2025-2026年广东珠海高三上册期末语文试卷(含答案)

1、下列句子中，没有语病的一项是（  ）

A．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

B．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。

C．虽然爷爷已经离世了，但他那番语重心长的话语时时浮现在我耳边。

D．她在舞台上手持话筒边唱边跳，背后天幕上灯光映出20世纪的50位著名女科学家。

2、划分句子成分正确的一项是（   ）

A.我想请你吃饭。

B.（那个）下午［我无意中］进了（这）园子。

C.善良［似乎］是＜一个＞（早就过了时的）字眼。

D.明天，他就要走了。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知道说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”

正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先有丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉，湘云，黛玉，宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”

那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。

独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且吃它一个。”

众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。”

那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要吃它一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”

众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”

……

少时吃毕，贾母等都往探春卧室中去说闲话。这里收拾过残桌，又放了一桌。刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事。怪道说‘礼出大家’。”凤姐儿忙笑道：“你别多心，才刚不过大家取乐儿。”一言未了，鸳鸯也过来，笑道：“姥姥别恼，我给你老人家赔个不是。”刘姥姥笑道：“姑娘说那里话，咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼你，就不说了。”

（选自《红楼梦》第四十回，有删改）

[注]①篾片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人叫“篾片”，也叫“清客”。

文本二：

刘姥姥深观世务，历练人情，一切揣摩求合，思之至深。出其余技作游戏法：如登傀儡场，忽而星娥月姐，忽而牛鬼蛇神，忽而痴人说梦，忽而老吏断狱，嬉笑怒骂，无不动中窍要，会如人意。因发诸金帛以归，视凤姐辈真儿戏也。而卒能脱巧姐于难，是又非无真肝胆、真血气、真性情者。殆黠而侠者，其诸弹铗之杰者也！

（选自清代点评家涂瀛《红楼梦论赞》）

【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A．鸳鸯和凤姐把刘姥姥当做女清客加以取笑，这表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人。

B．李纨由不解到劝阻，鸳鸯则干脆利索地予以回应，不同的言行体现出人物的鲜明个性。

C．凤姐“掂掇人位，按席摆下”，大家吃饭各自分桌而坐，这都体现了贾府的规矩和礼节。

D．“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手”，既说明刘姥姥对器具的不适，也凸显贾府的奢华。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．小说情节发展以饭前、饭中、饭后为时间节点组成，脉络清晰，层次分明，手法高超。

B．作者重点运用了语言描写、动作描写等手法，塑造了刘姥姥这一鲜活生动、颇具魅力的人物形象。

C．“独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”，这里的插叙对场景进行了补充描写。

D．本段文字虽只选取了《红楼梦》中一个小片段，却表现出了作者语言质朴自然的风格。

【3】作者是如何描摹众人大笑的场景的？请结合文本一简要分析。

【4】对于文本二的评价你同意吗？请结合文本一加以分析。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：____________，____________。

（2）《阿房宫赋》中，作者提出秦国若爱护百姓，结果就会是“____________，____________？”

（3）《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是：____________，____________。

5、默写。

（1） _______________，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

（2）_________________________，烟涛微茫信难求。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）________________，金石可镂。（荀子《劝学》）

（4）古之学者必有师。师者，______________。（韩愈《师说》）

（5）__________________？所思在远道。（古诗十九首《涉江采芙蓉》）

（6）静女其姝，俟我于城隅。_________________，搔首踟蹰。（《诗经·静女》）

（7）_________________，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

（8）____________，便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》）

（9）_________________________，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）

（10）小楼一夜听春雨，_____________________。（陆游《临安春雨初霁》）

（11）心非木石岂无感，_______________________。（鲍照《拟行路难》）

（12）落木千山天远大，______________________。（黄庭坚《豋快阁》）

（13）《赤壁赋》中以蛟龙寡妇感受突出箫声悲凉幽怨句是：______，_______。概括曹军攻破荆州顺流东下军容之盛句是“______ ，________ ”。写怀才不遇而砍柴打鱼以动物为伴句为“__________ ，_____________    ”。

（14）毛泽东青年时代就有“自信人生二百年，会当击水三千里”的鸿鹄大志，革命气概。《沁园春·长沙》中能充分表现他拥有此大志、气概的句子“_____________ ，________________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》用归乡途中轻舟快风的两句“_______________，_______________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（2）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的“_______________，_______________”。

（3）《陈情表》中表现作者内外无亲的句子是“_______________，_______________”。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）朝菌不知晦朔，____________。(庄子《逍遥游》)

（2）____________,景行行止。(《孔子世家》)

（3）人固有一死，或重于泰山，____________。(司马迁《报任安书》)

（4）____________，众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》）

（5）______________， 良药苦口利于病。（《高祖本纪》）

（6）______________，举世非之而不加沮。 《逍遥游》

（7）______________，不悱不发。《论语》

（8）桃李不言，___________ 。《李将军列传》

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李密在《陈情表》中表达自己孤苦无依，只有影子与自己相伴的句子是：____，____。

（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“___________，__________。”

（3）《滕王阁序中》从颜色的角度描写山水的名句是“_______ ，________ 。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“____，_____”这两句写词人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。

(2)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写历史人物刘裕叱咤风云、驰骋疆场，语句中充满了词人对其无限的仰慕与赞叹之情的语句是“________，___________”。

