2025-2026年山西太原高二上册期末语文试卷含解析

1、下列各句中加点词，使用不恰当的一项是（ ）

A．这家敬老院有卫生室、台球室、电视室、健身房……可以说设施完全。

B．叙利奥夜里帮父亲抄写了很多笔记，父亲一点也没有觉察。

C．富有创造性的人总是不断地汲取知识。

D．许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出生机，看上去比前一年似乎更加有朝气。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（       ）

①北京时间12月17日凌晨，美联储将公布利率决定，历史性一刻即将到来，全球金融市场严阵以待。

②此前一直缓慢下行的银行理财产品的预期收益率，进入12月以来，转而呈现反戈一击的状态。不仅收益率超4%的产品不断涌现，市场人气也逐渐恢复。

③数据显示，武当山登记在册的武当“洋弟子”超过2万人，分布于40多个国家和地区。短期学员人数有增无已，常年坚持在武当山修习道教文化的“洋弟子”已逾7000人。

④新思科技全球总裁陈志宽表示，近年来，中国集成电路产业发展蒸蒸日上，在武汉建设产业园，充分显示了新思科技对湖北市场和人才的高度重视，以及对中国集成电路产业长期增长的信心。

⑤第25届中国食品博览会暨中国国际食品交易会，将在武汉国际会展中心举行，来自全国各地的2.5万种农副土特产品济济一堂，1200余个展位全部摆满。

A．①②⑤

B．②④⑤

C．①③④

D．③④⑤

3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。

B.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”

C.发挥“能人效应”，通过各种途径帮助农民更新观念，转换脑筋，增强本领，参与竞争，尽快致富。

D.“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”

4、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A.正在前往文莱、新加坡参加东盟防长扩大会议海上安全与反恐联合演习的中国海军南海舰队某驱逐舰支队“兰州”舰，开始了航渡途中第一次、也是受领任务以来第一次以联演内容为背景的偕同演练。

B.另外，省际相邻高速交警支队、大队还要建立联动协查机制，对整治其间发现的重点车辆，在本省不能及时拦截处理的，要做到“一处发现，六省通报、多点查缉”。

C.南京被曝出将收紧调控的首个周末，也可能是南京楼市调控新政出台前的最后一个周末，开发商闻风而动，集中推盘入市。

D.“二一添作五”，说的是大家都往一个方向使力．心往一处想，才能凝聚共识；劲往一处使，才能形成合力．有此共识与合力，才有攻坚克难的从容气度与无穷智慧。

5、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．人生的路，走走停停是一种闲适，边走边看是一种优雅，边走边忘是一种豁达。人生中会遇到很多感人的缘份，简单的邂（xiè）逅和错过，也可以在心中烙（lào）下清晰的标记。

B．美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑，颔（hán）首，动心：街头驻足，白发苍苍的老人，衣着（zhuó）得体、妆容精致地在你身边缓缓走过。

C．寄怀自然、隐居山林的诗画从来就是中国艺术的圭臬和渊薮（sǒu）。她以女性温婉柔润的特质，娓娓道来关于山水画起承转合的笔墨叙事，不卑不亢（kàng），从容自若。

D．从高处看，古村的寺庙宛若—朵盛开在田畴（chóu）之上的青素莲花，乡间阡陌，南一条，北一条，东一条，西一条与它相连，乡人跨过高高的门槛，进寺庙燃一柱香，祈（qǐ）祷风调雨顺。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

“古往今来，中华民族文化是一个民族生存和发展的重要力量。中央领导人指出：之所以在世界有地位、有影响，不是靠穷兵黩武，不是靠对外扩张，而是靠中华文化的强大感召力和吸引力。”中华文化跨越时空、富有永恒魅力，是全人类的宝贵财富。今天，我们要进一步提升中华文化感召力，把中华文化的理念和精神传承好、发扬好。

让中华优秀传统文化魅力在现代社会充分展现出来，需要让其从历史中“走出来”“活起来”，成为人们可触可感的文化形态，融入人们的生活，走进人们的心坎。为此，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字走进人们的日常生活，创新发展人们喜闻乐见、易于传播的文化产品，给人们带来身心愉悦和审美享受。

提升中华文化感召力，要充分发掘中华文化蕴含的价值理念。中央领导人指出：“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。”中华优秀传统文化中蕴含着许多哲学思想、人文精神、道德理念等，在今天仍有重要借鉴意义。

