1、隋朝统一后短时间内积累了巨大社会财富。究其原因,某学者提出“国家编户和赋税的增加也就意味着私家荫户和租税的减少,这是统治阶级中利益分配的重大调整”。该学者认为隋朝财富的积累是由于( )
A.大索貌阅消灭了私家荫户
B.打击世家大族强化国家权力
C.国家统一和社会秩序稳定
D.编户增加保证国家财政收入
2、某一时期,中共中央审时度势,从革命老区抽调新闻、财经、公安等各方面的干部力量,组织动员青年学生等组建了诸如“平津南下工作团”“冀鲁豫南下干部支队”“中国人民解放军西南服务团”等随军干部队伍。这一重大举措应是施行于( )
A.抗战大反攻时期
B.全面内战爆发前夕
C.三军挺进中原时
D.三大战役胜利后
3、1901年,梁启超提出:只有泰西民族“能推衍文明之力以左右世界”,所以“今世之著世界史者,必以泰西各国为中心点”,虽然“中国文明力未必不可以左右世界”,但那乃是“将来所必至,而非过去所已经”。这表明梁启超( )
A.全盘否定中华文明的优越性
B.为列强的殖民侵略作辩护
C.向西方探寻救亡图存的道路
D.寻求维新思想的理论根基
4、下表是清代山东耕地变化情况表。据此可知当时( )
年代 | 耕地(千亩) | 人口数(千人) | 人均耕地(亩) |
顺治18年(1661) | 74,133 | 8,798 | 8.43 |
康熙24年(1685) | 92,526 | 10,554 | 8.77 |
雍正2年(1724) | 99,258 | 11,391 | 8.71 |
乾隆18年(1753) | 99,347 | 12,796 | 7.76 |
乾隆31年(1766) | 99,914 | 25,634 | 3.86 |
嘉庆17年(1812) | 98,634 | 38,958 | 3.40 |
咸丰元年(1851) | 98,472 | 33,266 | 2.96 |
同治12年(1873) | 98,472 | 35,129 | 2.79 |
光绪13年(1887) | 125,941 | 36,694 | 3.43 |
A.农民负担较为沉重
B.人口增长十分缓慢
C.经济结构不断优化
D.人地矛盾问题突出
5、南宋画家李嵩创作的《货郎图》以白描手法作细腻精致的描绘,落笔凝重,收笔沉稳有力,疏密、精粗均可游刃有余地展开,设色淡雅自然。描画货担上的物品几乎达到与实物纹丝不差的程度,人物衣纹体现下层百姓衣着粗布的质感。该作品表明
A.绘画手法受到理学的影响
B.风俗画是当时的亮点
C.艺术形式呈现平民化趋势
D.宋朝商品经济的繁荣
6、魏文帝于黄初五年(224年)设立太学,并制定“五经课试法”,规定刚入太学者为“门人”,经过两年的学习且考试能通一经者为“弟子”,正式成为太学生。太学生在校学习期间,考试通过后即可做官,年级越高,通经越多,官位也越高。这一规定有助于( )
A.排除世家子弟入仕
B.鉴别官员道德品质
C.防止考官徇私舞弊
D.提高官员文化水平
7、2023年(第十批)世界灌溉工程遗产名录公布,始建于西汉的安徽七门堰调蓄灌溉系统、东汉的江苏洪泽古灌区、唐代的山西霍泉灌溉工程、五代时期的湖北崇阳县白霓古堰等4个工程成功入选。目前,中国的世界灌溉工程遗产已达34处。以下表述正确的是( )
①它们见证了中国古代农业技术的发展
②我国灌溉工程遗产分布广泛类型丰富
③入遗推动了灌溉工程遗产的保护传承
④应该全力挖掘其经济价值与经济效益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、下面两幅东、西方绘画作品的共同点是( )
图一 (南宋)马远《踏歌图》 图二 (法国)莫奈《日出.印象》
A.准确客观地描绘物体影像
B.运用抽象夸张的艺术手法
C.侧重表达画家的主观感受
D.注重光线与色彩的明度差
9、如表展示了唐宋文学作品的差异,这些差异主要反映出宋代( )
唐 | 多以豪门贵族、文人士子、侠客名妓为主角。 多写士子落难,女子相助,士子得志负心的故事。 |
宋 | 多以手工业者、小户人家的女子、商店老板、商店职工为主角。 多写青年男女在父母不知情的情况下互相爱慕但是受到干涉后酿成悲剧的故事。 |
A.理学束缚人性
B.市民阶层壮大
C.门第观念淡化
D.科举制度完善
10、1787年,麦迪逊在美国制宪会议上发言:“如果行政官要讨好议会才能再次当选,依赖心就会使行政官独立不起来……就会把议会弄成既是法律的制定者,又是法律的执行者。”这是因为( )
A.美国中央政府内部存在矛盾
B.联邦政府部门权力分配不均
C.联邦议会权力大于美国总统
D.要求立法行政司法三权分立
