2025-2026年辽宁丹东高二上册期末语文试卷及答案

1、下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

A.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师调到北京去了。

B.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正融入它，这对教学活动的有效开展起着重要的作用。

C.新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越来越重视，对那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。

D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。

2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（    ）

①学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者        而成的节日。

②有关领导谈及市政工程建设及城管理工作问题时着重指出，城市管理要标本兼治，        ，不断改善人居环境。

③有的地方以山色取胜，有的地方以水色撩人，唯独在这里，水与山        ：水是岷江的水，山是青城的山，而我们就是这岷江水畔的山水人家。

A. 融汇         持之以恒        相得益彰

B. 融汇         锲而不舍        相映成趣

C. 融合         锲而不舍        相得益彰

D. 融合         持之以恒        相映成趣

3、下列各项词语中，只有一个错别字的一项是(   )

A. 扫描  信笺  义气用事 无影无踪   B. 融洽  履力 善罢甘休  食不裹腹

C. 会晤  靠笼 莫明其妙  陪礼道歉   D. 苍桑  取谛 隐隐约约  蓬毕生辉

4、为文中横线处填入词语或短语，准确的一项是（ ）

A. 明日黄花   法治   我行我素   B. 过眼云烟   法治   特立独行

C. 过眼云烟   法制 我行我素   D. 明日黄花   法制   特立独行

5、下列各组加点字的解释全都正确的一项是

A.秦王复击轲，被八创   被：覆盖   愿伯具言臣之不敢倍德也   倍：背叛

B.鄙贱之人   鄙：浅陋   料大王士卒足以当项王乎   当：对等

C.未得与项羽相见   得：应该   度我至军中，公乃入   度：推测

D.秦贪，负其强   负：依仗   前以降及物故   故：交情

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

纸条

余显斌

她说：“将军，谢谢您。”

将军躺在病床上，微笑着轻轻摇头。百余岁的将军，已不再是当年金戈铁马的将军了，已不再是老家六安人传奇里的将军了。

十五岁参加红军，十七岁担任连长的将军，已到了垂暮之年，静静地躺在病房中，面色和缓，如大别山傍晚山尖的晚霞一样，安详，宁静。

她告诉将军，她是带着六安市委市政府和六安人民的嘱托，特意来看望将军的，这么多年来，将军为故乡的养老院捐款，为学校捐款，为扶贫工作捐款，大家都记在心里呢。

将军听到六安，昏花的眼睛亮了，轻声道：“我也是六安子弟。”

她忙点着头道：“是的，您老是六安的骄傲。’

老人摇着头，继续按照自己的意思说着，他说，六安多好啊，六安的山多绿啊，水多清啊，六安的映山红一开，满山就如霞一般。将军的眼睛望着远处，仿佛透过窗玻璃看到了家乡，看到了大别山，看到了映山红，也看到了当年漫卷的红旗和听到了冲锋的号声。他说，六安养育了自己，自己捐点款，那是儿子孝顺娘啊，那不是应该的吗？世间哪有儿子孝顺娘，反而要让娘回头感谢的啊？

她听了，眼圈有些发红道：“所以，您老谢绝了所有的感谢。”

老人点点头。

病房中一时静悄悄的，没有了一点声音。

她问将军：“将军，您认识一个叫吴先的人吗？”

是的，她来看望将军，同时还想向将军打听一下另一个人，一个名叫吴先的人。因为，每次捐款，吴先总是和将军一起，好像比赛一样，捐的数字相同，捐款时间前后一致，捐款总数也相同。市委一直在寻找这个好心人，却一直查不出来。

市委领导告诉她，将军可能认识这个人。

市委领导说，得了对方的捐助，虽然人家不希望感谢，我们却不能没有感谢之心啊，那样，我们还算老区人吗？

将军听到她的问话，轻声重复道：“吴先？”

她点点头道：“对啊，我们得找到吴先先生，道声感谢。”

将军不说话，望着窗外，许久道：“不用找了，他已经牺牲了。”

“他已经牺牲了？”她听了，险些失声叫出来。

“他已经牺牲八十多年了。”将军肯定地说。

她感到浑身有点发冷，怎么可能？一个牺牲了八十多年的人，怎么可能一直给六安捐款，而且不是一次，是几十年，是无数次。她想，这话如果说出去，谁也不会相信啊。她望着将军，确定将军很清醒，没有迷糊。将军可能也看出她的疑惑，对儿子指指自己背后，示意将自己扶起来，坐靠着枕头道：“他牺牲了，我亲眼见到的。”

