2025-2026年云南丽江高三上册期末语文试卷(解析版)

1、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )

A. 这篇文章短短数语，还原了大灾之后人间地狱的悲惨情景，令人不忍卒读。

B. 赛后，多家媒体聚焦巴萨夺冠，他们认为这只是巴萨开启赛后季夺冠的开始，虽然C罗今夜表现极好，但巴萨的夺冠让葡萄牙人黯然失色。

C. 亚洲杯预选赛上，中国足球队虽然没能在客场战胜印尼队，但小伙子们的拼搏精神还是值得肯定的，客观讲应是余勇可贾。

D. 郁达夫先生在《故都的秋》一文中绘声绘色地描绘了北平那独特的“秋味”。

2、下列划线字的用法与其他三项不相同的一项是（   ）

A.乐琴书以消忧 B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

C.雄州雾列，俊采星驰 D.包举宇内，席卷天下

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

三三（节选）

沈从文

杨家碾坊在堡子外一里路的山嘴路旁。堡子位置在山弯里，溪水沿到山脚流过去，平平的流到山嘴折弯处忽然转急，因此很早就有人利用到它，在急流处筑了一这座石头碾坊，这碾坊，不知从什么时候起，就叫杨家碾坊了。

从碾坊往上看，看到堡子里比屋连墙，嘉树成荫，正是十分兴旺的样子。往下看，夹溪有无数山田，如堆积蒸糕，因此种田人借用水力，用大竹扎了无数水车，用椿木做成横轴同撑柱，圆圆的如一面锣，大小不等竖立在水边。这一群水车，就同一群游手好闲的人一样，成日成夜不知疲倦的咿咿呀呀唱着意义含糊的歌。

一个堡子里只有这样一座碾坊，所以凡是堡子里碾米的事都归这碾坊包办，成天有人轮流挑了仓谷来，把谷子倒到石槽里去后，抽去水闸的板，枧槽里水冲动了下面的暗轮，石磨盘带着动情的声音，即刻就转动起来了。于是主人一面谈着一件事情，一面清理到簸箩筛子，到后头上包了一块白布，拿着个长把的扫帚，追逐着磨盘，跟着打圈儿，扫除溢出槽外的谷米，再到后，谷子便成白米了。

到米碾好了，筛好了，把米糠挑走以后，主人全身是灰，常常如同一个滚到豆粉里的汤圆。然而这生活，是明明白白比堡子里许多人生活还从容，而为一堡子中人所羡慕的。

凡是到杨家碾坊碾过谷子的，都知道杨家三三。妈妈十年前嫁给守碾坊的杨，三三五岁，爸爸就丢下碾坊同母女，什么话也不说死去了。爸爸死去后，母亲作了碾坊的主人，三三还是活在碾坊里，吃米饭同青菜小鱼鸡蛋过日子，生活毫无什么不同处。三三先是望到爸爸成天全身是糠灰，到后爸爸不见了，妈妈又成天全身是糠灰，......于是三三在哭里笑里慢慢的长大了。

妈妈随着碾槽转，提着小小油瓶，为碾盘的木轴铁心上油，或者很兴奋的坐在屋角拉动架上的筛子时，三三总很安静的自己坐在另一角玩。热天坐到有风凉处吹风，用包谷秆子作小笼，冬天则伴同猫儿蹲到火桶里，剥灰煨栗子吃。或者有时候从碾米人手上得到一个芦管作成的唢呐，就学着打大傩的法师神气，屋前屋后吹着，半天还玩不厌倦。

这磨坊外屋上墙上爬满了青藤，绕屋全是葵花同枣树，疏疏的树林里，常常有三三葱绿衣裳的飘忽。因为一个人在屋里玩厌了，就出来坐在废石槽上洒米头子给鸡吃。在这时，什么鸡欺侮了另一只鸡，三三就得赶逐那横蛮无理的鸡，直等到妈妈在屋后听到鸡声代为讨情时才止。