材料二：

网络文学是我国文学发展史上的最新组成部分，古代文学则是文学发展史上最古老、最悠久的组成部分。认识网络文学与古代文学的关系，不仅能把握文学发展史上的继承与革新的问题，也能为网络文学实践主体提供理论参考。

尽管经历了漫长而复杂的纠葛，但古代文学始终是作为资源为现当代文学所取用的，网络文学诞生以后，古代文学继续承担了资源库的角色。古代文学作为网络文学的资源，至少包含两个方面：首先，古代文学中的神话、史传、小说、诗词和传统文化等是网络文学的素材库。以神话为例，网络小说大多从古代神话中的地理观、民族观获取灵感。如数量众多的玄幻、修仙小说中的地理和种族设定就大多来自于《山海经》等典籍。再比如小说，从魏晋南北朝时期的志怪小说，到唐宋传奇、明清神魔小说、侠义公案小说，再到蒲松龄的《聊斋志异》和曹雪芹的《红楼梦》，它们不仅为网络小说提供了大量素材，也为网络小说留下了浪漫的想象空间、传奇的叙事空间和关注现实的笔法。

其次，古代文学精神是网络文学继承、学习和发扬的对象。首先，古代文学具有爱国、爱民和爱物的现实主义精神。从先秦的《诗经》《楚辞》，到唐宋的杜甫、白居易和苏轼等人的诗词，古代文学作品和作家无不带着“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，这种责任感表现在文学上就是现实主义的文学传统。

在今天，现实主义网络文学中仍然延续了这种精神，如《大国重工》中冯啸辰等人带领中国重工业突破发展困境的过程，正是屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”精神的回响。其次，古代文学具有强烈的超越感，表现在文学上，就是既有诗意与文采，也有自然与浩然；既有浪漫与写实，也有个体与天下。网络文学继承了古代文学的超越感，一部分网络作家和作品倾心于诗意、自然与浪漫，显示出文采卓然的“文青”风格，一部分作家则着意于家国和人类，体现出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情感。

表面上看，古代文学是过去的组成部分，网络文学是新的组成部分，似乎是前者作为静态的文学资源为后者所取用。但实际上，网络文学和古代文学的关系不是取用和被取用的主客体式关系，而是处于变化之中的互动关系。对古代文学来说，它的内容虽然具有相对的稳定性，但它的传播形态、传播媒介、传播路径和文学意义等都是变动不居的，是流动于古代近代和现当代的。当网络文学作为新的文学形态出现后，古代文学又进入了新的历史语境。一方面，网络文学需要从古代文学中汲取资源以获得长足发展；另一方面，古代文学又需要在新的语境中达成激活状态。于是，网络文学和古代文学就形成了双向互动，这种双向互动对二者都有重要意义。

即便只是单纯从古代文学中取用一部分资源，使之成为网络文学中的文学符号，它也会赋予网络文学一定的品格。在众多穿越小说中，主角信手拈来的唐诗宋词，就使小说情节产生了一种错位式的戏剧张力。又如古代神话的原始语境是宗教心理，在网络文学中，神话不再具备信仰功能，但它激活了大众关于民族、历史和国家的认同心理。不仅如此，古代文学作为文学符号的另一个重要意义，就是让网络文学在面对世界时获得明显的“中国”标签。

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．中华文化是人类文明中的宝贵财富，我们有责任提升中华文化感召力，把中华文化的理念和精神传承好、发扬好。

B．古代文学是网络小说重要的素材来源，很多网络玄幻、修仙小说中的地理和种族设定来自《山海经》等古代神话。

C．作为现实主义风格的代表，网络文学充分继承、延续了古代文学和作家“天下兴亡，匹夫有责”社会责任感。

D．网络文学继承了古代文学的超越感，一部分作家致力于表现文采卓然的“文青”风格部分作家着眼于家国和人类。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．两则材料都谈到了传统文化和当代文化的关系，但二者论述的重心并不完全相同。

B．中华民族想拥有国际地位和影响力，不是靠穷兵武，主要依靠中华文化的感召力。

C．古代文学的传播形态、媒介等是流动的；网络文学出现后，它进人了新的历史语境。

D．为使小说情节产生错位式的戏剧张力，一些穿越小说取用了古代文学中的唐诗宋词。

【3】下列选项，最不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（     ）

A．鲁迅：我只想鼓吹我们再吝裔一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”，

B．毛泽东：中国历史留给我们的东西中有很多好东西，这是千真万确的，我们必须把这些遗产变为自己的东西。

C．南怀瑾：最可怕的是把一个国家和民族的根本文化忘掉了，就会万劫不复，永远不会翻身。

D．季羡林：其实中国从本质上说是一个文化大国，最有可能对人类文明作出贡献的是中国文化。

【4】近年来，以《唐宫夜宴》《洛神水赋》《只此青绿》等为代表的节目惊艳了国内外观众，以《中国诗词大会》《国家宝藏》等为代表的传统文化类节目，把艺术创造力和中华文化价值相融合受到了观众的热烈欢迎。请结合材料一，对这类现象进行分析。

