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2025-2026年黑龙江佳木斯高三上册期末语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列句子中与“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”一句的修辞手法相同的一顶是(  

    A.每览昔人兴感之由,若合一契

    B.如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

    C.我令人望其气,皆为龙虎

    D.一夫作难而七庙隳

  • 2、下列文学文化常识,表述有误的一项是( )

    A.前四史,是指“二十四史”中的前四部史书,包括《左传》《史记》《汉书》和《后汉书》。

    B.书典,本指《尚书》和《三坟》《五典》等我国上古时期的典籍,后世借以泛指最早的古籍。

    C.孝廉,是汉武帝时设立的察举制考试的一种科目,孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。

    D.迁,是古代官员调动和晋升的一种说法,如“迁除”、“迁乔”、“迁封”,也可以指贬官,如“左迁”。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    大地色

    乔叶

    孟胡子回来自然是要接风的。喝到酒兴浓时,孟胡子方才给肖睿、周宁上起了课,你们不是说万物启蒙么?叫我说,就是万事有关。你们的长处是能有新技术新平台,可这些要不能落地生根,那有啥意思?新不是凭空新的,得结合着实事才有生命力。比如村里这些人,不要总觉得病根儿在他们。你看到他们有问题,他们还看你们有问题呢。但学肯定不是白上的,咱们的认知层次当然要比他们高,那就得学会用这个高,高的作用不是叫你站那儿阳春白雪地下不来,该多想想在这些事里怎么被农民教育。

    我这也才回过味儿来,豁然开朗。

    孟胡子一回来,学校小院便整日里人声鼎沸。周宁说,咱这小院相当于大城市的综合体,集多种功能于一身:乡建工作室、村史馆、暑假托管,以及诸多从业人员的食宿地。只有带着孩子们出去检查卫生时,院子里才能安静一些。小检查员们果然发挥了奇效,村里的卫生状况变得空前优质。即便是周末两天客流如潮,也难在街面上找到个塑料袋子。

    “七月枣,八月梨,九月柿子红了皮。”最早成果的就是山楂和枣,十分应景。②柿子也依次熟了。

    孩子们开了学,肖睿、周宁却没有立时就走,说是上了瘾,向学校请了假,再赖上一段。这意味着他们只需要周末两天担任一下临时老师,平日里就都是闲空。孟胡子立马给他们派了新活儿,叫他们用国画风格画了几张柿子图,从里面挑了几张,他亲自题了“柿柿如意”的款,然后糊了个牛皮袋子,把袋子挂出来当成了样品展示,让各家根据需求报数,说批量印的话成本就低。

    孟胡子所言不虚。“柿柿如意”的纸袋印制出来后,每袋装上两斤柿饼,这个十块钱的套装果然卖得十分火爆。青蓝见状也有了新创意,琢磨着做出了一道雪花山楂,就是把糖熬好了浆后关火凉成温温的,再往里放山楂搅拌,搅着搅着糖浆就在山楂上裹成了一层白霜雪,吃着酸甜可口,瞧着样貌可爱。又请肖睿和周宁设计出了一版手拿的小纸袋,白底儿上画着青花瓷盘,盘里盘外散落了几颗山楂,也有个名头,叫“初恋的味道”,把雪花山楂装进袋子,用牙签扎着吃,一面市便供不应求。

    肖睿和周宁这段时间和村里人处得越来越如鱼得水情深。但凡提什么建议也会很快被村民们接纳。比如健腐肉这道菜,肖睿说,“腐”字给人的感觉不好,意头也不好,不如改成健福肉,健福健福,健康幸福。此论一出大家便从善如流,都在第一时间里把菜单上的健腐肉改成了健福肉。他们也给豆哥家新定了名字,叫“逗坊”,核心的两句文案是:逗留一坊,享用百味。说是逗同音了豆,能贴合着他们的特色,又多了个走字边,意境显得更远了些。最近这个周末,他们对孩子们的课业安排是画画。问他们这又是什么计划,肖睿会意一笑,说,走之前想搞个小画展,好歹是个总结。仪式感还是需要的,是吧?他们还在淘宝上订了一堆小画框,说画一进框就会提升一个档次,挂起来更像样,也算是他们送给孩子们的小礼物。一别再见难。

