2025-2026年吉林吉林高三下册期末语文试卷带答案

1、下列加点的虚词意义和用法相同的一组是

A. 以其无礼于晋   敢以烦执事

B. 约为婚姻   秦王为赵王击缻

C. 秦王与群臣相视而嘻   盛以锦囊，负而前驱

D. 奔车朽索，其可忽乎   尔其无忘乃父之志

2、依次填入下面语段横线处的诗句，排列恰当的一项是（ ）

友情是什么?是黄鹤楼下“___________”的伫立身影；是渭水岸边“____________”的惜别依依；是塞北关外的“____________”的豁达与宽慰。

①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

②莫愁前路无知己，天下何人不识君

③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

A. ①③② B. ③①② C. ①②③ D. ②③①

3、下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）

A.其皆出于此乎     吾其还也

B.越国以鄙远   必竭诚以待下

C.则思无因喜以谬赏   因宾客至蔺相如门谢罪

D.根不固而求木之长   秦以城求璧而赵不许

4、下列各句中，“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）

例句：今天下以君侯为文章之司命

A. 余以光绪己亥四月

B. 君侯不以富贵而骄之

C. 以黄金一铤置褥上

D. 宁以新居，久不成寐

5、加点的成语使用恰当的一句是

A.北京一小区业主在楼顶违章盖别墅，六年来持续的施工让楼下居民不堪其扰，纷纷卖房或搬走，如今这栋楼已十室九空。

B.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。

C.在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

D.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

教育游戏是电子游戏与教育应用结合的产物。近年来，以个性化和游戏化为主线，芬兰对基础教育进行了一系列改革。该国将课程全面游戏化、活动化和项目化，结果让学业负担减轻的同时，芬兰学生依旧保持了极为强劲的学业竞争力，充分证明了教育游戏的可行性。人们意识到，学生是可以在玩中学并且学好的，使用教育游戏正是实现这一目标的方法之一。教育游戏列为义务教育类中的一种优质教育资源，要求“对学生巩固相关学科知识，培养、训练判断推理等必备能力有一定的支持与促进作用”。

从开发的角度，国内不乏教育游戏的精品之作。但与电子游戏产业本身的发展势头相比，教育类的电子游戏在整个产业当中处于绝对弱势地位。教育游戏的弱势表现原因众多。从使用者角度看，如果学生、家长、教师没有在技术能力和观念上做好准备，会妨碍和延迟教育游戏推广。从市场角度来说，教育游戏盈利模式不够明确，导致企业不愿投入研发。从设计角度来说，所谓“设计裂痕”是核心原因。这一现象是由于缺乏核心设计理念以及与之相应的技术，往往通过简单的动画将知识组合起来，导致教育游戏的质量难以保障。

（摘编自《教育游戏：让教学“如鱼得水”》）

材料二:

“一带一路”是中国教育国际交流合作的顶层设计、中国教育走向世界舞台中央的路线图，是在更高层次、更大范围、更广领域推进教育国际合作交流的重要抓手。陈宝生指出，要坚持需求导向，将国际合作双方的需求放在“大外交”格局，放在加快教育现代化、建设教育强国、办人民满意教育的要求中统筹考虑，摸清各自家底，平衡双方需求。既要坚定不移地走出去，又要考虑到资源、时间、精力的制约，将决策、措施统一到建立人类命运共同体和“一带一路”沿线国家发展上来，着眼于合作质量，稳步推进共建。

截至目前，我国已与24个“一带一路”沿线国家签署高等教育学历学位互认协议。 2018年，共有31.72万沿线国家留学生来华留学，占来华留学总人数的64.85%。

（摘编自《全面推进共建“一带一路”教育行动》）

材料三:

改革开放40年来，我国教育事业攻坚克难，建立了世界上规模最大的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利。公平，是我国教育改革发展的底色，在中国经济社会高速发展中起到了“稳定剂”作用。政府工作报告首次提出“促进教育公平发展和质量提升”，开启了我国教育改革发展的新时代，内涵发展成为各级各类教育的发力点。学前教育方面：国家提出，到2020年学前教育公共服务体系基本建成后，普惠性幼儿园覆盖率将达到80%。义务教育方面：指向教育过程公平及资源配置的“均衡发展”成为新标尺。职业教育方面：如何培养与经济社会发展相适应的高技能人才，成为职业教育转型发展必须面对的新问题。