11、西汉前期,《尚书·禹贡》中弱水、昆仑、流沙、三危等地名,缺乏确切的地理指向,汉武帝设河西四郡后,这些地名的定位日益明确。《汉书·地理志》载金城郡临羌县有“弱水、昆仑山祠”,张掖郡居延县条载“居延泽在东北,古文以为流沙。”这表明汉王朝( )
A.找到了《禹贡》记载的九州
B.利用《禹贡》配合疆域拓展
C.遵循《禹贡》加强区域管控
D.按照《禹贡》进行地方建制
12、1957年5月24日,美国国家安全委员会通过了 NSC5707/8号文件,强调为了促进不发达国家和地区的经济发展,美国应更多地考虑使用政治和经济手段而不应只关注军事援助的数量和效果。为此美国政府考虑将援助政策中的“军援优先”原则转变为“经援优先”,强调利用援助来加强不发达国家经济发展的必要性。这一援助政策的转变体现了( )
A.国际形势影响美国政策调整
B.发展中国家的国际地位提高
C.国际政治经济新秩序已建立
D.美国联邦政府职能的扩大化
13、 晚清时期,不少华商轮船“悬挂洋旗为护符”以避免政府勒索。20世纪初,这一现象发生了明显变化。下表反映了1907-1908年广东税关调查船舶国籍变更情况。20世纪初华商轮船改变国籍,该现象可用来说明( )
船舶登记国籍 | 1907年(艘) | 1908年(艘) |
中国 | 142 | 248 |
英国 | 47 | 5 |
法国 | 48 | 12 |
德国 | 2 | 1 |
美国 | 1 | 2 |
合计 | 240 | 268 |
A.民族资本主义实力大增
B.群众性爱国运动影响扩大
C.近代国家利权得到维护
D.清政府剥削程度日益减弱
14、明清时期,苏州涉及商人呈文、政府批文的碑刻共126通。1802年前的40通中多以铺户、商民称呼商人。1802年后的86通中,有35通称科举或捐纳功名的商人为职,18通称会馆的管理者为司事、董事。这一变化反映了( )
A.经世致用推动阶层流动
B.弃儒从商成为主流趋势
C.经济发展冲击社会结构
D.资本主义萌芽加速发展
15、钱穆先生在《中国历代政治得失》中认为:要了解清代必须先了解明代,现代中国大体是由明代开始的,可惜的是西方这一阶段是进步的,中国是退步的。下列符合这一论断的是( )
A.明清时期中国的优势地位丧失
B.明清时期中国近代科技有突破
C.明清时期中国繁盛与危机并存
D.欧美国家均已完成国家工业化
16、1905年,清廷颁布《各学堂奖励章程》,根据毕业考试结果获得相应的奖励出身,如高等学堂毕业生授予举人功名,中学堂和高等小学堂授予生员功名,官府根据不同情形分别予以选录。此举( )
A.体现科举制的强大生命力
B.导致新式学堂名存实亡
C.意图争取立宪党人的支持
D.利于减轻教育改革阻力
17、1941年5月,中共中央政治局批准了《陕甘宁边区施政纲领》,规定在边区的民意机关和政府中,共产党员、非党的左派进步分子、中间派各占三分之一,在政权工作中,要不断健全民主制度,党员必须与党外人士实行民主合作,不得把持包办。这一举指( )
A.表明中国社会矛盾发生根本性变化
B.适应了革命统一战线发展的需要
C.旨在巩固和发展抗日民族统一战线
D.确立了多党合作与政治协商制度
18、一战前,欧洲联合只是个别教士、学者、政治家的乌托邦幻想;一战后,一些政治家开始尝试通过“欧洲”的视角来审视问题,以“欧洲”的框架来解决问题,欧洲联合成为更多社会精英的共识。这一变化源于当时( )
A.国际力量对比的变化
B.社会精英阶层的推动
C.和平主义思潮的兴起
D.美国霸权主义的威胁
19、1978年10月,经国务院批准,重庆钢铁公司等六家四川地方国营工业企业实行改革,允许企业在向国家上缴完应该缴纳的利润额度后,对新增利润按比例与国家分成;企业完成国家计划后可自行安排生产、计划外产品可自行销售。该做法旨在( )
A.加速现代企业制度改革进程
B.构建社会主义市场经济体制
C.保障地方企业收入逐年提高
D.提高国营企业的生产积极性
20、如表为陕西省龙山文化石峁遗址的部分考古发现。这些发现反映了( )
类别 | 考古发现 |
玉器 | 具有东部海岱地区龙山文化特征的牙璧 |
石雕 | 源自欧亚草原的人物面部雕塑 |
家畜 | 大量引入非本土驯化的牛、羊、马 |
A.贫富分化的出现
B.中华文明统一性的显现
C.劳动分工的明显
D.新石器时代文化的交流
21、1958年8—10月间,文化部先后召开会议提出群众文化活动要做到:人人能读书,人人能写会算,人人看电影,人人能唱歌,人人能绘画,人人能舞蹈,人人能表演,人人能创作。这表明,此时( )
A.文学创作的取材逐渐转向基层
B.左倾思想影响到文艺领域
C.精神文明建设已取得可喜成就
D.党的群众基础进一步扩大