    画展的主题经过一番讨论也定了下来:让孩子们画自己的家。孩子们长这么大,或许这是第一次有意识地梳理生命体验,思考什么是家,家意味着什么。

    原以为这个主题有些大而无当,没想到孩子们却画得兴致盎然,灵感百出。写意画的皮毛加上儿童画的笔法,孩子们画出来的还挺有模有样。每个人都自有角度。他们画爸爸的脾气,头顶呼呼冒火。画妈妈的围裙,上面一团团乌云。也画山,画山路,画庄稼,画自家的宅院家具。有的很写意,大门口两棵树,一块绿茵茵的菜园子。有的很写实,几层楼,几只鸡,几只猫,几只狗,狗和猫喜欢在哪里出没。还画梯田,一层层的,直至把画纸边缘撑满。还画柿子树,核桃树,喜鹊窝。画着画着就苦恼了,说可画的东西太多,根本就画不下。肖睿和周宁在孩子们中间瞧着,看着,不时会感叹:孩子本就是天使附体,童心所绽皆为艺术之花。

    两人打算周一走,晚上我设了送行宴,肖睿看着也还如常,周宁眼睛却肿着,貌似哭过。问她,她说,本来不想哭的,可是没忍住。孩子们真聪明呀,今天都特别乖。说曹灿还问她:老师,你们以后还会来吗?听他们说有空再来,就说,我觉得你们以后肯定不会再来了。如果你们想再来,那就会说,一定会再来。你们说的是有空再来,那就是不会再来,因为你们都很忙,有空很难。周宁说,曹灿这话让她特别吃惊和难过。

    我笑。曹灿能说出这些话,我一点儿都不奇怪。

    大英说,这些政策虽说都是好意,可时间都不长。村里人都说这是打水漂,在水上跳几下就不见了影儿。来时热乎乎,走时凉刷刷,还不如不来哩。她话音未落秀梅便接道,你这话可差了。有到底比没有强,来到底比不来好。③大英也忙对周宁和肖睿笑道,方才的话可不是对你们的,咱不是闲扯么,扯哪算哪。不要往心里去呀。

    肖睿说有朋友在北京一家教育机构供职,业务之一就是带北京的孩子们去那些传统形态相对完整的乡村做拓展训练,宝水就很符合条件,且交通方便,值得力荐。如果真能促成,让两地孩子充分交流互相影响。还能给咱村增收盈利,是不是很可以?大英和秀梅连声道,可以可以可以,太可以啦!

    他们是第二天一早走的,因不想再碰上村里人。周宁说,她在网上买了四条围巾,秀梅是红色,雪梅是白色,香梅是黄色,您是咖色。问她为什么这么选色,她笑道,她们俩都是梅,红白黄就是梅花色,雪梅姓白,秀梅姓朱,香梅姓黄,可不得这么分?您姓地,咖色是大地色。一时间,我有些愣怔。跟她们三个处了这么久,居然从不曾关注过她们的姓。寻思一下,朱秀梅,白雪梅,黄香梅,这样姓和名搭着,天然好。又立马在网上搜了下“大地色”,有词条解释说,顾名思义,即近大地之色,包括且不限于棕色、古铜色、灰色、绿色、橙色、蓝色及略带红色的一系列色系。

    (节选自《宝水》,有删改)

    【1】下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(       

    A.小说并没有设置中心矛盾与冲突,而是将小的矛盾和冲突散落其间,以“自然”方式解决。

    B.小说多次写到村里的孩子们,笔调沉重,表达了对乡村留守儿童未来发展的深切忧患。

    C.“我”是故事的叙述者,“我”既在场,也不在场;既有投入的一面,也有冷静观察的一面。

    D.本文表达乡村的“常”与“变”,生态环境、民俗传承是“常”,经济振兴、文明入乡是“变”。

    【2】对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(       

    A.句①“才”“豁然开朗”二词表明“我”和支教大学生一样都是“阳春白雪”般的知识分子。

    B.句②不仅写出了小说自然的地域特色,也使叙述有了时间的纵深感,推动故事情节的发展。

    C.句③“忙”“笑”表现大英狡黠的一面,现代文明进乡村,但仍透露出对乡村陋俗的无奈之情。

    D.句④写出支教大学生对乡村依依不舍的情感,也表露出他们可能不会再来的遗憾与内疚。

    【3】文中人物很多,有人说孟胡子是主要人物,也有人说肖睿和周宁是主要人物。请选择一个观点阐述你的看法。

    【4】费孝通在《乡土中国》开篇即言:“中国社会的基层是乡土性的。”小说最吸引人的,正是这种根植乡村但又绝非遥远古老的“乡土性”。结合“乡土性”谈谈本文“大地色”的多层意蕴。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《琵琶行》正面描写琵琶女在诗人的再三邀请下出场的羞怯神态的是  