这磨坊上游有一潭，四面有大树覆荫，六月里阳光照不到水面。碾坊主人在这潭中养得有几只白鸭子，水里的鱼也比上下溪里多。照一切习惯，凡靠自己屋前的水，也算是自己财产的一份。水坝既然全为了碾坊而筑成的，一乡公约不许毒鱼下网，所以这小溪里鱼极多。遇到有不甚面熟的人来钓鱼，看到潭边幽静，想蹲一会儿，三三见到了时，总向人说：“不行，这鱼是我家潭里养的，你到下面去钓罢。”人若顽皮一点，听到这个话等于不听到，仍然拿着长长的竿子，搁到水面上去安闲的吸着烟管，望到这小姑娘发笑，使三三急了，三三便喊叫她的妈，高声的说：“娘，娘，你瞧，有人不讲规矩，钓我们的鱼，你来折断他的竿子，你快来！”

母亲就从没有照到女儿意思折断过谁的竿子，照例将说：“三三，鱼多咧，让别人钓吧。鱼是会走路的，上面总爷家塘里的鱼，因为欢喜我们这里的水，都跑来了。”三三照例应当还记得夜间做梦，梦到大鱼从水里跃起来吃鸭子，听到这个话，也就没有什么可说了，只静静的看着，看这不讲规矩的人，究竟钓了多少鱼去。她心里记着数目，回头好告给妈妈。

有时因为鱼太大了一点，上了钓，拉得不合式，撇断了钓竿，三三可乐极了，仿佛娘不同自己一伙，鱼反而同自己是一伙了的神气，那时就应当轮到三三向钓鱼人咧着嘴发笑了。但三三却常常急忙跑回去，把这事告给母亲，母女两人同笑。

有时钓鱼的人是熟人，人家来钓鱼时，见到了三三，知道她的脾气，就照例不忘记问：“三三，许我钓鱼吧。”三三便说：“鱼是各处走动的，又不是我们养的，怎么不能钓。”同一件事情，对待不同，原来是来人讲礼，三三也讲礼。

钓鱼的是熟人时，三三常常搬了小小木凳子，坐到旁边看鱼上钩，且告给这人，另一时谁个把钓竿撇断的故事。到后这熟人回到磨坊时，把所得的大鱼分一些给三三家。三三看着母亲用刀剖鱼，掏出白色的鱼脬来，就放到地下用脚去踹，发声如放一枚小爆仗，听来十分欢乐。鱼洗好后了，揉了些盐，三三忙取麻线来把鱼穿好，挂到太阳下去晒。到有客时，这些干鱼同辣子炒在一个碗里待客。母亲如想到折钓竿的话，将说：“这是三三的鱼。”三三就笑，心想着：“怎么不是三三的鱼？潭里的鱼若不是我照管，早被村里看牛孩子捉完了。”

三三如一般小孩，换几回新衣，过几回节，看几回狮子龙灯，就长大了。

（有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说开篇用大量笔墨介绍杨家碾坊及周围环境和碾米过程，交代了故事发生的地点，以及当地的生存境遇和社会关系，为人物的出场作了铺垫。

B．文中三三看到爸爸去世后，妈妈“成天全身是糠灰”，以孩子视角彰显悲剧色彩。

C．三三的母亲在文中虽然着墨不多，但通过她碾槽转和对待别人来钓鱼等情节，写出了她的勤劳和善良，以及面对生活中的磨难时的软弱和无奈。

D．文章按照时间顺序展开内容，情节安排详略得当，详写三三对钓鱼者的不同态度，略写三三吹唢呐、喂鸡等事情，淡化情节冲突，叙事散文化。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说以比拟的手法写水车“咿咿呀呀唱着意义含糊的歌”，十分形象，且用拟声词“咿咿呀呀”传神表达，有着拟声似歌的音韵之美。

B．“主人全身是糠灰，常常如同一个滚入豆粉里的汤圆”，这里运用比喻的修辞手法，写出碾坊主人的辛苦，与下文内容相呼应。

C．“怎么不是三三的鱼？”这里作者用细致入微的心理描写表现人物情态：同时，作者还借助“大鱼吃鸭子”的梦境来展示三三的心理状态。

D．三三“换几回新衣，过几回节，看几回狮子龙灯，就长大了”，作者借助场景的转换加速叙事，也将三三盼望长大的心情表现了出来。

【3】三三有怎样的形象特点？请简要分析。

【4】汪曾祺曾说“这样的小说打破了小说和散文的界限”，请结合小说对此加以分析。

这样的小说打破了小说和散文的界限，简直近似随笔。结构尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写。我这样做是有意的（也是经过苦心经营的）。我要对“小说”这个概念进行一次冲决：小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚，不能耍花招。小说当然要讲技巧，但是：修辞立其诚。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中用 ，   两句运用比喻手法，感叹与茫茫宇宙相比，人是多么渺小。

