1、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是
(1)郭沫若是著名的历史学家,他用马克思列宁主义理论对中国历史进行了研究,其筚路蓝缕之功不可埋没。
(2)龙一直是中国的标志,然而,这一形象往往让对中国历史文化了解不多的外国人产生一些不可理喻的联想。
(3)每天从开市到收市,他的目光都一直盯着这走势不即不离的股票,一遍遍地推算自己的判断究竟有几分把握。
(4)王立群教授用历史唯物主义的观点分析汉初历史,可谓高屋建瓴,深入浅出,得到了学术界同仁的一致好评。
(5)最近几年来,许多中国人对食用野生动物极度狂热,尤其对珍贵的飞禽情有独钟,结果导致国内哀鸿遍野。
(6)批评家也常常犯错误,批评史上最杰出的批评家批评错了的例子比比皆是,就连车尔尼雪夫斯基也不例外。
A. (1)(2)(5)
B. (2)(3)(4)
C. (3)(4)(5)
D. (1)(4)(6)
2、下列加点字的解释有误的一项是( )
A. 秦贪,负其强 倚仗 引赵使者蔺相如 延请
B. 屈平属草稿未定 写作 吊有忧,贺有喜 慰问
C. 卒使上官大夫短屈原于顷襄王 诋毁 数十年,竟为秦所灭 竟然
D. 于嗟女兮,无与士耽 沉溺 女也不爽,二三其德 差错
3、找出各项中没有通假字的一项( )
A. 人非生而知之者 积善成德,而神明自得
B. 序八州而朝同列 合从缔交,相与为一
C. 君子生非异也 则无望民之多于邻国也
D. 虽有槁暴,不复挺者 或师焉,或不焉
4、下列划线字的读音全都正确的一项是( )
A. 按捺nà 砭肤biān 荫凉yìn 靡靡之音mǐ
B. 恪守kè 隽秀juàn 谄媚chǎn 蜚声文坛fěi
C. 绯红fēi 散落sǎn 脊梁jǐ 少不更事gēng
D. 谬种miù 寥寥liǎo 祈求qí 怙恶不悛quān
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
B.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。
6、文学类文本阅读
木 笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中招收一名木笛手。
应试者人头攒动,石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团,它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
考试分初试、复试和终试三轮。两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半,二选一,终试在艺术学院阶梯教室进行。
“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长,纤弱,一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空濛广阔之中,居高临下排着一列主考官。主考席的正中,就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说,只是默默打量朱丹。半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,助手谦恭地拿过卡片,把它递到朱丹手中。接过卡片,只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:1.贝多芬的《欢乐颂》;2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬,抬起眼睛,踌躇歉疚地说:“请原谅,能更换一组曲目吗?”这一句轻声的话语,却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻,大师冷峻地发问:“为什么?”
朱丹答: “因为今天我不能演奏欢乐曲。”
大师问: “为什么?”
朱丹说: “因为今天是12月13日……南京大屠杀纪念日。”
久久,久久,一片沉寂。
大师问: “你没有忘记今天是什么考试吗?”
朱丹答: “没有忘记。”
大师说: “你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说: “请原谅——”
没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,果断而又深感惋惜地说: “那么,你现在可以回去了。”
听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻放回绒套,转过身,走了。
入夜,石头城开始落雪。朱丹披着雪花不知不觉走到鼓楼广场,穿过广场,他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看,竟然是一支孩子方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子。他们高矮不一,衣着不一,明显是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌着红宝石般的泪。
顷刻之间,雪下大了。雪片密集而又急促,仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声,孩子们在倾听,他们懂得,对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬。大师说: “感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问: “为什么?”大师略作沉默,才庄重虔敬地说: “为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神。” 说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,握着木笛。
【1】下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )
A. 小说以木笛作为全文的线索结构全篇,选材独特,结构安排也有新意,可谓匠心独运。
B. 文章中画线句写朱丹“一身黑色云锦衣衫”,运用外貌描写,暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念;“小心谨慎地从绒套中取出木笛”运用动作描写(细节描写),表现朱丹当时参加决赛时的紧张心理。
C. 小说中“孩子方阵”的自发出现,表现了像朱丹一样具有民族精神的人并不是少数,这样就使朱丹的举动更具有典型意义,从而起到了深化主题的作用。
D. 开始时大师觉得朱丹要求换曲子是对自己的不敬,但纪念碑前的演奏,让大师发现这是一位很难得的青年,有出色的音乐才华,所以录取了他。
E. 这篇小说情节曲折生动,结局既在意料之外又在情理之中。细节描写生动细致,场面描写庄严凝重,真切感人。
【2】文章中对“雪”的描写有什么作用?请简要分析。
【3】小说中的朱丹具有什么样的特点?请简要分析。
7、补写名篇名句。
(1)《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:_____,_____。
(2)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:____,_____。
(3)在描写易水送别的场景时,____,______。两句借景抒情,很好地抒发了荆轲的悲壮之情。
8、补写下列句子中的空缺部分
(1)《沁园春·长沙》上阙中描写近景并使用动静结合手法的诗句________,_____
(2)《沁园春·长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子是:__________,________
(3)《沁园春·长沙》的下阙用夸张手法巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是:____________,_____________
9、默写