(3)廉颇、蔺相如最终和解，史称“将相和”，文中如此表述：“__________，_________”。

10、阅读下面这首古诗，完成下列小题。

秦风·无衣

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．这首诗是秦国的军中歌谣，节奏整齐，便于歌唱，表达了士兵同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神。

B．这首诗各节形式相同，只变换了几个字，这是重章叠唱的手法，形成了回环往复的音乐美，同时强化了诗歌的情感。

C．每章的第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，形象生动地表现战士们同心协力、团结互助的情景。

D．“戈矛”“矛戟”都是古代的长柄武器，“甲兵”的意思是铠甲、兵器，这三个词运用了比兴手法，突出了将士的勇猛。

【2】三章的结句“与子同仇”“与子偕作”“与子偕行”是否可以颠倒？为什么？

11、阅读下面的文言文，完成下列小题。

李德林，字公辅，博陵安平人也。幼聪敏，年数岁，诵左思《蜀都赋》。年十五，该博坟典，阴阳纬候，无不通涉。任城王湝为定州刺史，重其才，召入州馆。朝夕同游，殆均师友，不为君民礼数。尝语德林云：“窃闻蔽贤蒙显戮。久令君沈滞，吾独得润身，朝廷纵不见尤，亦惧明灵所谴。”于是举秀才入邺，王因遗尚书令杨遵彦书云：“燕赵固多奇士，此言诚不为谬。今岁所贡秀才李德林者，文章学识，固不待言，观其风神器宇，终为栋梁之用。至如经国大体，是贾生、晁错之俦；雕虫小技，殆相如、子云之辈。今虽唐、虞君世，俊乂盈朝，然修大厦者，岂厌夫良材之积也？”遵彦即命德林制《让尚书令表》，援笔立成，不加治点。时遵彦铨衡深慎选举秀才擢第罕有甲科德林射策五条考皆为上授殿中将军 武平初，加通直散骑侍郎。寻丁母艰去职，勺饮不入口五日。因发热病，遍体生疮，而哀泣不绝。诸士友为合汤药，德林不肯进，遍体洪肿，一时顿瘥，身力平复。诸人皆云孝感所致。五年，敕令撰录作相时文翰，勒成五卷，谓之《霸朝杂集》。高祖谓德林曰：“自古帝王之兴，必有异人辅佐。我昨读《霸朝集》，方知感应之理。必令公贵与国始终。”于是追赠其父恒州刺史。未几，复赠定州刺史、安平县公，谥曰孝，以德林袭焉。德林既少有才名，重以贵显，凡制文章，动行于世。或有不知者，谓为古人焉。初，德林称父为太尉谘议，以取赠官，李元操与陈茂等阴奏之曰：“德林之父终于校书，妄称谘议。”上甚衔之。因出为湖州刺史。德林拜谢曰：“臣不敢复望内史令，请预散参。待陛下登封告成，一观盛礼，然后收拙丘园，死且不恨。”上不许，转怀州刺史。在州逢亢旱，课民掘井溉田，空致劳扰，竟无补益，为考司所贬。岁余，卒官，时年六十一。

（节选自《隋书·李德林传》，有删改）

【1】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．时遵彦铨衡深慎／选举秀才／擢第罕有甲科／德林射策／五条考皆为上／授殿中将军

B．时遵彦铨衡／深慎选举／秀才擢第／罕有甲科／德林射策五条／考皆为上／授殿中将军

C．时遵彦铨衡／深慎选举／秀才擢第／罕有甲科／德林射策／五条考皆为上／授殿中将军

D．时遵彦铨衡／深慎选举秀才／擢第罕有甲科／德林射策五条／考皆为上／授殿中将军

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．坟典，三坟、五典的并称，后通称古代典籍。三坟，伏羲、神农、黄帝之书；五典，少昊、颛顼、高辛、尧、舜之书。

B．栋梁，屋顶最高处的水平木梁，是建筑上部构架中最重要的部分，承托着建筑物屋面的全部重量，比喻堪当大任的人。

C．登封，登山封禅，相传始于秦始皇。古代帝王登基时必要登泰山祭天地，这种大型祭祀活动带有“君权神授”的意味。

D．丘园，家园、乡村，也指隐逸之地或坟墓，文中指家乡。古人指代家乡的词还有桑梓、乡井、梓里、乡国、乡关等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．李德林聪颖博学。他很小就能诵读《蜀都赋》，十五岁时已广泛涉猎阴阳、纬候等学问；受命起草的《让尚书令表》，虽略有瑕疵，但顷刻完成。

B．李德林深受赏识。任城王高湝看重他的才能，召他入州府，相待如师友，不计君臣之礼；高祖欣赏他的作品，说一定要长期让他处于尊贵的地位。

C．李德林孝顺母亲。母亲去世后，他连续几天都食不下咽，哀哭不止，又发热生疮，浑身红肿，朋友为他调制汤药他也不肯喝，却奇迹般地康复了。

D．李德林晚年多舛。他为了取得皇帝的赠官，假称自己的父亲是太尉谘议，遭到同僚的弹劾；在怀州任刺史，又因抗旱无果，官员考核部门给了差评。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）久令君沈滞，吾独得润身，朝廷纵不见尤，亦惧明灵所谴。

（2）德林既少有才名，重以贵显，凡制文章，动行于世。

【5】任城王高湝称赞李德林为“奇士”，请结合文本概括李德林的奇异之处。

12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”其中一个人听了之后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为意大利著名的画家。他就是丁托列托。另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是当代著名雕塑家杨惠之。第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。