1、下列关于诗歌特点表述不准确的一项是( )
A. 一首诗总会让读者感受到一定的韵律节奏,这往往是通过押韵来实现的。
B. 所有诗在外形上的一个基本特点就是分行,所以分行写的就是诗歌。
C. 诗歌有比其他文学样式更精美、更隽永的语言。
D. 诗歌同其他文学艺术一样从根本上说来源于生活。
2、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )
A.素质教育“5+2”工程的具体实施让家长、学生拍手称快。
B.格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念,乃儒家专门研究事物道理的一个理论。
C.小张在教室里文质彬彬,但一到了球场上,立刻就成了一员猛将。
D.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。
3、阅读下面的文字,完成下列小题。
一场决斗
莫泊桑
战争结束了,德军暂时仍旧驻在法国,全国张皇得如同一个打败了的角力者压在得胜者的膝头下面一样。
杜步伊先生在巴黎被围的整个时期中,是一直在城里的国民防护队服务的,现在他剩了列车到瑞士去找他的妻子和女儿了,在敌人未侵入以前,由于谨慎起见,她母女俩早已到了国外。
列车在一个小城市的车站上停住了,一个普鲁士军官,在佩刀和客车的两级踏脚板相触的巨大响声里,从车厢的门口上了车。他的高大的身材紧紧裹在军服里,胡子几乎连到了眼角。下颏的长髯红得像是着了火;上唇的长髭须的颜色略微淡些,分别斜着向脸儿的 两边翘起,脸儿好像是分成了两截。
杜步伊先生却假装看报没有去理会。列车上两个英国人继续谈天,寻觅着当日打过仗的确实地点,他们当中有一个忽然举起胳膊向着远处指点一个小镇的时候,那个普鲁士军官伸长了他那双长腿把身子在座位上向后仰着,一面用一种带德国口音的法国话说:“在那个小镇里,我杀死过12个法国兵。我俘虏过两百多个。”
英国人都显得很有兴致,立刻就问:“噢!它叫做什么,那个小镇?”
普鲁士军官答道:“法尔司堡。”
他瞧着杜步伊先生,一面骄傲地在胡子里露出了笑容来。
“倘若我担任了总司令,我早就攻破了巴黎,那就会什么都烧掉,什么人都杀掉。再不会有法国了!20年后,整个儿欧洲,整个儿,都要属于我们了。普鲁士,比任何国家都强大。”
两个担忧的英国人再也不答话了。这时候,普鲁士军官开始笑起来。他讥诮那个被人制伏的法国;侮辱那些业已倒在地下的敌人;他讥诮奥地利,往日的战败者;他讥诮法国各州的奋激而无效的抵抗。他讥诮法国那些被征调的国民防护队,那些无用的炮队。末了,军官抽出了自己的烟斗,眼睁睁地瞧着这个法国人说:“您身上没有带烟吗?
杜步伊先生答道:“没有,先生!”
德国人接着说:“等会儿车子停了的时候,我请您去给我买点来。”
在一座被火烧毁了的车站前经过,列车随即便完全停住了。
德国人打开了车厢的门,随即抓住了杜步伊先生的胳膊向他说:“您去替我跑腿吧,快点,快点!”
车头已经呜呜地叫起来预备开车了。这时候,杜步伊先生突地向月台上一跳,尽管站长做了好些手势,他连忙跳进这辆客车的一个邻近的车厢里了。他独自一个人了!他解开了坎肩的钮子,心房真跳得厉害,于是又喘着气去擦额上的汗。
那个军官忽然又在杜步伊先生的车厢门口出现并且又进来了:“您刚才不肯替我去跑腿。”
杜步伊先生回答:“不肯,先生!”
军官说:“那末我剪您的胡子来装我的烟斗吧。”
德国人已经抓住了他嘴唇上的一撮胡子拔起来,在这当儿,杜步伊先生只反手一下就托起了德国人的胳膊,抓住了他的脖子,把他推倒在座位上。接着,他气得发狂了,鼓起腮帮子,睁圆着两只冒火的眼睛,一只手始终扼住他的嗓子,另外一只手握成拳头开始愤不可遏地向他脸上打个不住。普鲁士人猛力挣扎了,想去拔自己的刀,想箍住这个压在自己身上的对手。但是杜步伊先生用自己那个大肚子的重量压住了他,并且打着,不住手,不换气,也不管什么地方,老是打着。血出来了,那个嗓子被扼的德国人只是干喘,咬牙切齿,极力想推开那个气得发狂对他乱打的大汉子,但是毫无用处。
末后,杜步伊先生一言不发地重新坐到了原来的座位上。
那个普鲁士人由于惊惶和疼痛弄得一直摸不着头脑,后来在缓过气来之后他才说:“倘若您不肯用左轮手枪来和我决斗,我就要宰掉您!”
杜步伊先生回答:“只要您愿意。我完全同意。”
德国人接着说:“我们立刻就要到斯特拉斯堡了,我可以找两个军官来做公证人,在这趟车子离开斯特拉斯堡以前,我是来得及的。”像火车头一般呼啸的杜步伊先生,向那两个英国人说:“您两位可愿意替我做公证人?”