（2）韩愈在《师说》中用   ，   两句分析了人们在学习中存在很多疑惑问题的原因，并深深叹息。

（3）荀子在《劝学》中运用 ， 两句阐释人与人之间并没有什么不同，有成就的人只不过是善于借助外物的道理。

（4）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“   ，     ”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是“___________，____________”。

(2)《书愤》一诗中，陆游自比长城来表明自己壮志未酬的句子是“____________，____________”。

(3)李白《梦游天姥吟留别》中卒章显志的句子是“_______________，_____________？”

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）夙兴夜寐，_______________。（《诗经·卫风·氓》）

（2）困于心，_____________，而后作。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（3）皇览揆余初度兮，_______________。（屈原《离骚》）

（4）西当太白有鸟道，_______________。（李白《蜀道难》）

（5）夜深忽梦少年事，___________。（白居易《琵琶行》）

（6）驾一叶之扁舟，_______________。（苏轼《赤壁赋》）

（7）桃李不言，______________。（《史记·李将军列传》）

（8）仓廪实而知礼节，___________，上服度则六亲固。（《史记·管仲列传》）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中，天地间万物各有其主，“___________，__________”。唯有江上清风、山间明月是无尽宝藏，可以尽情享用。

（2）教室需要张贴正面鼓励大家在学习上只要坚持钻研不放弃，终将克服困难的标语，《荀子·劝学》中“______________，______________”两句非常合适。

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“____________，___________”两句，回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景，表达了词人对驰骋沙场的渴望。

8、在下面的横线上默写诗文原句。

1.《＜论语＞十二章》中孔子认为向别人学习，取长补短，就要做到“__________，____________”。

2.《＜论语＞十二章》中孔子强调为人处事应宽以待人、能够换位思考的句子是“__________，____________”。

3.《春江花月夜》中诗人参透了人生更迭、江月永恒的哲理句是“__________，____________”。

4.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描写诗人梦中与亡妻相见，无语凝噎的句子是“__________，____________”。

5.《无衣》中表现将士们团结友爱，同穿下衣的句子是“__________，____________”。

6.《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是“__________，____________”。

9、补出下列名句名篇中空缺的部分。

（1）王勃的《滕王阁序》中，从仰视的角度，写滕王阁所在地景色的句子是：“_____________，___________。”

（2）逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“__________，_____________。”

（3）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“___________”。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题画鹭鸶兼简孙郎中

作者：齐己（唐）

曾向沧江看不真，却因图画见精神。

何妨金粉资高格，不用丹青点此身。

蒲叶岸长堪映带，荻花丛晚好相亲。

思量画得胜笼得，野性由来不恋人。

注：齐己（863年-937年），唐朝晚期著名诗僧。

【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A.这首诗是题画诗，也是咏物诗，首联既照应标题，也蕴含诗歌的主题。