22、有学者称18世纪末和19世纪初的英国为“改良的时代”,绝大多数倡导激进变革的人并不寻求在英国促成暴力革命。英国的统治精英从未像法国那样失去勇气和镇定。他们既坚定,能拒绝做出任何重大让步;也灵活,能在面临来自下层的巨大压力时适当后退。 这反映出英国( )
A.政治传统影响国家走向
B.法国大革命的影响有限
C.工业发展消弭反抗意志
D.统治精英主导政治局势
23、春秋时期,郑国子产把刑法浇筑在金属器皿上,公布于众。晋国大夫叔向写信给子产,警告说:历来的君主都不预先制定刑法,原因就是怕民众会抛弃礼义而引用刑法去争讼,那时的百姓就难以统治了。二者之争的实质是( )
A.社会治理工具的选择
B.维护封建等级秩序
C.诸子百家思想的交融
D.诸侯国影响力之争
24、11世纪以来,天主教会一直追求统治世界,就事实而言,它在西欧大肆宣扬君权神授理论,而教皇则是神的代言人,只有教皇能处理皇帝:它还将所有“异教”邪魔化,频频动员各国君主组织军队加以“狩猎”或征伐。据此可知,中世纪后期的天主教会( )
A.受到人文主义思潮影响
B.重新诠释了教规和教义
C.得到各国王权大力支持
D.极力扩充政治上的权势
25、中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一,在其形成和发展过程中,不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。
完成下列提纲。(选择其中5个数字代码分别填入相应空格中)。
①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传
(1)儒学的源流(西周)
代表人物:周公旦(制度化)
核心思想:“ ”
(2)儒学的演变
①形成期(春秋战国)
代表人物:孔子、孟子、荀子(道德化)
核心思想:“仁”、“ ”
②改造期(两汉)
代表人物:董仲舒( )
核心思想:“天人感应”
③重塑期(宋明)
代表人物:“二程”、朱熹、“陆王”( )
核心思想:“ ”
(3)儒学的外传
①辐射东亚
②远播西方
(4)若就提纲中的“(3)—②”展开陈述,应选择下列哪三则材料?(选字母)
26、完成下列提纲。(将字母填入相应空格中)
A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》
(一)早期的西学东渐
(1)传教士来华:_________
(2)西学的传入:_________
(二)西学东渐与近代中国
(1)思想潮流的演进:中体西用、_________、共和革命思潮
(2)新文化运动的勃兴:_________、中西文化论战、马克思主义的传播
(3)新式教育的发端:洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立
(4)科技与文化的发展:近代科技的引进、_________、报刊业的繁荣
(5)社会生活的变迁:交通通讯的改进、_________、社会习俗的变化
27、观察下图,请将英文字母的代号填入答题卡图中相应的方框内。
A.启蒙运动的中心 B.1812 年,拿破仑远征的国家
28、特点
(1)英国的君主立宪制是___________政体,国王与议会并存,共同构成国家的政治体制。
(2)就国王而言,王权本身要受到___________和议会的限制。
(3)就议会而言,权力不仅得到了提升,而且占___________地位。
29、现代化的世界进程
现代化是指由传统社会向现代社会变迁的过程,包括经济上的工业化,政治上的法治化、民主化,思想文化上的科学化、理性化以及社会生活的现代化等。
现代化的核心是经济的工业化和政治的法治化、民主化。填写下列空格内容。
(1)经济的工业化
①18世纪下半叶,第一次工业革命首先从英国启动,它是以________的发明为标志,英国诞生的第一个工业部门是________。
②19世纪70年代,第二次工业革命开始,它是以________的发明为标志,________的发明带动了交通业的发展并推动了农业的机械化。
(2)政治的民主化、法治化
①英国光荣革命后,1689年议会颁布的《________》,在英国开始确立了君主立宪政体;1789年法国制宪会议通过了《________》,成为大革命的纲领性文件。
②1787年颁布的《合众国宪法》确立的美国政体是________、国家体制是________。1885年,日本明治政府实行________制,在现代政治制度建设上迈出重要一步。
30、内容
(1)规定议会___________
①议会必须定期召开,___________权属于议会。
