2025-2026年贵州安顺高三上册期末语文试卷带答案

1、下列各组词语中，没有错别字的一项是

A. 颁发     斑白     班师     全般人马

B. 申述     伸张     深谙     身受其害

C. 孝悌     不肖     啸傲     哮聚山林

D. 检获     俭约     简洁     精兵减政

2、下列句子中有语病的一项是（ ）

A.从人类的角度来看，围棋的棋路过于复杂，电脑很难学会。不过AlphaGo做到了，它拥有世界首个有效的评估函数系统。

B.山东疫苗事件引爆了整个网络，专家在接受采访时表示，“疫苗效力下降会不会产生更多毒性呢？据我所知，这个没有证据”。

C.只有把别人玩耍的时间都用于工作和学习，才能弥补我资质的不足，才能不空耗生命，才能在有限的生命中为人民做更多有益的事。

D.在重庆，电子商务与实体经济大力融合、电子商务国内贸易与跨境贸易齐头并进，正深刻改变着我们的消费和生活。

3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（  ）

①《建军大业》 真实再现了中国工农红军诞生的历史境遇：那是豺狼当道，进步人士与工人群众的生命被黑色帮会屠杀的岁月… …

② 对于客砚上相时强大的人类来说，既然自然世界的巧夺天工赋予其强大的力量，就意味着其应具有更为宽广而慈悲的胸怀。

③ 目前“一带一路”涉及的官方语言共约53 种，如果加上少数民族语言和当地的土语，恐怕要达到200 多个语种，真是骇人听闻。

④ 随着移动互联网发展，“拾翠”“妙趣剪纸”“东家”“手工客”“哇陶” “慢艺手工汇”等手工艺类移动应用纷纷面世，数量之多罄竹难书。

⑤ 央视大型人文历史纪录片《 苏东坡）刚一播出，就受到很多人的关注，苏轼之所以能流芳百世，归根结底依靠的不只是作品，更是人格。

⑥只有看到事物的内在联系性，才不至于在应对顾此失彼，左支右绌；只有认识关系的错综复杂性，才不至于在处理时挂一漏万，倚轻倚重。

A. ①③⑥   B. ①⑤⑥   C. ②③④   D. ②④⑤

4、下列各句加点词语解释正确的一项是（ ）

A.不如须臾之所学也（片刻） 圣人无常师（固定的） 秋月春风等闲度（平常）

B.我欲因之梦吴越（因为） 假舟楫者（借助） 凄凄不似向前声（以前）

C.臂非加长也 （更加）   郯子之徒（门徒） 作《师说》以贻之（送给）

D.笠是兜鍪蓑是甲 （头盔）   小学而大遗（留下） 枉用相存（问候）

5、概括下面一则新闻的要点，最准确的一项是( )

据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯开宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HEO107-5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

A. 银河系中不含金属元素的恒星被德国天文学家首次发现。

B. 德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。

C. 德国天文学家发现银河系中不含金属元素的恒星。

D. 银河系中不含金属元素的恒星被德国天文学家发现。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

管子曰：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”法之盛衰关乎政之治乱，良法向来是治国之重器、善治之前提。从中国历史上第一部比拟系统的成文法典《法经》问世，到代表中国古代历史上最高立法水平的《唐律疏议》出台，再到今天《中华人民共和国民法典》的公布，彰显了中华民族对法治的不断探索和追求。民法典汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，系统整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律标准。它的诞生宣告中国迈入“民法典时代”。可以说，编纂民法典是我国走向繁荣强盛的象征和标志，是我国法律传统和法治信仰的生动写照，映射出中华民族在法治道路上的不懈奋进。

在民法典的制定过程中，曾10次向社会公开征求意见，收到42.5万人提出的102万条建议，可以说，民法典诞生的过程就是充分尊重民意的过程。遵循同样的逻辑，民法典要实施好，就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。不管是遇上高空坠物，还是碰到遗产纠纷，抑或遭遇隐私泄露，都需要从民法典中找到解决问题的依据。只有全体社会成员以民法典为遵循，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，才能让民法典真正成为老百姓保护自身权益的法典。

（摘编自阿斯力格《以民法典实施提升“中国之治”》）

材料二：

民法典是一部贯彻以人民为中心的开展思想、保障人民群众美好生活需要的大法。民法典的精髓和要义就在于“民”字，坚持以民为本、以民为上的立场，饱含爱民、护民、利民、惠民的情怀，促进民权保障、民生改善、民业兴旺、民心和顺、民风文明，让人民群众有更多公平感、获得感、幸福感。民法典秉持对人的全生命周期保护理念，确立或完善了胎儿利益保护、未成年人利益保护、老年人利益保护、死者利益保护等规则，形成了从摇篮到坟墓、从抽象人到具体人的全方位保护体系，为人民安居乐业编织了立体化的平安保障网。