(1)水何澹澹, 。 (《观沧海》曹操)
(2) ,愁云惨淡万里凝。 (《白雪歌送武判官归京》岑参)
(3)金樽清酒斗十千, 。 (《行路难》李白)
(4)俄顷风定云墨色, 。 (《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
(5)《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是 , 。(《次北固山下》王湾)
(6)在《赤壁赋》中,苏轼写到客人的箫声音调悲凉、幽怨,竟然引得潜龙起舞,使得寡妇悲泣的句子是 , 。
(7)王羲之在《兰亭集序》中描写天空无边和事物繁多的句子是____________________,____________________。
(8)《陈情表》中李密用“ , ”两句表明自己孤苦,里外缺少亲属帮助,事必躬亲。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中,写诗人白发日多,抱病戒酒的两句是“_________,_________”。
(2)《荀子·劝学》中,“_________,_________”两句用雕刻作比,从正面强调坚持的重要性。
(3)苏轼《赤壁赋》中,“_________,_________”两句运用对偶的修辞手法,从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
11、名篇名句填空
(1)《氓》中“桑之未落,______________。” “桑之落矣,____________。” 运用比兴手法,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化;运用赋的手法写女主人公从早到晚辛勤劳作的诗句是“____________,____________。”
(2)昔我往矣,________ 。今我来思,_________。(《诗经·采薇》)
(3)屈原在《离骚》中表达自己关心民生疾苦,“__________,哀民生之多艰。”追求美政,坚定不移,“亦余心之所善兮,__________。”学习前贤,坚守正道,“_________,________。”修德明志,情操高尚,“制芰荷以为衣兮,_______。
(4)屈原在《离骚》中书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。”相似境遇的诗句是“ _________,_________。”
(5)君当作磐石,妾当作蒲苇,_________ ,________ 。(《孔雀东南飞》)
(6)《涉江采芙蓉》中,抒情主人公由喜转忧的诗句是“ ______ ? _______。”
(7)曹操《短歌行》中表达了对贤才的思慕,把贤才比作光华四射、高悬天宇而难以企及的明月:“_______,_______?”诗歌还用典故,卒章显志: “___________,___________。”
(8)苏轼评论陶渊明诗“质而实绮,癯而实腴”,既质朴又美丽,既简约又丰厚。《归园田居》中先简笔勾勒出桃李竞艳,素淡与绚丽交映成趣的近景:“__________,_________。”再用淡淡的色彩晕染出平静安详的远景:“暧暧远人村,________________ 。狗吠深巷中,_____________ 。”
(9)_________ ,洞庭波兮木叶下。___________,思公子兮未敢言。(《湘夫人》)
(10)白居易《长恨歌》运用夸张手法表现杨贵妃艳压六宫、美色无双的诗句是“__________,_________。”又以花喻人 ,写临邛道士见到仙山上的杨玉环娇柔凄美的容颜:“玉容寂寞泪阑干,_____________ 。”
12、代赠
唐·李商隐
楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A.首句“楼上黄昏”,点明时间是薄暮时分,地点是在高楼之上。主人公在黄昏时分登上高楼,想凭栏远眺,最终却凄然作罢。
B.“玉梯横绝”,是说玉梯横断,无由得上,喻指心上人被阻,不能来此相会。
C.“月如钩”,不仅烘托了环境的寂寞与凄清,还有象征意义:月儿的缺而不圆,就像是一对有情人的不得相会。
D.芭蕉的蕉心尚未展开,丁香的花蕾丛生如结,暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。
E.芭蕉和丁香共同对着黄昏时清冷的春风,哀愁无边,各有各的哀愁,各有各的诉求。
【2】这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象?请简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。
《左传•烛之武退秦师》
天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣,烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡,不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?秦穆之于晋,相与之久也,相信之深也,相结之厚也,一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣!
吕祖谦《东莱<左传>博议》
【1】对下列句子中划线的词语解释,不正确的—项是
A. 越国以鄙远,君知其难也 鄙:把……当做边邑
B. 阙秦以利晋,唯君图之 图:考虑
C. 而又得秦置戍而去,何移之速也 移:改变
D. 非利害深中秦穆之心,讵能若是乎 讵:同“拒”,抵抗
【2】下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是
例句:臣之壮也,犹不如人。
A. 公从之 B. 公将鼓之
C. 行李之往来,共其乏困 D. 夫晋,何厌之有
【3】下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是
①若使烛之武见秦君,师必退 ②秦、晋围郑,郑既知亡矣
③今急而求子,是寡人之过也 ④共其乏困,君亦无所害
⑤邻之厚,君之薄也 ⑥今老矣,无能为也已
A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤
【4】下列对原材料有关内容的理解,不正确的一项是 ( )
A. 晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾经对晋国无礼,并且对楚国怀有二心,因此得罪了秦晋两个国家。
B. 结合第二则材料,秦穆公派杞子、逢孙、杨孙留下来的真正目的,还是从自己国家的利益出发,保卫郑只是借口。
C. 《烛之武退秦师》塑造了性格各异的人物形象,如知人善谏的佚之狐、顾全大局的烛之武、清醒理智的晋文公。
D. 虽与郑国结盟,但以后若能得更大的利益,秦穆公一定会见利背盟,这充分反映了“国与国间只有永恒的利益”。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年5月15日7点18分,“天问一号”搭载火星车“祝融”经历了惊心动魄的“黑色九分钟”后成功登陆火星,实现了我国首次地外行星着陆。
短短几分钟的背后,有我国自主研发的着陆防热黑科技的“保驾”,有行星际飞行及测控通信、地外行星软着陆等一系列关键技术的“护航”……天问一号总设计师张荣桥说:“为了今天的最后结果,十年前进行筹划,千军万马为之奋斗了六年,我们在发射场坚守了110天,在北京航天飞行控制中心坚持了202天。”祝融,是中国上古神话中的火神;天问,取自于中国诗人屈原的长诗。远古的迷茫与向往,经探索与实践,凝结成今日的辉煌;未来,中国还将为人类命运共同体奉献更多的智慧和力量。
建党一百周年,航天六十余载,中国创造了一个又一个奇迹。世人屡屡追问“中国航天为什么能”,请你以“青年时评家”的身份,写一则评论。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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