②下院议员___________产生,在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由。
(2)限制___________权力
①司法权:凡未经议会的同意,国王不得___________或停止法律的实施。
②财政权:国王不得找任何借口___________。
③军事权:和平时期不得招募或维持___________。
31、建立
(1)政治前提:___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。
(2)《三年法案》:议会至少三年召开一次,每届议会期限不得超过___________。
(3)《王位继承法》:规定王位继承顺序,且明确未来国王必须是___________。
32、古代中外文化交流
(1)在上图的空白框内,填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。
(2)在下列图示的空白框内,填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。
(3)在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来?为什么?
(4)下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画,描绘了张骞辞别汉武帝,踏上出使西域征途的情景。①有人说,“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’,他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是
A.动机与后果的分析方法 B.目的与手段的分析方法
C.内因与外因的分析方法 D.相同与不同的分析方法
②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据?为什么?
33、观察中国古代各朝疆域版图,回答问题
(1)请按照示例将表格空缺处填写完整。
朝代 | ①: | ②: | ③:唐朝 |
判断依据 | ④: | ⑤: | ∕ |
加强对地方统治的措施 | ⑥: | ⑦: | ⑧: |
(2)概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。
34、中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分,苏区人民的代表,将参加全中国的国会,并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于
A.推动国民革命不断深入
B.创立苏维埃革命根据地
C.建立抗日民族统一战线
D.夺取解放战争最后胜利
35、经济全球化使世界各国在货币金融领域相互渗透、相互依存和相互融合。阅读下列材料,回答问题。
材料一
明代中期,大明宝钞因严重贬值退出流通领域,白银以体积小价值高、易于分割熔铸、便于携带等天然属性,于天顺以后逐渐成为流通中的主要货币。隆庆元年,明穆宗颁布诏令:“凡买卖货物,值银一钱以上者,银钱兼使;一钱以下止许用钱。”这以法律形式确定其货币地位,白银货币化基本完成。万历年间,张居正在全国推行“一条鞭法”即计亩征银……无论是国家税收,军饷官俸,京库岁需还是民间借贷等都是用白银,白银成为唯一具有充分货币职能的货币。但是,历来国内来纳银两皆不多。社会上巨额的白银需求,造成银贵金贱的局面……在欧洲,其金银比价完全相反。这种悬殊的金银差价,使外国以白银对中国进行贸易,更为有利可图,因而大量流入中国。正是由于此时大量外银流入国内,非常及时地补充了国内白银的供给,缓解了银荒。
——摘编自《浅论明代白银货币化》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出明代白银货币化形成的原因。
材料二
新政中很重要的一项是暂时放弃金本位,这直接导致了世界白银市场的价格大涨,白银每盎司价格从1932年的0.27美元上涨到1933年4月的0.45美元,到1935年更升至0.67美元。罗斯福的政策刺激了美国经济的复苏,却“意外”地伤害到了大洋另一端脆弱的中国经济。白银涨价让中国的银元快速增值,这和我们现在人民币升值的意义是一样的,直接导致中国商品在国际市场上的价格优势顿失,商品出口大幅减少,而在国内则诱发了金融和工商业动荡,大量白银外流、原材料价格跌落、消费市场陷入低迷。
——郎咸平《新帝国主义在中国》
(2)据材料二并结合所学知识,指出罗所福放弃金本位的背景。当时中国“意外”受到伤害,说明了什么?