民法典是一部推动社会共建共治共享、促进社会和谐有序的大法。社会治理的要义在于多元主体的合作共治。民法典不仅为合作共治提供了所需的大量规则，而且通过公平分配合作过程中的权利、义务、风险、责任，给合作过程注入平等相待、尊重权利、信守契约、诚信无欺、公序良俗等精神元素，推动合作产生最优效果。同时，民法典赋予和保障了社会主体广泛的选择自由、契约自由、行为自由，鼓励社会主体依靠自己的力量解决自己的问题，激活社会自治、自主、自律的能量，实现治理成本最小化、治理效果最大化。

民法典是一部弘扬社会主义核心价值观、保障社会主义先进文化的大法。民法具有鲜明的价值导向、道德取向、文化指向，与道德建设、文化建设息息相关。民法典植根于中华优秀传统文化之中，继承重家庭、讲仁爱、守诚信、尚公平、促和谐的传统法律精神，展现出鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴。民法典将“弘扬社会主义核心价值观〞写入法律文本之中，融入民事法律标准之中，让主旋律更响亮、正能量更强劲。民法典注重运用法治手段解决道德领域突出问题，保护善行义举、惩罚丑行恶举，有利于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，实现法治与德治相得益彰。民法典关于生命无价、人身自由、人格尊严、性别平等、尊重隐私、环境正义、英烈保护等内容，丰富了社会主义先进文化的内涵，有利于推动社会道德观念的进步。

（摘编自黄文艺《民法典是经世济民、治国安邦之重器》）

材料三：

民法典其体系包括物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编等，是民事领域的根底性法律，也是检察机关开展民事诉讼监督工作的重要实体法律依据。民法典的出台将会给民事检察工作带来怎样的影响？

冯小光：民法典公布以后的溢出效应，必然对行政机关、司法权产生影响。首先，民事审判和民事检察适用的最核心实体法律是民法典。此前适用的单行法律和庞大的司法解释规定之间必然存在着不协调、不统一的地方，民法典的体系性、协调性为民事实务提供了统一的适用依据。其次，民法典能够对民事检察官和法官的自由裁量权进行很好的规制。长期以来，如何规制民事法官和检察官的自由裁量权是一个司法改革的课题，民法典在这方面填补了很多空白。

王利明：民法典是根本的民事法律标准，是根本的裁判依据，将来无论是法官、检察官，还是律师，对话、讨论的平台就是民法典，而不是各说各话。民法典公布之后，就应当从民法典中寻找法律依据；而且规定非常清晰，所有的规则都在这里面了，已经消除了不一致、不统一的现象，就要在这里找统一的裁判依据、裁判尺度。另外要有体系思维，民法典是体系化的产物，为法官、检察官、律师提供了体系化的思考方式。法典就是要求援引多个条款，这是我们在适用民法典时必须要注意的新现象。

王轶：在这个问题上，我只有一个建议，就是监督者与被监督者应该是实力相当的，监督才能够有效地进行。疫情期间，我写了篇文章，主要讨论行政许可的民法意义，着重从民法的角度分析，行政许可应该做什么样的类型区分，对民事法律行为、合同行为的效力判断究竟产生什么样的影响。我发现，相关司法解释中，较为集中的问题是没有处理好行政法与民法的交叉问题，这可以成为未来工作的着力点。如果我们能够重点突破，充分树立监督自信，慢慢地，会与被监督者之间形成一种良好、互动的监督与被监督的关系。

（摘编自龚云飞、关仕新《王利明、王轶、冯小光“三人谈”》

【1】以下对“民法典”相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（     ）

A．民法典吸收了许多优秀法律文化和法治文明建设的有益成果，整合了我国多年实践形成的民事法律标准。

B．民法典鼓励社会主体的自主自治与其推动多元主体的合作共治并不矛盾，目的都是提升社会治理效能。

C．民法典的公布能规制检察官和法官的自由裁量权，从而消除法律法规之间的不协调、不统一的现象。

D．民法典注重以法治手段解决道德领域难题，惩恶扬善，实现法治与德治相得益彰，促进社会开展进步。

【2】综合三则材料，以下说法正确的一项为哪一项（     ）

A．只有自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，才能让民法典真正保护人们的权益。

B．自古至今法律就是社会安定的重器，民法典的诞生标志着我国正在走向强盛。

C．鼓励社会主体自已解决问题，激活社会能量，能使治理成本最小化、效果最大化。

D．民法典仍然有可以改良空间，处理好了行政法与民法的交叉问题，就会完美。

【3】以下说法中，不能正面支撑材料三相关观点的一项为哪一项（     ）

A．张某与李某因房屋租赁引发纠纷，在审理过程中，法官、检察官和律师都将民法典作为统一的法律依据。

B．赵某出售了与其妻共有的房屋，某地方法院认为此案只涉及婚姻家庭，不需援引合同、物权等条款。

C．法院根据民法典对张某高楼坠物致伤案做出判决，张某因法官没有使用自由裁量权而认可判决结果。

D．刘某与钱某因共建厂房产权产生纠纷，法院依据行政法判决产权归刘某，钱某不服又依法提起民事诉讼。

【4】材料二在论证结构上有哪些特点？请简要说明。

【5】综合材料一和材料二，请概括民法典是如何表达“民”这一精髓和要义的。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句是： _________，__________，_____________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）《马说》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：_________，__________，_____________。

