阅读下面的文言文，完成问题。

村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。

翼日进宰，宰见其小，怒呵成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦；诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑庠。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计；一出门，裘马过世家焉。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．因出己虫，纳比笼中       纳：使进入

B．旋见鸡伸颈摆扑             旋：顷刻

C．力叮不释             释：消失

D．试与他虫斗，虫尽靡       靡：倒下

【2】以下选项中加点词用法不同的一项是（     ）

A．庞然修伟             项王默然不应

B．顾念蓄劣物终无所用       大行不顾细谨

C．乃赏成，献诸抚军       良乃入，具告沛公

D．则应节而舞             项王按剑而跽曰

【3】下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（     ）

A．村中好事少年找上门一再挑衅成名，强行要求斗蟋蟀，最终其貌不扬的小蟋蟀战胜了形体魁伟的“蟹壳青”。

B．小蟋蟀智斗公鸡有惊无险，抬着头振起翅膀得意地鸣叫着，好像向主人报捷一样，成名看后心中大喜。

C．成名把蟋蟀献给县官，县官先是训斥，后又奖赏成名，把蟋蟀献给了巡抚。巡抚又用金笼装着献给了皇帝。

D．皇帝非常高兴，便下诏赏给巡抚名马和锦缎，没过多久，县令和成名也因为小虫之功得到了好处。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

欲居之以为利，而高其直，亦无售者。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。

一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。

这只可怜的鸟儿为了寻找新的安身之处，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。

如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。