材料三
1935年11月,国民政府开始实行法币改革。法币改革的主要内容有:(一)集中钞票发行权。(二)国内“所有完粮纳税,及一切公私款项之收付,概以法币为限,不再行使现金,凡银钱行号、公私机关或个人持有银币生银等类者,应即兑换法币使用”。(三)废除银本位制,白银收归国有。(四)规定法币不能兑现(银)。但可在指定金融机关无限制买卖外汇,法币与英镑实行固定汇价……英美等主要国家对于法币改革采取支持的态度。而日本侵略分子叫嚷:英美对中国法币改革的支持,已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。——摘自姚会元《“法币”及其在抗战中的历史作用》
(3)根据材料二及所学知识,分析法币改革的主要意义。
材料四
1821年,英国立法正式确立了金本位制,规定每英镑含7.32238克纯金,英镑与其他国家纸币或铸币按各自含金量自由兑换,世界贸易在19世纪中后期进入了“英镑世纪”,在经历了一战、30年代大危机和二战后,美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力二空前稳固,这就使建立一个以美元为支柱的国际货币体系成为可能。
一一摘编自彼得·马丁《资本战争》
(4)根据材料二、三、四并结合所学知识,概括20世纪前期中国银本位制度与英国金本位制度衰落的共同因素,并指出二战后资本主义世界金融体系发展的新变化。
36、阅读下述材料,请回答
材料一 :“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。……走俄国人的路——这就是结论。” ——毛泽东
材料二 :俄国“阿芙乐尔号”巡洋舰炮轰临时政府;1928年井冈山会师。
(1)结合材料一、二,分析中俄两国革命的“路”有何相同?
(2)简要指出造成两国革命道路之“异”的不同国情。
37、科举考试两容的变化,折射出时代要求和历史变迁。阅读材料,完成下列要求。
材料 熙宁二年,王安石开始变法后动议神宗改贡举制度,神宗深知贡举之弊,且本人笃意经学,加之认为诗赋取士使西北人才选出过少,遂下诏令众大臣议论科举改制一事,此提议遭到一些大臣的反对,如直史馆苏轼在上奏中说:“得人之道,在于知人......其选举有道,何必由学乎?......自唐至今,以诗赋为名臣者,不可胜数,何负于天下,而必欲废之?”
王安石力主改制,在上表中陈述了自己的观点:“今人才乏少,且学术不一......异论纷然,不能一道德故也。一道德则修学校,欲修学校,则贡举法不可不变。若谓此科当多得人,自缘仕进别无他路,其间不容无贤;若谓科举法已善,则未也。今以少壮时,正当购求天下正理,乃闭门学作诗赋及其入官,世事皆所不习,此科法败坏人才,致不如古。”——脱脱等《宋史·选举一》(卷一百五十五)
请回答:
(1)根据材料,指出苏轼与王安石争论的焦点,简要概括二者的理由。
(2)结合所学知识,分析王安石是如何改革科举考试的。其目的是什么?
38、早日实现祖国统一大业是海峡两岸人民的共同心愿。试结合所学知识分析影响海峡两岸关系发展的因素。
39、东晋的士族专权 东晋建立之初,高门士族琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应,时称“王与马,共天下”。司马睿即位接受百官朝贺时,甚至请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,方才作罢。此后,颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这几家士族都是在战乱中从北方移居到南方的。 材料反映了怎样的历史现象?影响是什么?
邮箱: 联系方式: