1、下列语句中,没有语病的一项是( )
A. 如何体会企业文化的深刻内涵,认识到用优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
B. 记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙、绿树成荫。
C. 昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。
D. “低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。
2、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
上了小岛,穿行于岛上古老的市集。这里售卖当地的海产以及各式日用所需,摊位上的货物在阳光下泛着五光十色,无论是摆摊的大娘,还是购物的食客,每个人的脸上都是简单而丰盛的快乐。岛上的居民仿佛是生活的哲学家,工作时神情认真,用餐时一脸喜悦,与世间万物和平相处,心无旁骛地度过每分每秒。对于习惯了车水马龙的都市人而言,这一片土地有着无可名状的奇异之美。
A. 五光十色 B. 心无旁骛 C. 车水马龙 D. 无可名状
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
初雪
作者:路翎
在十一月末的严寒的黄昏里,司机刘强和他的助手王德贵奉命从前线附近的地区往后方运送一批朝鲜老百姓。一车全是年老的和年轻的妇女,带着一群孩子和一个八九个月的婴儿。前沿的炮声在山谷里震荡着一阵阵的巨大的回响。几百公里的路程,而且夜里面天气要更冷的。于是刘强把孩子抱过来交给了驾驶室里十八岁的王德贵。
车上了大公路不久,敌机临空了,照明弹从前面一直挂过来了。这台车在照明弹的亮闪闪的照耀下箭一般地飞奔出去了。带着红色曳光弹的子弹不断落在他们周边,车下面的土地不时地在爆炸里震动着。刘强坚毅地瞧着前面,脸色略微有点灰白。他非常出色地驰过环山的公路,越过很多车辆。王德贵感动地看着他,注意到这个老司机的大衣脱落到后面去了,伸出手来替他拉上,于是发觉他的左肩的衣服已经叫鲜血浸湿了。
刘强坚韧地从一条险陡的小路绕过了公路上堵塞着的一群车辆,来到了拥挤的桥头。
敌机正在云层里盘旋,找寻着目标。江的两岸,保护桥梁的高射炮和高射机枪在射击着,传来急促的剧烈的声音,灰暗的云层下面布满了一阵阵的红色的火星。车子一辆接着一辆,慢慢地驶上了刚修好的桥。
但刘强的车被管理桥头的一位工兵连长拦住了。工兵连长说,必须排好队按次序前进,因此,刘强应该退到大公路上去排队,否则就要等待已经排成一队的车辆过完。
“我来交涉去!”王德贵理直气壮地叫着,打开车门抱着孩子出去了。
刘强疲困地坐在那里,他听见小王说:“同志,你想想吧,这并不是我们不遵守,……我们的司机负伤了,我们一台车并不妨碍大家呀!”
他又听见那工兵连长的非常疲劳的、冷淡的声音:“不遵守制度就妨碍大家,……”
“小王,回来!”刘强有点烦躁又严厉地说,“遵守制度吧!”
王德贵没有来得及回答,他的怀里的、被他包在羊皮大衣里的那个男孩哇的一声哭起来了。这哭声是这么意外,大家都朝这边看着。小王一瞬间也被这哭声闹慌了,他不好意思地、赶紧地拍着孩子说,“别哭了,哭什么呀!”但立刻他的声音就不觉地变得非常柔和,他拍着孩子的屁股说,“不哭,啊,宝宝,咱们马上就要过桥了。”这时候敌机又经过顶空,高射炮猛烈地射击着,可是小王没有注意到这个,人们也没有注意到这个。
那孩子继续地哭着。工兵连长奇怪地、沉闷地问:“这是怎么搞的?你哪里弄来的这个孩子呀!”
“我弄来的?”小王激动地嚷着,“你没看见吗,咱们车上全是前面下来的朝鲜妇女!”随即他又拍着孩子的屁股,“不哭啦,小宝宝,过不了桥就呆着吧。”
听了一听敌机已经过去,工兵连长就打亮了手电,照见了那个在小王怀里动着四肢大哭着的、满脸眼泪的孩子,并且照见了小王那被孩子尿湿了一大片的羊皮大衣。在手电的反光里,刘强注意到工兵连长的疲乏的脸上有了一丝微笑,并且他那眼睛因讥诮和喜悦而发亮。
“这他妈的!”工兵连长讥讽地说,一下子变得生气勃勃了,“你看你这个样儿!‘不哭啦,小宝宝,过不了桥就呆着吧。’你呆着吧!”
“难道不是这样的?”小王叫着。
周围的人们都看着孩子。这些疲困、受冻、焦灼的战士们、司机们,大家的脸上都露出了笑容。当那孩子的小手在手电的亮光里一下子扑打到小王的脸上去的时候,那个工兵连长脸上的笑容更明显了。大家于是懂得,这毛手毛脚的年轻的司机助手,为什么要求得这么理直气壮了。
工兵连长就亮着手电向车子走去,对车子照着。那些妇女们默默地迎着手电的亮光,在紧急的情况和严寒中她们是绝对沉静的。小王抱着那啼哭的孩子跟着工兵连长跑着,一边跑一边拍着孩子:“好宝宝,不哭啦,咱们这就过桥啦!啊!啊!”
