2025-2026年辽宁大连高三上册期末语文试卷及答案

1、下列句中加点词解释全都正确的一项是

A. 始速（加速）祸焉   奋六世之余烈（功业）

B. 隳（毁坏）名城   以逞（炫耀）寡君之志

C. 胜负之数（命运）   辟（驳斥，排除）邪说，难壬人

D. 彼实构（联络）吾二君   且燕赵处秦革灭殆（近于，几乎）尽之际

2、下列填入画横线处的内容，最恰当一项是（     ）

曾有过好多回，我在这园子里待得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。 ， ， ， 我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了，可我已经来不及了。

①我更是无法知道有多少回她没有找到我。

②有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常待的一些地方，步履茫然又急迫。

③但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。

④我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？

A．①②④③

B．①④②③

C．③④②①

D．③②①④

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）

①《拉贝日记》以具体而真实的文字，记载了南京大屠杀的历史，   ，有力地控诉了日本军国主义在中国所犯的累累罪行。

②鲁迅杂文的语言，多一字会显冗余，少一字则现不足，妙喻层出，讽刺深刻，旁征博引，可谓   ，充分展示了作者非凡的文字功底。

③位于新加坡的同盟会南洋支部旧址晚晴园，得以翻新与重新开放，新加坡当时的新闻及艺术部部长的倡议   ，起到了关键的作用。

A. 一字千钧 一言九鼎 一字千金

B. 一字千金 一言九鼎 一字千钧

C. 一言九鼎 一字千金 一字千钧

D. 一字千钧 一字千金 一言九鼎

4、《二十四史》是我国古代二十四部正史的总称，其中只有一部是完全意义的通史，它是（ ）

A．《汉书》

B．《史记》

C．《三国志》

D．《左传》

5、下列各句中，加点词语解释有误的一项是(　　)

A.势拔五岳掩赤城 超出   樯橹灰飞烟灭。   挂帆的桅杆。

B.少无适俗韵 情致   烟涛微茫信难求　　  确实、实在

C.使快弹数曲 快速   如听仙乐耳暂明   暂时

D.却坐促弦弦转急 退回   憔悴损 极，表示程度很深

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

情致张家界

崔承志

（1）我第一次到张家界的时候，竟被她的美貌惊呆了。

（2）人们说，天下山水皆为亿万年之沉淀，天地之造化，自然之呈现。但依我看，形态各异，气象万千，美在特色。

（3）的确，曾敬仰泰山的庄严伟岸，曾欣赏桂林的秀山丽水，亦曾饱览黄山的云涛岩松……然而，当我领略了张家界奇山异水，情不自禁地惊呼：嘿！真是鬼工雷斧，绝伦美奂！

（4）张家界，原名大庸市，位于湖南省西北部，澧水中上游，属武陵山区腹地；1994年因旅游建市，是中国最重要的旅游城市，是湘鄂渝黔革命根据地的发源地和中心。1982年，张家界国家森林公园成为中国第一个国家森林公园；1988年，张家界风景名胜区被列入国家重点风景名胜区，1992年由三大景区构成的武陵源风景名胜区被联合国科教文组织列入《世界自然遗产名录》。

（5）导游是一位土家族的小姑娘，一路上说笑歌唱，快乐相伴，与赏心悦目的山水相映生辉，增色添彩。“张家界属于喀斯特地貌，以石英砂岩峰林和峡谷地貌为主，以峰称奇，以谷见幽，以水显灵，以林彰秀。资料称：奇峰3000多座，秀水800多处，最长峡谷1000多公里，多种树木构成的森林比比皆是。这里有熊、猴子、老虎、野猪、穿山甲等野生动物，及不少珍贵的药材资源……还有许多地方有待去开发利用……”导游操着略带方言的普通话介绍，为这片美丽的天然公园，蒙上一层神秘的面纱。来到张家界，不能不看天子山峰林。

（6）天子山因明初土家族领袖向大坤的自号“向王天子”而得名；位于“金三角”的最高处，素有“扩大的盆景，缩小的仙境”之美誉；是武陵源区四大风景之一。有人这样评价“谁人识得天子面，归来不看天下山”“不游天子山，枉到武陵源”。其风光特色，一言以蔽之：“原始风光自然美”。放眼目不暇接的奇山绝峰，不管是从峡谷仰视，还是在山顶俯瞰，大小各相异，高低皆不同，或如倚天宝剑，或像参天大树，或似顶天石柱，或恰群娥起舞……“那个像绣球……那个像飞……那个像盆……”我们几个跟着一批一批的游人，伸出手臂比划着，七嘴八舌地比喻着，异口同声地赞叹着……一个个被群仙云集的千姿百态的山之惊艳所征服……这里的“48大将军，48小将军”石峰拔地而起，集合聚会，形状奇异，气势逼人，如将士出征，雄师凯旋，蔚为壮观！过去听神话传说，如今见到这曾为天子神兵聚会之地“将军群峰”，让人不禁感叹天地造化之神工矣！