“怎么牺牲的？”她问。

“冻死的。”将军缓缓地说。

将军说，那是一九三六年，是他参加红军的当年，红四方面军就开始了长征，翻越夹金山。将军说，夹金山多高啊，雪花就如棉团一样向下砸，砸得天地一片白，一片寒颤颤的，滴水成冰啊。将军说，他掉队了，拄着一根棍子，在后面跌跌撞撞地走。沿路有很多战士冻死了，或坐着，或靠着，或斜倚着枪，都成了雪雕。在一处山垭口，他看到一尊雪雕，坐在那儿，靠着石头，被冰雪焊在石头上，烈士的一只手攥着拳头高高举着，直立在寒风暴雪中。将军说，他当时想，烈士这样，究竟是为了什么？是呼喊口号，还是在指着什么方向。他走过去，轻轻掰开烈士的手。说到这儿，将军叹口气道：“从此，我就再也忘不了他手心里的东西。”

她忙问：“什么东西？”

将军说：“一块银元，还有一张纸条。”

将军给儿子示意了一下，儿子拿来一个包，将军接过，抖抖索索将包打开，里面有一张纸条，已经泛黄，显然有很多年了。他将纸条递给她，上面有一行字，虽然已经褪色，但还能隐隐约约看清，写道：我是六安人，名叫吴先，请代我交上党费。

将军流下了老泪：“从此啊，我每次交党费都是双份，因为我不再是一个人活着了，是两个人，一个是我周隆盛，另一个是吴先。”

她明白了：“从此，捐款什么的，您老也都是双份。”

将军缓缓点头：“这样，我心里才安啊！”

将军说的时间长了，大概也太激动了，激烈地咳嗽起来。

儿子见了忙劝道：“爸，你歇歇吧。”

她也忙劝将军歇歇。她说，过两天会再来看将军。

她怎么也没想到，这一别竟是永别。

第三天一早，她就接到将军儿子的电话，将军离世了，离世前给她留了一封信，让她带回六安。她去了，打开信，里面是一张银行卡，还有一张纸条，上面有一行歪歪扭扭的字，显然是将军在病中写的：这是我最后一点积蓄，现交给故乡。

信的结尾署名：吴先、周隆盛。

（选自《小小说月刊》2020年10期）

【1】下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．躺在病房中、垂暮之年的将军一听到六安，昏花的眼睛就亮了，并深情地赞美家乡的山水，体现出一个游子对家乡由衷的眷念与感恩。

B．这个名叫吴先的人，每次捐款总是和将军一起，并且数字相同、时间一致，这一情节暗示两人之间存在某种关系，也为下文做了铺垫。

C．小说中“她”是一个线索性人物，正是借助“她”的观察与感受来刻画将军形象、“她”与将军的对话来交代事件来龙去脉，推动情节发展。

D．小说结尾部分写将军与“她”一别成永别、很快便溘然离世，给全文笼罩了浓郁的悲剧气氛，使小说情调一下子由激昂变得阴沉压抑。

【2】请结合全文，简要分析画线文字的作用。

【3】小说中先后出现了两张纸条，这样安排产生了怎样的艺术效果？请简要分析。

7、补写下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经▪氓》中说男子的爱情没有定准，他的感情一变再变的句子是“_____________________，___________________。”

（2）孔子说：“三人行，必有我师焉”。韩愈在《师说》一文中，发展了孔子这一思想，提出“_________________，__________________。”

（3）《岳阳楼记》中说在朝廷里做高官就应当心系百姓，处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危的句子是“_____________________，_____________________。”

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）既见复关，__________。（《诗经•卫风•氓》）

（2）故不积跬步，__________。（《荀子•劝学》）

（3）今年欢笑复明年，_________。（白居易《琵琶行》）

（4）_______，不知东西。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）黄鹤之飞尚不得过，_________。（李白《蜀道难》）

（6）八百里分麾下炙，________。（辛弃疾《破阵子》）

（7）_____________，蟪蛄不知春秋。（庄子《逍遥游》）

（8） 乘骐骥以驰骋兮，__________！（屈原《离骚》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中赞扬李蟠“能行古道”的句子是“_____________，_______________”。

（2）古人登高临水常常诗兴大发，留下众多佳句，如《归去来兮辞》中的“_______，________”。

（3）古人诗词中常用叠词，或摹写声音或描绘形状，如“______________，_______________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》里男主人公对婚事进行占卜的结果是“___________”，随后主人公提出“___________，以我贿迁”以完成婚事。

(2)《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是：________；写人面部表情变化的句子是：__________。

(3)在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_________”，但是由于行事草率，最终却“__________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明《饮酒（其五）》中与庄子的“得鱼而忘荃，得意而忘言”有相同意趣的两句是“____，____”。

(2)韩愈《师说》中“____，____”两句，写当时土大夫阶层中普遍存在的对从师的错误认识，这明显受到了门阀制度观念的影响。

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是“____，____”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

① 乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________ ，_______________。”

②《庄子·逍遥游》中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子还饱饱的；到百里之外去的人，则需要“_________”；而去往千里之外的人，就必须“___________”。

③韩愈的《师说》是写给少年李蟠的，文末所说的好古文点出李蟠的文章爱好，而“__________”，则说明了李蟠的儒学素养。

④《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑地思考，却“____________”；踮起脚极目远望，也不如登上高处视野广博。