工兵连长和另外的几个司机都看见了,这些年老的和年轻的妇女都是穿得很单薄的。
“同志……这并不是我不遵守……”小王温柔地说。
“好啦,别唱了,过去吧。”工兵连长讥讽地说,忍不住地微笑着:“什么,‘好宝宝,不哭啦,过桥啦!’你这家伙滑头!”
小王快乐地叫了一声爬上了司机台。于是这台车插入了正在行驶着的车子的行列中间,上了桥头。工兵连长和其他的司机们不觉地跟着这台车走了几步,然后就站在冷风中,听着马达的吼声中传来的孩子的哭声和小王的快乐的抚爱声,大家的脸上都长久地含着安静的、满足的笑容。
过了桥以后,刘强就有些支持不住了,他咬着下嘴唇,一声不响地开着车。他的头脑里闪过了一些图景。在一间亮着灯光的房子里,他的孩子们正在甜蜜地睡眠,小小的头歪在枕头边上,旁边摆着红花布做的新棉袄,那是奶奶亲手缝的。长方形的房间里堆满东西,这都是老人家的东西,于是房间里就有着陈年古旧的生活气味。想到这个,他觉得很宽慰。接着他又看见他的女人站在织布机旁,一边工作一边在想着:“下雪了。他在前线怎么样呢?穿上棉衣没有呢?”
“下雪了,”王德贵快乐地说,“这是今年头一次下雪。”
“下雪了。”刘强心里愉快而安静。
“来吧,我来当会儿妈妈吧,这段路给你。将来你一定是个好司机!”他抱过了孩子。王德贵带着庄严的激动坐上了驾驶的位置。
公路上,雪已经积起了三四寸。这台车平稳地前进着。
一九五三年十月十六日,北京
【1】下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.小说叙述的是战争中的一个小插曲,虽无意于渲染战争场面,但“灰暗的云层下面布满了一阵阵红色的火星”等描写仍让人惊心动魄。
B.小说中运送朝鲜妇孺的车辆过桥时受到工兵连长的无理阻拦,却在孩子哭声中得以顺利放行,情节的转折使故事富有戏剧性和趣味性。
C.小说以众人“安静的、满足的笑容”结尾,意蕴丰厚,饶有余味,同时也与文中对“微笑”“笑容”的多次描写前后呼应,更显得结构完整。
D.小说中的“工兵连长”“朝鲜妇女”等词语,以及文末标注的创作日期,都指向抗美援朝的现实,在今天又使小说具有记录历史的意味。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说多处都可以感触到一种“无声胜有声”的力量,比如司机刘强沉静的态度,在紧急情况下绝对沉静的妇女,大家安静目送的场景。
B.小说描绘的很多紧张激烈的战争场面,是塑造人物形象、烘托人物心理的重要助力,同时也为下文情节的展开做了合理的铺垫。
C.小说描写了很多人物形象,不论是刘强、王德贵,还是工兵连长,或者是车中的朝鲜妇女,都在作者的笔下散发着人性的光辉。
D.小说的语言经过精心锤炼,华丽典雅、饱含热情,把一场宏大战争中的一个微小的场景描绘得生动逼真,仿佛能重现在读者的眼前。
【3】文中多处写到不能言语只会哭泣的朝鲜婴儿,请联系文本分析婴儿在这篇小说中的作用。
【4】小说用平淡的口吻叙述着硝烟背后的人情冷暖。有评论家说,《初雪》“兼顾历史真实与审美感受的最大化”。请结合文本谈谈你对“历史真实”与“审美感受”的理解。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀相》中诗人将对诸葛亮的敬仰、叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是_______,_________。
(2)《将进酒》中作者以乐观的口吻,肯定人生自我,对未来充满信心的诗句是_________,________。
(3)李煜的《虞美人》中把抽象的感情形象化,写“愁”的多和绵绵不断的句子是________________,________________。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是:______,______。
(2)《<老子>四章》中老子以树木为喻,表达大的事物总是从小的东西发展起来的道理的句子是:______,______。
(3)在《屈原列传(节选)》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另一原因可能是“怨生”,而导致屈原有怨气的原因是屈原______,______。
(4)贾谊在《过秦论》中“______,______”这两句,形象地陈述了秦始皇登上皇位、用严酷刑罚役使天下百姓的情形。
(5)高适在《燕歌行》中“______,______”这两句诗,运用对比描写了兵士奋力迎敌、伤亡过半,而将军们却远离阵地、寻欢作乐的不公平场面。
(6)《锦瑟》中“______”这句诗,借庄子的典故抒发理想美好,虽追求失败让人悲伤,但对理想的追求不会改变。
(7)李贺在《李凭箜篌引》中“______,______”这两句诗,运用通感表现箜篌音质的清脆而和缓、惨淡而清丽。
(8)陆游《书愤》中的“______,______”两句,先引用檀道济典故,表示自己有军事才华,但现实却是自己什么都做不了,壮志难酬。
6、(1)老子以树木为喻,表达大的事物总是从小的东西发展起来的道理的句子是: ____________,____________________。
(2)《论语·泰伯》中论述“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句 _____________,__________。
(3)张若虚在《春江花月夜》中思考了宇宙与人生,礼赞了人类生生不息,生命永恒的两句诗是:_______________,______________。
(4)《将进酒》中表现作者对权贵的否定,又无改变现实,以消极的办法反抗的诗句是: _______________,_______________。
(5)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句是:_______________,_______________。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》一文中屈原以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“____________,____________。”