    (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》,借 的景象,表达了对百姓忘却国耻,安于异族统治的沉痛之情。

    (3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,以酒祭月,唱出了   的心底悲歌。

     

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陶渊明《饮酒》中“________________________。”两句自问自答,告诉我们:心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。

    (2)荀子在《劝学》中,从反面论证学习应当专一的句子是:“__________________________。”

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)太白山是秦岭主峰,位于秦岭山脉的中段,它那高耸入云的雄伟气势,瞬息万变的气候神姿,自古以来就被人们披上了一层神秘的色彩,为文人学士所向往。李白在《蜀道难》中,描述“______________”就是因为这座山太高了,自古以来秦蜀之间少有来往。

    (2)《诗经》是我国第一部诗歌总集。孔子曾说“《诗》三百,一言以蔽之,思无邪”。《赤壁赋》中写苏轼与友人举杯畅饮,吟诵其中的《陈风月出》篇,期待看到美丽的月光的句子是:___________________

    (3)《离骚》中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:_____________

    (4)《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是:____________

    (5)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备,如像刘义隆那样草率举兵,虽有“ ____”之雄心,只怕会有“ _______ ”的结局。

    (6)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:______________

    (7)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:_______________

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的句子是“__________________”。

    (2)在《离骚》中,屈原用“__________________”两句直抒胸臆,表明心志,写自己追求美好的德行纵死不悔。

    (3)李白《蜀道难》中运用夸张手法,写出秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的诗句是“__________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)现在人们常用“岁月不居,春秋代序”表示时光变迁,这两句最早出自屈原的《离骚》,原句是:“________________________。”

    (2)李白《蜀道难》中的“________________________”两句用湍急的水流和滚动的石头发出雷鸣般的响声描绘了蜀道险要的地势。

    (3)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战争痛恨的诗句是“________________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)贾谊在《过秦论》的篇末指出“________________”是秦王朝迅速灭亡的原因。

    (2)贾谊用“______________”写出了陈涉起义得到天下热烈响应的情况。

    (3)苏轼《赤壁赋》用“______________”写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神。

    (4)李清照《声声慢》中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是:______________

    (5)柳永《雨霖铃》中的“______________”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻 ,却连一句话也说不出来。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的唐诗,然后回答问题。

    春日寄怀

    李商隐

    世间荣落重逡巡,我独丘园坐四春。纵使有花兼有月,可堪无酒又无人。

    青袍似草年年定,白发如丝日日新。欲逐风波千万里,未知何路到龙津。

    【注】青袍:即青衫,指官职卑微。龙津:即龙门。

    (1)前人评价第二联写得“沉痛”,请简要分析。

    (2)这首诗抒发了诗人怎样的感情?请简要概括。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下文,完成下列小题

    九山王

    曹州李姓者,邑诸生,家素饶,而居宅故不甚广,舍后有园数亩,荒置之。

    一日有叟来屋,出百金,李以无屋为辞。叟曰:“请受之,但无烦虑。”李不喻其意,姑受之,以其异。越日,村人见舆马眷口入李家,纷纷甚夥,共疑李第无安顿所,问之。李殊不自知,归察之,并无迹响。过数日叟忽来谒,且云:“庇宇下已数晨夕,事事都草创,起炉作灶,未暇一修客子礼。今遣儿女辈作黍,幸一垂顾。”李从之,则入园中,欻见舍宇华好,崭然一新;入室陈设芳丽,酒鼎沸于廊下,茶烟袅于厨中。俄而行酒荐馔,备极甘旨,时见庭下少年人,往来甚众;又闻儿女喁喁,幕中作笑语声;家人婢仆,似有数十百口。李心知其狐。席终而归,阴怀杀心。每入市,市硝硫积数百斤,暗布园中满。骤火之,焰亘霄汉,如黑灵芝,燔臭灰眯不可近,但闻鸣啼嗥动之声,嘈杂聒耳。既熄入视,则死狐满地,焦头烂额者不可胜计。方阅视间,叟自外来,颜色惨恸,责李曰:“夙无嫌怨,荒园报岁百金非少;何忍遂相族灭?此奇惨之仇无不报者!”忿然而去。疑其掷砾为殃,而年余无少怪异。