【5】怎样理解古代文学和网络文学之间的关系？请结合两则材料简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，作者表明当时人们随意歪曲、违背准则，把苟合取悦于人奉为法度的两句诗是“___________，____________”。

（2）白居易在《琵琶行》中用“___________，____________”写出了其被贬浔阳后低湿荒凉的居住环境。

（3）诸葛亮在《出师表》中认为如果军营中的事都去问将军向宠的话，皇帝就能实现“___________，____________”的目标。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在证明某个观点时，可以想象存在一个驳论者，称为“虚拟论敌”。苏洵《六国论》开头，就通过“或曰”引入了虚拟论敌，提出“__________，__________”这一质疑。

（2）《春江花月夜》以月升、月悬、月斜、月落为线索，把春、江、花、月、夜的景色和情理融为一体，诗中写到月落的两句是：“__________，__________。”

（3）作为古典诗歌中一种常见的花草意象，“芙蓉”具有多重意蕴，它是“佳人之花”“爱情之花”“君子之花”，古诗词中含有“芙蓉”的诗句有：“__________，__________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《〈论语〉十二章》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃住方面提出了要求，这两个句子是“__________________，_________________”。

(2)《大学之道》中，用“___________________”来表达大学之道的最高境界；用“___________________”来表明获得知识的途径。

(3)“花好月圆”表达了人们美好的祝福，诗人常同时借“花”“月”意象抒怀，如诗句“__________，__________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”将情与景完全交融在一起。岑参在《白雪歌送武判官归京》中也有意境相近的两句，“_____________， _______”，表达对友人依依不舍的惜别之情。

(2)文天祥的《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：______________， _________。

(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达了自己的愿望，“________， ________”现实却与此形成了鲜明的对比。

(4)晏殊《浣溪沙》中的“_________，__________”两句，于惋惜与欣慰的交织中蕴含着生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现。

(5)陆游《游山西村》中“___________，_________”两句，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画。

(6)李煜《相见欢》中情景交融地描画出秋的萧瑟与词人的孤寂凄寒之感的词句是“__________”。

(7)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜交替，蕴含着生活哲理的诗句是：“__________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“___________________，_____________________”写飞湍、瀑布、悬崖、落石，配合着雷鸣的声响，飞快从眼前闪过，惊险万状。

（2）荀子在《劝学》善用比喻和对比说理，他先以蚯蚓为例说明用心专一的成效，又指出“_____________，________________”是心浮气躁的缘故。

（3）《琵琶行》中“_________________，_________________”是诗人与琵琶女情感的共鸣。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“没有人是天生懂道理的”，这与韩愈《师说》中“ ，   ”意思一致。

（2）《氓》这首诗中的“   ，   ”表达了女子对自己品行没有差错而男子却变心的愤懑之情。

（3）《出师表》中表现作者无意于功名的句子是：“     ，     ”。

13、阅读下面两首宋诗，完成下面小题。

海棠①

苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

看叶

罗与之②

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。

看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。

【注】①苏轼谪黄州，居定慧院之东，有海棠一株，人不知其贵，诗人视其为知己。②罗与之：南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。

【1】下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．《海棠》开头两句正侧结合，调动多种感官，写出了海棠的高洁、柔美，把读者带入一个优美朦胧的境界。

B．《海棠》中诗人点燃高烛，想让海棠振奋精神，一改衰颓状态。诗人运用拟人等手法，重在表达爱花惜花之情。

C．《看叶》正值百花凋零芳草不香之际，诗人携杖出行，漫步池边，感慨春天逝去，为下文“看叶”做铺垫。

D．《海棠》《看叶》都撷取自然界时序变化中的实景，借物喻人，写出诗人经历人世风波的心境，典雅蕴藉。

【2】苏轼独怜海棠，可罗与之却认为“看花应不如看叶”，你认为罗与之这种心理反常吗？请结合《看叶》简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