13、阅读下面这首宋诗，完成各题。

初入试院

邓忠臣

东门骢马止行行，被诏秋闱阅俊英。

三岛①隔云天北极，万灯明路国西城。

人间聊假诗书乐，地远还闻市井声。

一夜凉风起阊阖②，月中应有桂枝生。

[注]①三岛指西湖三岛：百小瀛洲、湖心亭、阮公墩。②阊阖，神话中的天门，唐宋诗词中亦指皇宫之门。

【1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.试院偏远僻静，听得见集市的声音，诗人闲来无事，姑且借助诗书来取乐。

B.诗人受皇帝委托，担任了这次秋试的主考官，骑着马走走停停，深感责任重大。

C.视觉、听觉、触觉等多种感官的参与让京城的秋景得到立体的呈现。

D.仰望灿烂的星空，眺望璀璨的京城夜景，诗人兴奋之余流露出淡淡的忧虑情绪。

【2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

章昭达字伯通，吴兴武康人。性倜傥，轻财尚气，少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”梁大同中，昭达为东宫直后，因醉堕马，鬓角小伤。昭达喜之，相者曰：“未也。”侯景之乱，昭达率乡人援台，为流矢所中，眇其一目。相者见之，曰：“卿相善矣，不久当贵。”台城陷，昭达还乡里，与陈文帝游，因结君臣分。文帝为吴兴太守，昭达杖策来谒。文帝见之大喜，因委以将帅，恩宠超于侪等。陈武帝谋讨王僧辩，令文帝还长城招聚兵众，以备杜龛，频使昭达往京口禀承计画。累功除定州刺史。时留异拥据东阳，武帝患之，乃使昭达为长山令，居其心腹。（天嘉）四年，以功授镇军将军、开府仪同三司。初，文帝尝梦昭达升台铉，及旦，以梦告之。至是，侍宴酒酣，顾昭达曰：“卿忆梦不?何以偿梦?”昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”寻出为都督、江州刺史。废帝即位，改封邵陵郡公。华皎之反，其移文并假以昭达为辞，又频遣使招之，昭达尽执其使送都。太建二年，征江陵。时梁明帝与周军大蓄舟舰于青泥中，昭达分遣偏将钱道戢、程文季乘轻舟焚之。周又于峡口南岸筑垒名安蜀城于江上横引大索编苇为桥以度军粮昭达乃命军士为戟施楼船上仰割其索索断粮绝，因纵兵攻其城，降之。三年，于军中病薨，赠大将军。昭达性严刻，每奉命出征，必昼夜倍道；然其所克，必推功将帅。厨膳饮食，并同群下，将士亦以此附之，每饮会，必盛设女伎杂乐，备羌胡之声，音律姿容，并一时之妙，虽临敌弗之废也。四年，配享文帝庙庭。

（节选自《南史·章昭达传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军上为戟施楼船/上仰割其索/

B.周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟/施楼船上/仰割其索/

C.周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船上/仰割其索/

D.周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船/上仰割其索/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.东宫，古代宫殿名，因在皇宫东面而得名，后也借指居住在此的太子。

B.移文，官府用于征讨、晓谕或声讨的文书，也称为“移书”或“檄文”。

C.斃，古代称诸侯或有爵位的官员的死亡，也可用于妃嫔、皇子、公主等。

D.配享，指臣子在帝王宗庙得到附带祭祀，是古代奖励功臣的种恩典。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.昭达追随文帝，颇得信任。文帝任吴兴太守时，昭达主动谒见，结下君臣情分；文帝镇守长城，昭达多次奉命与武帝通消息，后累积功勋为定州刺史。

B.昭达忠于陈朝，不怀二志。御宴上，面对文帝询问，昭达坦陈尽忠尽节之意；废帝即位后，华皎造反，昭达将华皎派来诱降的人全部押送到京城。

C.昭达能征善战，颇有智谋。早年昭达即跟随文帝守长城，防杜龛；后又担任长山令，防备留异；征江陵时，面对梁周大军，他巧出奇兵，大获全胜。

D.昭达刚柔相济，治军有方。昭达对将士要求严苛，行军征战，必昼夜兼程；但每有功勋，必推给将帅；军中宴饮，必盛设杂耍音乐，与将士同乐。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”

（2）昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”

15、阅读下面的文字，按要求作文。

再回首，成长的点点滴滴汇成温馨的感动：失意时，同学的热情相助，恩师的真切鼓励；生病时，同学的关切，亲人的呵护；悲伤时，朋友的安慰，亲人的关爱……太多太多的感动伴随着我们一路走来，在心中沉淀成美丽的彩虹！

请打开记忆尘封的大门，解开情感的密码，激活心灵的记忆，选择铭刻在心中的温馨的感动，以“心中那美丽的彩虹”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。

要求：①运用细节描写；②叙事要有波澜；③不要抄袭，不得套作；④用规范汉字书写。