列车停住了。
在一分钟之内,这普鲁士人找到了两个带着左轮手枪而来的同事,于是这一干人证都走到了城墙底下。
杜步伊先生从来没有用过手枪。现在却被公证人把他牵到一个和对手相距二十步的地点了。有人问他:“您预备好了吗?”
他口里正回答:“预备好了,先生。”
一道声音发出了命令:“放!”
杜步伊先生不等瞄准,信手放了一枪,后来莫名其妙地望见那个站在他对面的普鲁士人摇晃了一两下,接着就伸起了两只胳膊,直挺挺地扑着倒在地下了。他已经打死了他。
(有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 对谈论战争兴致较高的两个英国人在听到普鲁士军官说到他们20年年要独霸欧洲后,对法国及欧洲的未来充满担忧。
B. 从未使用过枪的杜步伊在决斗时却能信手一枪毙敌,这个情节安排得十分突兀,不合常理,是小说的败笔。
C. 普鲁士军官趾高气扬地要杜步伊先生给自己买烟,遭到拒绝后恼羞成怒,动手侮辱杜步伊先生,结果反而被揍。
D. 小说题为“一场决斗”,但并没有详写决斗的过程,而是详写决斗前的冲突,这样安排体现了作者构思的巧妙。
【2】文中详细写杜步伊先生痛打普 鲁士军官的过程,这样写有什么作用?请简要分析。
【3】杜步伊先生是一个怎样的人?请简要分析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子四章》中劝诫人不要固执己见、自以为是的两句是:“______,______。”
(2)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是:“______,______。”
(3)《将进酒》中表达作者对自己才能的自信,渴望积极用世,不被金钱所驱使的句子是:“______,______。”
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧的《阿房宫赋》善用排比和对比,来渲染阿房宫的繁华与奢靡,其中描写乐声比市井百姓的言语还多的句子是“_________,________”。
(2)李煜《虞美人》中“____________,________”两句,表现了作者对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。
(3)庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏飞翔对风的依赖的句子是“_____,_____”。
6、补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选3题,如全选,则取前3题)
(1)故不积跬步,_____________________。(荀子《劝学》)
(2)_____________________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
(3)西当太白有鸟道,_____________________。(李白《蜀道难》)
(4)_____________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
7、补写出下列句子中的空缺部分。(只选4小题)
(1)因为凡事在初始阶段便于控制、利于解决,所以老子主张“________________________,________________________”。治事者要把握先兆、抓住苗头。
(2)《过秦论》中用“________________________,________________________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力将领,精锐的士兵守卫要害之地的情形。
(3)《屈原列传》中司马迁认为《离骚》的内容虽然描写事物寻常但旨意博大,所列举事例浅近但意义深远的两句是:“________________________,________________________。”
(4)在《〈论语〉十二章》中“________________________,________________________”两句就是指要向先进典型学习,加强自身修养,而对于反面典型也要对照反省,引以为戒。
(5)《燕歌行(并序)》中“________________________,________________________”两句描写军队锣鼓震天,齐出山海关,旌旗逶迤,猎猎前进的场面。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风、一路酣歌的美丽动人的景象的句子是:“________,_________,________。”
(2)在《论语十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:“______________,______________。”
(3)在《论语十二章》中,孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是:“_______________”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《春江花月夜》中写出个人的生命短暂即逝,而人类的存在绵延久长,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不颓废绝望的句子是:_______,_______。
⑵《夜归鹿门歌》中,在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中,使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是: _________,___________。
⑶《梦游天姥吟留别》中写仙境的石门轰然打开的句子是: _________,__________。
⑷杜甫《登岳阳楼》中“ ____________,_________ ”两句,写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
10、阅读下面一首唐诗,完成第下列小题。
岁 暮①
[唐]杜甫
岁暮远为客,边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨?
济时敢爱死?寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是:
A. 首句“岁暮”一词,表面指时序岁末,也可指作者进入人生暮年,还可指唐帝国由盛转衰,给人以凄凉之感。
B. “还”字隐含诗人对生活和时局的失望与叹息,语言平常,但辞警意丰,包含了诗人忧国忧民的沉痛,耐人咀嚼。
C. “烟尘”喻指战争,与“鼓角”相应,从视觉和听觉两方面突出了战事的紧张,渲染了时局的艰危。
D. 面对国难诗人置生死于度外,“济时敢爱死”是诗人崇高的责任感的体现,与朝廷之臣无人请缨形成鲜明的对比。
E. 这首诗与《登高》为杜甫同一时期所作,两首诗的内容、感情、结构,甚至语言风格都是相同的。
【2】结合诗句简要分析这首诗包含诗人哪些思想感情。
11、翻译下列文言句子。
(1)奚以之九万里而南为?
(2)老当益壮,宁移白首之心?
(3)悟已往之不谏,知来者之可追。
12、阅读下面的文字,根据要求写作。
倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇议论文,谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求:自拟标题,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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