（7）胆小的我，走在弯曲狭窄的石岩小道，小心加小心，谨慎又谨慎，唯恐一步失足，落入万丈深渊。走走停停途中，观音送子、秀才藏书等景点，一一浏览。这弯曲小路长20多公里，沿途60多道岩石湾，80多个观景台，绝对是一道弯一番景色，一个台一片风光！

（8）一路上，倘若你让我找出最感人的峰景，那还是“仙女散花”和“夫妻岩”。你瞧！茫茫云海翻滚，无数翠峰孤岛，渐露俏立倩影……她隆胸髻花，怀抱花篮，满月似的脸庞微微挂笑，满把的鲜花经右手洒向人间。再看那名副其实的“夫妻岩”，头挨着头，身贴着身，是如此的相依相偎，相亲相爱。而那一高一低，下身相连的“重逢岩”，则恰似久别重逢的夫妻，紧紧相拥，正窃窃私语。此时此景，使人不由地想起位于秦皇岛“孟姜女庙”的望夫石！人人都说"有情人终成眷属"，可有谁愿体味“人间最苦伤别离”啊！

（9）如果说，这里的山令人拍案叫绝，那么，张家界的水则让我心旷神怡。山与水相拥相依，互映互衬，展示出一幅幅幽雅的人间仙境。而在众多的水溪流中，金鞭溪尤为驰名而富有魅力。

（10）导游讲，这溪水的源头在土地垭，穿行于峰峦幽谷云间，迤逦于鸟语花香之中，婉转曲折，幽静怡神，冬暖夏凉，水向东流……原以为被称为“千年长早不断流，万年连雨水碧青”的金鞭溪，不过是一条流淌不息的普通小溪而已。听罢导游此言，同去的朋友，经不住游乐于阳光下清澈见底溪水中的小鱼和卵石的诱惑，按捺不住难得的内心喜悦，竟有捷足先跳入溪中者，躬身感受鱼儿亲吻脚丫的感觉和山水怡情的世外桃源氛围。沿溪而行，可见“母子峰”、“金鞭岩”、“神鹰护鞭”、“文星岩”等景点，千万别因大意而错过啊！

（11）金鞭溪，山随水溪转，人随小路游；树木茂盛，鸟语花香；遍布山涧的竹林、藤林，多种果树林，构成了一幅立体的美妙无比的山水真实景象；难怪文学家沈从文称它为“张家界的少女”；难怪《西游记》等电影、电视剧选择这里拍摄外景！

（12）“马儿啊，你慢些走呀慢些走，我要把这壮丽景色看个够……”“好山好水好地方……朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪……”走在归途，土家族导游小姑娘悠扬的歌声在青山绿水间回荡，立即活跃了气氛，调动了情绪，消除了疲劳感。于是，大家不约而同地又赞叹起这里的绝世美景：那奇山，怪石，幽谷，翠林，还有那蓝蓝的天，白白的云，清清的水，悠悠的鱼……伟大祖国的张家界确实以其奇山俊峰、人间仙境而闻名于世！

（13）真的，我第一次到张家界的时候，就立即被她那奇异瑰丽的美貌惊呆了。

2001年5月

（摘自中国散文网2021-11-18，有删节）

【1】下列关于本文内容理解和概括不正确的一项是（     ）

A．我虽然见过泰山、黄山美景，但第一次到张家界的时候，惊呼她鬼工雷斧、绝伦美奂，足见张家界美景的独特。

B．那位土家族的导游小姑娘为了让游客产生游览兴致，不仅介绍了张家界风景区的沿革，还介绍了其物产资源和开发前景。

C．天子山峰林，弯曲狭窄的石岩小道20多公里，60多道岩石湾和80多个观景台，让游客流连忘返。

D．我游览张家界，不仅惊叹于其奇异瑰丽的美景，还为我们祖国有这样的大好河山感到由衷的自豪。

【2】下列关于本文艺术特色分析不正确的一项是（     ）

A．文章第（2）段用议论的方式，是为了表明天下山水美景各有特色，为下文写张家界的景色特征张本。

B．文章第（9）段不仅归纳出了张家界山的美，还写出了其水的魅力，引出下文的金鞭溪，过渡自然流畅。

C．“朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪”，导游的歌，一语双关，暗含了当代青年的忧患意识。