8、（1）黄庭坚《登快阁》一诗中巧用两个典故的一联是_______________，_______________。

（2）_______________，丘峦崩摧。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）鹫翎金仆姑，_______________。（_______________《塞下曲》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子是：“_______________，_______________。”

（2）《观沧海》中，曹操以“_______________”和“_______________”两句，直接描写海水的动态，显示出大海的辽阔与雄壮。

（3）陶渊明《饮酒》（其五）中“_______________，_______________”两句描写了傍晚来临时山林中的美景，表现诗人弃官归隐的惬意情怀。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）好的比喻往往取材生活，巧于运思，如《劝学》中“____________”，用磨刀之功比学习之效；《登泰山记》中“____________”，用比喻手法写群峰拱绕日观峰，都像鞠躬的样子。

（2）苏轼在《赤壁赋》中“____________，____________”两句，以“苇叶”比喻小船，写出了他泛舟赤壁时心胸开阔、舒畅、无拘无束的美妙感受。

（3）学校举行了一场以“玉”为主题字的飞花令比拼大赛，含有“玉”字的诗句有很多，如李煜《虞美人》中的“____________”，秦观《鹊桥仙》中的“____________”。

（4）古诗词中随处可见植物的身影。如白居易《琵琶行》中的“____________，____________”，这些植物展现出白居易在江州的居住环境。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语》中说“吾日三省吾身”，而荀子在《劝学》中也提到了要博学和反省的两句是：“____________，____________。”

（2）李煜的《虞美人·春花秋月何时了》一词中用比喻、夸张、设问的手法写出愁思的多、深、广的句子是：________________，________________。

（3）刘裕曾在京口起兵北伐，是历史上一个跟京口有关的风流人物，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐取得赫赫战功的两句是：“________________，________________。”

12、阅读下面这首宋词，完成各题

满江红・赤壁怀古

戴复古①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千艘列矩鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许?

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道旁、杨柳为谁春，摇金缕。

（注）①戴复古:南宋著名诗人。②貔虎:貔和虎，皆为猛兽，这里指勇猛的军队。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）

A.这首词的开篇不如苏轼《念奴娇・赤壁怀古》的开篇气势雄浑，而是以朴素的叙述入题，显得自然轻松。

B.这首词描写战争场面可谓浓墨重彩：“万”“千”言兵、舰众多，“噪”“怒”形象地表现了士气之盛。

C.“卷长波、一鼓困曹瞒”与《念奴娇・赤壁怀古》中的“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”都意在突出战争的惨烈。

D.这首词的上片写词人追怀古代英雄、古代战争，下片侧重于抒发游览遗踪的感慨和对当国家现状的感慨。

【2】这首词的结句“问道旁、杨柳为谁春，摇金缕”有哪些妙处？请简要赏析。

13、阅读下面的文字，完成各题。

文本一：

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而学之久而不怠焉迄乎成而亦不知其昏与庸也吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也：不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

（节选自彭端淑《为学》）

文本二：

晋平公问于师旷，曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣注安敢戏君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

（节选自刘向《说苑·建本》）

【注】盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。

【1】下列句子断句正确的一项是（     ）

A．旦旦而学之久/而不怠焉迄乎/成而亦不知/其昏与庸也/

B．旦旦而学之/久而不怠焉/迄乎成/而亦不知其昏与庸也/

C．旦旦而学之久/而不怠焉迄乎/成而亦不知/其昏与庸也/

D．旦旦而学之/久而不怠焉/迄乎成而亦不知/其昏与庸也/

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （     ）

A．“卒于鲁也传之”与“卒获有所闻”（《送东阳马生序》）两句中的“卒”字含义相同。

B．明年，文中是第二年的意思，现在一般表示今年的下一年，二者的意思不同。

C．“顾不如蜀鄙之僧哉”与“顾野有麦场”（《狼》）两句中的“顾”字含义相同。

D．“恐已暮矣”与“恐托付不效”（《出师表》两句中的“恐”字含义相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．富和尚认为，穷和尚仅凭一个水瓶和饭钵不能到达南海，结果穷和尚成功到了南海，这说明运气是成功的一个条件。

B．蜀国距离南海有几千里路，富和尚没有到达而穷和尚到达了。作者采用对比手法，目的是告诉我们“为学”的道理。

C．文本一先指出在学习中“难”与“易”是相对的，又从昏庸和聪敏及其与成败的关系立论，说理明白，使读者信服。

D．文本二告诉我们要活到老，学到老，只要想学习，时间永远不晚，正如《劝学》中所说，“学不可以已”。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

（2）老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？

【5】彭端淑的《为学》告诉我们什么学习的道理？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

一只蜜蜂落在向日葵上，忙碌地采集着花粉；另一只蜜蜂落在花瓣上自言自语：“有时候，我真想能有机会慢下来闻闻花香。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。