2025-2026年海南白沙县高三上册期末语文试卷含解析

1、“衰亡民族之所以默无声息的缘由”中的“缘由”所指的具体内容是（  ）

A. 类似“三一八”的惨案时有发生。

B. 一方面是反动政府的血腥镇压，另一方面是反动文人的舆论愚弄。

C. 由于反动派过于强大，人民的反抗常常遭到血腥镇压。

D. 由于御用文人的反动宣传愚弄了民众。

2、下列各项加点字意思相同的一项是（   ）

A. 仆以口语遇遭此祸 猥以微贱

B. 臣之进退，实为狼狈 及其所之既倦

C. 某所，而母立于兹 固主上所戏弄

D. 古人所以重施刑于大夫者，殆为此也 得不焚，殆有神护者

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”，这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。

首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说，在古代中国，关注政治秩序和社会伦理的儒家、关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分别承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》，比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。

经典并非天然就是经典，它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写得好，被引用得多，被人觉得它充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此，如今我们重新阅读经典，又需要把它放回产生它的时代里面，重新去理解。经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想、原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势“活学活用”，要进行“创造性的转化”。

阅读经典可以使人们了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可违逆的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年，因此，对于古代经典，既不必因为它承负着传统而视其为累赘包袱，也不必因为它象征着传统而视其为金科玉律。我的看法是：第一，经典在中国是和我们的文化传统紧紧相随的巨大影子，你以为扔开了它，其实在社会风俗、日常行事和口耳相传里面，它总会“借尸还魂”；第二，历史上的经典只是一个巨大的资源库，你不打开它，资源不会为你所用，而今天的社会现实和生活环境，是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景，经典中的什么资源被重新发掘出来，很大程度取决于“背景”召唤什么样的“历史记忆”；第三，经典在今天，是需要重新“解释”的，只有经过解释和引申，“旧经典”才能成为在我们今天的生活世界中继续起作用的，呈现出与其他民族不同风格的“新经典”。

（选自葛兆光《中国经典十种·序言》，有删改）

【1】下列关于“中国经典”的表述，符合原文意思的一项是（  ）

A. 中国经典一般意义上与“经”应该是一致的，但将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些偏狭。

B. 中国经典的核心思想是“三教合一”，而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。

C. 中国经典内容丰富，其中的佛、儒、道思想各有特色，共同构成中国多元的文化，并在古代中国发挥了重要作用。

D. 中国经典的认定，除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想著作，还需要侧重考虑唐诗、宋词、元曲里面的名著佳篇。

【2】下列理解，不符合原文意思的一项是（  ）

A. 在古代中国的政治世界中，封建统治者并不仅仅使用一种思想工具进行统治，比如，用儒家思想治世，用佛教思想治心，用道教思想治身。

B. 儒家的思想内容比较复杂，偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子都关注社会伦理，而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。

C. 能成为被人们尊崇和仰视的经典的，往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一再解释的优秀著作，其中有的还曾被“钦定”为必读书。

D. 经典与我们中国的文化传统密切相关，其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日常行事和口耳相传中，如影随形，并不时地表现出来。

【3】根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（  ）

A. 经典不是天然形成的，它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程，这一过程正是经典的价值和意义所在。

B. 阅读经典时，如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解，我们就可以了解人类从古至今曾经面临的重大问题。

C. 经典知识如何再生和重建，经典中哪些资源被重新发掘和利用，很大程度上取决于当今社会现实、生活环境的需要。

D. 对“旧经典”进行重新解释和引申，是为了让它在我们当天的现实生活中发挥作用，呈现出与其他民族不同的风格。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列传》中司马迁将屈原创作《离骚》的原因归结为“盖自怨生也”，文中“________，__________”交代了“怨生”的缘由。

（2）《蜀道难》中李白用善飞的黄鹤和轻捷的猿猴来反衬蜀道高险的句子是“_______________，__________”。

（3）姜夔《扬州慢》中“________________，____________”两句，运用移情手法表现扬州城战后荒凉破败的景象，体现出鲜明的反战思想。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：_____________，____________________。

（2）《客至》中迎接客人到来的喜悦的句子是：______________________，______________________。

（3）黄庭坚的《登快阁》善于运用典故表达情感，其中“___________”一句用伯牙与钟子期的典故，隐喻世上已无知音。

（4）《临安春雨初霁》中“_______________，______________”两句，表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活，实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。

（5）《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是：______________________，______________________。

（6）在《项脊轩志》中，描写了项脊轩庭阶上人与自然和谐相处的景象的句子是:_______________，__________________。

（7）《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是“____________，__________”，各路英才，老少皆有。

（8）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_______________________，_______________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

（9）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“______________________，____________________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。

（10）《石钟山记》中，苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因，除郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外，还在于“_____________________”，从而说明了实践的重要性。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：“__________________,____________________”

（2）《滕王阁序》中 “ ______________ ，______________”二句通过色彩的变化，写出了秋天山水的特征。

（3）《逍遥游》中作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，作者指出只有三类人才能做到真正逍遥游的句子是：____，____，_____。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《项脊轩志》中，描写了作者久居轩中，时间长了可以根据足音来辨别是何人的句子是：_________________，_____________________，_________________。

（2）《陈情表》中李密写他的祖母常年有病、生活不能自理的两句是： _____________________，_________________。

（3）太史公写《史记》的目的是：_________________，_____________________，_________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴香草而遭到贬黜，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_______________________，_______________________。”

(2)追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中，“______，______”一联，就是对抗金经历的回忆。

(3)秦始皇派遣大将蒙恬北驱匈奴并获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。《过秦论》中“________，___________”两句就是对此举效果的概括。