D．编筐编篓，重在收口。本文结尾句地与首句遥相呼应，干净利落地收束全文，使文章形成有机整体。

【3】请简析第（4）段的作用。

【4】本文写得饶有情致，富于美感，请结合全文分析本文美在哪些方面。

7、补写出下列各句中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、紧张的呼吸、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是___________________________，_____________________________。

（2）《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：__________________________，____________________________。

（3）《琵琶行》中用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，其中表现旋律婉转而流畅的句子是___________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》一文中，虚写衬托表现蜀道雄奇险峻的是_______，________。

（2）《诗经•氓》中写男女两人商量婚嫁时，氓的坏脾气已有所显露的是_________。

（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，深情地表达对远行朋友的无限牵挂的句子是：_________，_________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）借用和化用是诗词创作中的常用手法，曹操的《短歌行》中“_________________，________________”就借用《诗经·郑风》的句子表达渴望贤才的愿望。

（2）习近平主席说过：绿水青山就是金山银山，大自然是我们永恒的财富。陶渊明在《归园田居（其一）》中表达了自己回到大自然之后十分喜悦的句子是：______________，______________。

（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“_________________，_________________”就写出了秋天的凄清。

10、古诗默写。

（1）蒹葭苍苍，_________________。所谓伊人，_________________。（诗经《蒹葭》）

（2）_____________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（3）不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飞来峰》）

（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：________________，________________。

（5）王湾《次北固山下》中写岁末年初江边景色，用来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁的是：____________，______________。

（6）文天祥的《过零丁洋》中用比喻的修辞描述国事和自身境况的诗句是：_________________，________________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中写女子静下心来想想，只能自己伤心的句子是“_________________________，__________________________”。

（2）《离骚》中写人生各有各的乐趣，诗人独爱美并习以为常的句子是“__________________________，__________________________”。

（3）《归园田居》中陶渊明自己开荒南野，固守愚拙回归田园的句子是“__________________________，__________________________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

东陂遇雨率尔贻谢南池①

孟浩然

田家春事起，丁壮就东陂。

殷殷雷声作，森森雨足垂。

海虹晴始见，河柳润初移。

予意在耕凿，因君问土宜。

【注】①这首诗是诗人在越州（今浙江绍兴）所作。陂，水边或山坡；东陂，泛指田野。谢南池，诗人在越州结识的友人。②土宜，不同的土性，对于不同的人和物各有所宜。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“贻”有赠送之意，诗人在田野突遇降雨，便匆匆写下这首诗赠送给朋友谢南池。

B．诗歌首联运用赋的手法，交代了时节、地点以及人事，暗示农民的苦难已经开始。

C．春雷滚滚，春雨蒙蒙，覆盖原野，领联运用叠词，形象地概括了春耕的季节特点。

D．这首诗描写农家春日趁雨耕作的情景，充满浓郁的生活气息，也饱含诗人的情感。

【2】请结合全诗，简要分析尾联的含意及其蕴含的思想情感。

13、阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成各题。

（一）

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；鍥而不含，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（二）

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

【1】解释下列加粗加点的字词有误的一项是：（  ）

A. 无爪牙之利（助词，的）

B. 吾从而师之（以……为师）

C. 其闻道也亦固先乎吾（本来）

D. 积土成山，风雨兴焉（句末语气词）

【2】下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是（ ）

①古之学者必有师。   ②师者，所以传道受业解惑也

③今之众人，其下圣人也亦远矣。 ④小学而大遗，吾未见其明也

⑤弟子不必不如师，师不必贤于弟子⑥蚓无爪牙之利

A. 全不相同

B. ②③⑤和现在的用法相同

C. 全都相同

D. ①③⑥和现在的用法相同

【3】从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（  ）

A. 道之所存，师之所存也

B. 句读之不知，惑之不解

C. 不拘于时，学于余

D. 圣人无常师

【4】翻译下列文言句子。

（1）蟹六跪而二螯，非蛇之穴无可寄托者，用心躁也。

（2）师者，所以传道受业解惑也。

（3）句读之不知，惑之不解，或师焉或不焉。

14、请以“如果都这样”为题，写一篇文章，700字左右。