    时顺治初年,山中群盗窃发,啸聚万余人,官莫能捕。生以家口多,日忧离乱。适村中来一星者,自号“南山翁”,言人休咎,了若目睹,名大噪,李召至家,求推甲子。翁愕然起敬,曰:“此真主也!”李闻大骇,以为妄;翁正容言之。李疑信半焉,乃曰:“岂有白手受命而帝者乎?”翁谓:“不然。自古帝王,类多起于匹夫,谁是生而天子?”生惑之,前席而请。翁毅然以“卧龙”自任。请先备甲胄数千具、弓弩数千事。李虑人莫之归。翁曰:“臣请为大王连诸山,深相结。使哗言者谓大王真天子,山中士卒,宜必响应。”李喜,遣翁行。发藏镪,造甲胄。翁数日始还,曰:“借大王威福,加臣三寸舌,诸山莫不愿执鞭靮,从戟下。”浃旬之间,果归命者数千人。于是拜翁为军师,建大纛,设彩帜若林,据山立栅,声势震动。邑令率兵来讨,翁指挥群寇大破之。令惧,告急于兖。兖兵远涉而至,翁又伏寇进击,兵大溃,将士杀伤者甚众。势益震,党以万计,因自立为“九山王”。翁患马少,会都中解马赴江南,遣一旅要路篡取之。由是“九山王”之名大噪。加翁为“护国大将军”。高卧山巢,公然自负,以为黄袍之加,指日可俟矣。东抚以夺马故,方将进剿,又得兖报,发精兵数千,与六道合围而进。军旅旌旗,弥满山谷。“九山王”大惧,召翁谋之,则不知所往。“九山王”窘急无术,登山而望曰:“今而知朝廷之势大矣!”山破被擒,妻孥戮之。始悟翁即老狐,盖以族灭报李也。

    异史氏曰:“夫人拥妻子,闭门科头,何处得杀?即杀,亦何由族哉?狐之谋亦巧矣。而壤无其种者,溉不生;彼其杀狐之残,方寸已有盗根,故狐得长其萌而施之报。今试执途人而告之曰:‘汝为天子!’未有不骇而走者。明明导以族灭之为,而犹乐听之,妻子为戮,又何足云?然人听匪言也,始闻之而怒,继而疑,又既而信,迨至身名俱殒,而始悟其误也,大率类此矣。

    【1】解释加点词语在句中的意思。

    (1)一日有叟来屋(_________) (2)暗布园中满(_________

    (3)以其异(_________      (4)翁正容言之(_________

    【2】下列各组句中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(   

    A.归察之//后人哀之不鉴之

    B.谁是生而天子//村中少年好事驯养一虫

    C.发精兵数千//屠奔倚其下

    D.溉不生//曰爱之,其实害之

    【3】把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)夙无嫌怨,荒园报岁百金非少;何忍遂相族灭?

    (2)明明导以族灭之为,而犹乐听之,妻子为戮,又何足云?

    【4】下列对原文有关内容的概括与理解,正确的一项是(   

    A.老狐未经李生的同意,率家人在李生家后园安家落户,因而惹怒了李生,而招致了李生放火灭门。

    B.李生担心老狐投掷石块报复自己,一开始处处防备,但是过了一年多也没什么异常,于是慢慢地放松了警惕,因而中了老狐之计。

    C.老狐用巧计,诱使李生一步步走向与朝廷对抗的造反之路,最终让李家落得了族灭的下场,而报了灭门之仇。

    D.作者认为,李生被灭门是其本身心术不正和残忍地杀死狐家的因果报应所造成的;并告诫人们一定不要听信匪言。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求作文。

    主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人物,一张过去的照片,一段温馨的视频,一个难忘的生日,一次有趣的活动,一场激烈的比赛等等,你都可能是当中的“主角”。

    请以“这一次,我是主角”为题,写一篇文章。

    要求:立意自定,文体自选(诗歌除外); 说真话,抒真情,忌抄袭;书写工整,不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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