B.颔联交代画中的鹭鸶没有用金粉精细描画，也未用丹青加以细致点染。

C.颈联与白居易《琵琶行》中的“荻花”意象均渲染了萧瑟凄凉的氛围。

D.本诗的语言质朴无华，平白如话，艺术风格与作者的僧人身份相吻合。

【2】结合诗句简要分析鹭鸶的形象特征。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

宋文帝元嘉三年正月，严道育①之亡命也，上分遣使者搜捕甚急。道育变服为尼，匿于东宫，又随始兴王浚至京口，或出土民张旿家。浚入朝，复载还东宫，欲与俱往江陵。丁巳，上临轩，浚入受拜。是日，有告道育在张旿家者，上遣掩捕，得其二婢，云道育随征北还都。上谓浚与太子劭已斥遣道育，而闻其犹与往来，惆怅惋骇，乃命京口送二婢，须至检覆，乃治劭、浚之罪。潘淑妃抱浚泣曰：“汝前祝诅事发，犹冀能刻意思愆，何意更藏严道育！上怒甚，我叩头乞恩不能解，今何用生为！可送药来，当先自取尽，不忍见汝祸败也。”浚奋衣起曰：“天下事寻自当判，愿小宽虑，必不上累！”帝欲废太子劭，赐始兴王浚死，先与侍中王僧绰谋之，使僧绰寻汉魏以来废太子、诸王典故，送尚书仆射徐湛之及吏部尚书江湛。武陵王骏素无宠，故屡出外藩，不得留建康。南平王铄、建平王宏皆为帝所爱。铄妃，江湛之妹；随王诞妃，徐湛之之女也。湛劝帝立铄，湛之意欲立诞。僧绰曰：“建立之事，仰由圣怀。臣谓唯宜速断，不可稽缓。‘当断不断，反受其乱。’愿以义割恩，略小不忍；不尔，便应坦怀如初，无烦疑论。事机虽密，易致宣广，不可使难生虑表，取笑千载。”帝曰：“卿可谓能断大事。然此事至重，不可不殷勤三思。且彭城始亡，人将谓我无复慈爱之道。”僧绰曰：“臣恐千载之后，言陛下惟能裁弟，不能裁儿。”帝默然。江湛同侍坐，出阁，谓僧绰曰：“卿向言将不太伤切直！”僧绰曰：“弟亦恨君不直！”铄自寿阳入朝，既至，失旨。帝欲立宏嫌其非次是以议久不决每夜与湛之屏人语或连日累夕常使湛之自秉烛绕壁检行虑有窃听者

（节选自《资治通鉴·宋纪九》）

【注】①严道育：南北朝刘宋时期女巫师，得到刘浚与刘劭信任，让她做法用巫蛊之术诅咒父亲刘义隆。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．帝欲立宏／嫌其非／次是以议久不决／每夜与湛之屏人语／或连日累夕／常使湛之自秉烛／绕壁检行／虑有窃听者／

B．帝欲立宏／嫌其非次／是以议久不决／每夜与湛之屏人语／或连日累夕／常使湛之自秉烛／绕壁检行／虑有窃听者／

C．帝欲立宏／嫌其非次／是以议久不决／每夜与湛之屏人语／或连日累夕／常使湛之／自秉烛绕壁检行／虑有窃听者／

D．帝欲立宏／嫌其非／次是以议久不决／每夜与湛之屏人语／或连日累夕／常使湛之／自秉烛绕壁检行／虑有窃听者／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．东宫，古代宫殿，因方位得名；后借指居住东宫的储君；西汉也指称皇太后。

B．京口，古城名，东吴孙权筑铁瓮城，置京口镇；为古代长江下游的军事重镇。

C．祝诅，祝告鬼神，使加祸于别人；文中是指女巫严道育行巫咒蛊惑之事。

D．吏部，官署名称，东汉始置吏曹，后沿其制，掌赋税、土地、考课之政。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．宋文帝派出人马到各地严加搜捕女巫严道育，严道育先是扮成尼姑躲藏在太子宫里，后来又随刘浚到了京口，藏在土民张旿家。

B．宋文帝一直以为刘浚和太子刘劭已经赶走了严道育，后听说他们仍然和严道育秘密往来，又是叹息又是骇异，打算废了太子刘劭，赐刘浚自杀。

C．潘淑妃在巫咒蛊惑的事情败露后，希望儿子刘浚能反省自己，当知道刘浚把严道育窝藏起来时，自杀身亡，因为她不愿看到儿子身败名裂。

D．在废太子刘勋和赐死刘浚之事上，宋文帝和王僧绰商量，让其查找汉魏以来这方面的先例，可是在封立哪个为太子的问题上，内心却非常纠结。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）天下事寻自当判，愿小宽虑，必不上累！

（2）建立之事，仰由圣怀。臣谓唯宜速断，不可稽缓。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，一个人不仅要知道该做什么，更要知道不该做什么。

对于以上材料，你有何思考？请写一篇文章。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④字数不少于800字。