(4)诗歌善用景物渲染气氛，如高适《燕歌行》中的“________，____”两句就是通过对边塞黄昏时风景的描写，渲染悲壮的气氛，也烘托出残兵败卒凄凉的心境。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子“______________，______________。”

（2）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：_________，_________。

（3）《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是：_________，_________。

10、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

客中闻雁

黄仲则

山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。

独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。

和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。

我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。

【1】下列对诗句的理解和分析不正确的一项是（）

A．首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。

B．颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。

C．颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。

D．颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。

【2】本诗情感丰富，表达了作者哪些思想情感？请结合全诗简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

裴庄字端已，阆州阆中人。庄在蜀，以明经登第。归宋，历虹县尉、高陵主簿，本府召权司理掾。转运使雷德骧以威望自任，尝巡按至境，官属皆出迎候。庄独视事本局，徐谒道周，德骧称其有守。时契丹掠赵、深，边将无功，庄上书以为“周世宗诛樊爱能、何徽二将，遂取淮南，克巴蜀。愿陛下申明纪律，无使玩寇。”又言：“缘边寨栅，戌兵既寡，戎人易以袭取，咸请废罢，以益州兵。”会诏建方田，庄复上言：“大役兵师，虑生事于边鄙。”上善之。真宗即位，迁度支，充河东转运使。上章言：“庆、邠、延州、通远军，咸处边要，请武干如姚内斌、董遵诲者任之。”又言：“田绍斌尝被疑，韩崇业本秦王婿，程德玄始事晋邸，初甚亲近，后疏远外迁，皆怀怨望，不宜委以戎寄。”未几，移知苏州。

咸平二年，命巡抚江南。使还，言池州、兴国军得良吏，余无足称者。且言：“朝廷所命知州、通判，率以资考而授，至有因循偷安，无政术而继得亲民者；其素蕴公器有政绩者，偶缘公坐，则黜司冗务，真伪莫辨，侥幸滋甚。自今望慎选其人，勿以资格补授，有政绩者加以恩礼。

是年秋，契丹犯塞，命为河北转运使。时傅潜统大军驻定州北庄屡条奏其无谋略虑或失几会王显掌枢密显与潜俱起攀附颇庇之庄奏至多不报徙知越州俄傅潜得罪，庄因上言：“显、潜皆非材，致误边事，请行严诛，以肃群议。”未几，徙知宣州。会诏百辟上封直言，庄条列四事：一曰去暴征，二曰省烦刑，三曰择吏职，四曰敦稼政。疏奏，诏令开陈其所宜行先后，庄对甚悉。改司封郎中。郊祀，改光禄卿，求归上都，以便医药。卒，年八十一。

（选自《宋史·列传第三十六》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略/虑或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起/攀附颇庇之/庄奏至/多不报徙/知越州/

B.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略/虑或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起攀附/颇庇之/庄奏至/多不报/徙知越州/

C.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略虑/或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起/攀附颇庇之/庄奏至/多不报/徙知越州/

D.时傅潜统大军驻定州北/庄屡条奏其无谋略虑/或失几/会王显掌枢密/显与潜俱起攀附/颇庇之/庄奏至/多不报徙/知越州/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.明经，汉朝出现的选举官员的科目，被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

B.方田，即“方田均税法”，指宋代改革田赋制度的措施，目的是解决以往各地田赋不均等弊端。

C.郎中，官名，侍从君主左右，职掌侍卫。后为尚书省等的属官。宋代以后也可称呼医生为郎中。

D.郊祀，是指君王带领大臣依据礼法在郊外祭祀天地的典礼，南郊祭地，北郊祭天。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.裴庄很有操守，不阿谀奉承。当时非常有威望的转运使雷德骧来巡察时，其他下属官员都前往迎接，只有裴庄依旧在官署处理事务，慢吞吞地在路边谒见他。

B.裴庄善于识人，有军事才干。裴庄曾经向朝廷建议边防要地要用像姚内斌、董遵诲那样勇武干练的人，而那些因为被疏远而放任外地心怀怨恨的将领都不能用。

C.裴庄实事求是，一心为国。裴庄巡抚江南后，如实上奏巡查情况，并将当时没有治政方法仅凭资历授任官职的现象指出来，希望朝廷改变现状，重用有政绩的人。

D.裴庄直言不讳，有政治智慧。裴庄不仅在奏章中就赋税、刑法、官职、农业等方面直陈己见，而且对下诏让他开列这四个方面事情先后次序的问题，回答很详尽。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其素蕴公器有政绩者，偶缘公坐，则黜司冗务，真伪莫辩。

（2）显、潜皆非材，致误边事，请行严诛，以肃群议。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

近日，在国航一架由浙江飞往北京的航班上，因飞机前舱有“男团”成员，在飞机落地滑行阶段，后舱有多名粉丝站在过道上举着手机拍照，并试图涌向前舱，机组人员一再劝阻大家回到座位，但无人听劝。

材料二：

如今娱乐圈新生代顶流人物张一山、范丞丞、关晓彤几位当红明星到南京大学鼓楼校区取景拍摄电视剧《曾少年》。校园里根本就没有学生特意围观明星，来来往往路过的也只是看了一眼后，该上课的上课，该去打水的打水。为了防止人群拥挤造成秩序混乱，剧组还专门雇了保安，结果根本没用上。

材料三：

袁隆平院士的遗体送别仪式在长沙举行。明阳山殡仪馆外，人们排起了长队含泪送袁老最后一程。载着袁隆平院士遗体的灵车，从地下通道缓缓驶出时，人们齐声高喊：“袁爷爷”“一路走好”。大家追着灵车，跑了很远很远。

上述材料给你什么启示？请结合自身的思考，写一篇文章。要求；选准角度意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。