汪应轸，字子宿，浙江山阴人。少有志操。正德十二年成进士，选庶吉士。十四年，诏将南巡。应轸抗言：“自下诏以来，臣民旁皇，莫有固志。临清以南，率弃业罢市，逃窜山谷。苟不即收成命，恐变生不测。昔谷永谏汉成帝谓陛下厌高美之尊号好匹夫之卑字数离深宫挺身晨夜与群小相逐典门户奉宿卫者执干戈而守空宫其言切中于今。夫谷永，谐谀之臣；成帝，庸暗之主。永言而成帝容之。岂以陛下圣明，不能俯纳直谏哉？”疏入，留中。继复偕修撰舒芬等连章以请。跪阙门，受杖几毙。教习竣，拟授给事中。有旨补外，遂出为泗州知州。土瘠民惰，不知农桑。应轸劝之耕，买桑植之。募江南女工，教以蚕缫织作。由是民足衣食。帝方南征，中使驿骚道路。应轸率壮夫百余人列水次，舟至，即挽之出境。车驾驻南京，命州进美妇善歌吹者数十人。应轸言：“州子女荒陋，无以应敕旨。臣向募有桑妇，请纳之宫中，传受蚕事。”事遂寝。世宗践阼，召为户科给事中。山东矿盗起，兖州，流入畿辅、河南境。应轸奏言：“弭盗与御寇不同。御寇之法，驱之境外而已。若弭盗而纵使出境，是嫁祸于邻国也。凡一方有警，不行扑灭，致延蔓他境者，俱宜重论。”报可。在科岁余，所上凡三十余疏，咸切时弊。以便养，乞改南，遂调南京户科。张璁、桂萼在南京，方议追尊献皇帝。雅知应轸名，欲倚以自助。应轸与议不合，即奏请遵礼经、崇正统，以安人心。不报。嘉靖三年春，出为江西佥事。居二年，具疏引疾，不俟命而归，为巡按所劾。诏所司逮问。应轸自陈亲老，鲜兄弟，乞休侍养。吏部为之请，乃免逮。久之，廷臣交荐，起故官，视江西学政。父艰归，病卒。

（选自《明史·列传·卷九十六·汪应轸传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．昔谷永谏汉成帝/谓陛下/厌高美之尊号/好匹夫之卑字/数离深宫/挺身晨夜/与群小相逐/典门户奉宿卫者/执干戈而守空宫/

B．昔谷永谏/汉成帝谓/陛下厌高美之尊号/好匹夫之卑字/数离深宫/挺身晨夜/与群小相逐典/门户奉宿卫者/执干戈而守空宫/

C．昔谷永谏/汉成帝谓陛下/厌高美之尊号/好匹夫之卑字/数离深宫/挺身晨夜/与群小相逐/典门户奉宿卫者执干戈/而守空宫/

D．昔谷永谏汉成帝/谓/陛下厌高美之尊号/好匹夫之卑字/数离深官/挺身晨夜/与群小相逐/典门户奉宿卫者/执干戈而守空宫/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．教习，学官名，明代选进士入翰林院学习称“庶吉士”，训课庶吉士者曰“教习”。

B．吏部，古代官制六部之一，掌礼仪、祭祀、贡举、学校、宗俗教化、接待外宾之事。

C．起，中国古代，官员退休后或被罢官后，再次被任命官职。

D．父艰，艰，旧时指父母亲丧事，又称“丁艰”；父艰，就是父亲的丧事。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．汪应轸直言敢谏。正德十四年，皇上下诏书宣布即将南巡，汪应轸上疏用谷永劝谏汉成帝的典故当面劝止皇帝。

B．汪应轸理政有方。他任泗州知州时，鼓励耕种、植桑；又招募江南的女工，教当地人抽丝纺织，百姓因此丰衣足食。

C．汪应轸虑事周全。汪应轸认为如果为了平定盗贼听任其流出本地，这是嫁祸于邻，他主张对山东矿盗就地捕捉。

D．汪应轸非常孝顺。为便于赡养父母，他请求调往南京任职；后被逮捕，自陈尊亲年迈，请求退休来事奉供养。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）永言而成帝容之。岂以陛下圣明，不能俯纳直谏哉？

（2）居二年，具疏引疾，不俟命而归，为巡按所劾。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

国家语言资源监测与研究中心发布了“2017年度中国媒体十大流行语”，分别是：十九大；新时代；共享；雄安新区；金砖国家；人工智能；人类命运共同体；天舟一号；撸起袖子加油干；不忘初心，牢记使命。

请从中选择两三个流行语来呈现你所认识的中国，写一篇文章。

要求：选好流行语，使之形成有机的关联，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字