(2)《陈情表》用“____________,____________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
(3)松,为历代文学家的情感和观念所浸润,被赋予了多重的象征意义,如陶渊明《归去来兮辞》中“____________”,又如《蜀道难》中“____________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表达自己即使粉身碎骨也绝不改变他美政治国的理想的两句是:“________,________。”
(2)王羲之在文章里批判玄学盛行,士大夫普遍崇尚老庄哲学的世风,其实是暗写自己对人生的眷恋和热爱之情的句子是:“________,________ 。”
(3)陆游在《临安春雨初霁》中直接点出诗题意象,又写出一夜未眠,次日一早听到买花声音传入耳畔的诗句是“________”和“________ ”。
9、补写出下列空白处的诗句
(1)狗彘食人食而不知检,____________________。(孟子《寡人之于国也》)
(2)____________________,靡有朝矣。(《氓》)
(3)皇览揆余初度兮, ____________________。(屈原《离骚》)
(4)____________________,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
(5)冰泉冷涩弦凝绝,____________________。(白居易《琵琶行》)
(6)念去去、千里烟波,____________________。(柳永《雨霖铃》)
(7)知人者智,____________________。(《老子》)
(8)民可使由之,____________________。(《论语》)
10、阅读下面这首诗,完成下列各小题。
送李端
卢纶
故关①衰草遍,离别自堪悲。
路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。
掩泪空相向,风尘②何处期?
【注】①故关:故乡。②风尘:指社会动乱。
【1】下列对本诗歌的理解,不正确的一项是( )
A.“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的,应接自然,故并不给人以平淡之感,相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调,起了提挈全篇的作用。
B.“人归暮雪时”处处与上句照应,如“人归”照应“路出”,“暮雪”照应“寒云”,发展自然,色调和谐,与上下句构成幅完整的严冬送别图。
C.“少孤为客早”,“少孤”已属人生之大不幸,“为客早”则不幸又深一层,诗人感叹友人从小成为孤儿,身世飘零,从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不定的生活。
D.全篇用白描手法绘景抒情,语言自然,哀婉动人。全诗淡雅沉郁,情真意切,回味无穷。
【2】尾联中的“泪”中包含了哪些情感?
11、阅读下面的文言文,完成下列小题。
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【1】下列语句中没有通假字的一项是( )
A. 距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
B. 请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
C. 张良出,要项伯
D. 日日不可不蚤自来谢项王。
【2】下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 素善留侯张良 善:友善,交好
B. 不如因善遇之 遇:对待
C. 籍吏民,封府库 籍:登记造册
D. 旦日不可不蚤自来谢项王 谢:感谢
【3】下列语句中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. ①私见张良,具告以事 ②具以沛公言报项王
B. ①项伯乃夜驰之沛公军 ②度我至军中,公乃入
C. ①良曰:“长于臣。” ②樊哙覆其盾于地
D. ①沛公默然 ②然不自意能先入关破秦
【4】下列语句编成四组,全部表现项伯“重义气,少谋略”的一项是( )
①私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去②请往谓项伯,言沛公不敢背项王也③秦时与臣游,项伯杀人,臣活之④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤至军中,具以沛公言报项王⑥今人有大功而击之,不义也
A. ②③⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥
【5】下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 项伯智短虑浅,头脑简单。他的本意是为自己的私情而欲救张良,但他在“信义”面前,不明是非,轻信张良的话,被刘邦拉拢。
B. 刘邦善于笼络人心。在这段文字中,刘邦的“四问”非常高明,清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。
C. 张良足智多谋。他看出项伯有恩必报,十分重“义”,于是对项伯阐明自己不愿背“义”、弃沛公而去的立场,得以顺利地把消息转告刘邦,并且引项伯会见刘邦。
D. 项羽缺少思考,疏于分辨是非真假。节选的这段文字,虽然没有对项羽进行重点描写,但从“项王许诺”一句中可以看出。
12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
所谓风景,是在一定的条件之中,以山水景物,以及某些自然和人文现象所构成的足以引起人们审美与欣赏的景象。其实风景不仅是自然的,风景的内涵广泛而深邃。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,个得抄袭。
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