（摘编自《中国教育的时代抉择》）

材料四:

（摘编自《中国教育报》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.芬兰基础教育改革的成果，充分证明了教育游戏的可行性。使用教育游戏是让学生可以在玩中学并且学得好的方法之一。

B.通过“一带一路”，推进教育国际合作交流，既要坚定不移地走出去，又要考虑到资源、时间、精力的制约，统一决策和措施。

C.改革开放40年来，我国建立了世界上规模最大的教育体系，而教育公平在中国经济社会高速发展中起到了“稳定剂”作用。

D.2018年各级教育生均教育经费总支以及增长幅度各有差距，其中幼儿园和普通高等学校之间的差距最为显著。

【2】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.材料一分别从开发、使用者、市场、设计的角度分析了教育游戏处于绝对弱势地位的原因，其中“设计裂痕”是其核心原因。

B.2018年“一带一路”沿线国家留学生来华人数占留学总人数的一半以上，这是“一带一路”教育行动发挥实效的具体表现。

C.为促进教育公平发展和质量提升，政府着眼于内涵发展，从学前教育、义务教育、职业教育等方面提出发展目标。

D.政府逐年加大教育经费投人以促进教育发展，但各级教育生均教育经费分配并不均衡。

【3】结合以上材料，请从不同的角度概括国家为促进教育发展所作出的努力。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中表达过去不可挽回，未来犹可把握的是：“____________,_________。”

（2）李白《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是“_________，________________ ”。

（3）《伶官传序》中“_____，________”，两句运用对比，总结了后唐庄宗先兴后亡的原因，借此对执政者提出告诫。

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

卜居①

杜甫

浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。

已知出郭少尘事，更有澄江销客愁。

无数蜻蜓齐上下，一双鸂鶒②对沉浮。

东行万里堪乘兴，须向山阴上小舟。

（注）①此诗是杜甫卜居成都草堂时所作。卜居，择地居住。②鸂鶒（xī chì）：水鸟名，俗称紫鸳鸯。

【1】诗中的“幽”体现在哪些方面？请作简要分析。

【2】这首诗蕴含了诗人怎样的情感？请简要概括。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

食旧堂集序

姚鼐

①丹徒王禹卿先生，少则以诗称于丹徒。长入京师，则称于京师。负气好奇，欲尽取天下异境以成其文。乾隆二十一年，翰林侍读全魁使琉球，邀先生同渡海，即欣然往。故人相聚，涕泣留，先生不听。入海覆其舟，幸得救，不死。乃益自喜，曰：“此天所以成吾诗也！”为之益多且奇。

②鼐故不善诗，尝漫咏之，以自娱而已。遇先生于京师，顾称许以为可。后遂与交密，居闲盖无日不相求也。一日，值天寒晦，与先生及辽东朱子颍登城西黑窑厂，据地饮酒，相对悲歌至暮，见者皆怪之。其后，先生自海外归，以第三人登第，进至侍读。出为云南临安府知府，赴任，过扬州。时鼐在扬州，赋诗别去。鼐旋仕京师，而子颍亦入蜀，皆不得见。时有人自西南来者传两人滇蜀间诗雄杰瑰异如不可测盖称其山川云。

③先生在临安三年，以吏议降职，遂返丹徒，来往于吴、越，多徜徉之辞。久之，鼐被疾还江南，而子颍为两淮运使，兴建书院，邀余主之。于是与先生别十四年矣，而复于扬州相见，其聚散若此，岂非天邪？

④先生好浮屠道，近所得日进，尝同宿使院，鼐又渡江，宿其家食旧堂内，共语穷日夜，教以屏欲澄心，返求本性。其言绝善，鼐生平不常闻诸人也。然先生豪纵之气，亦渐衰减，不如其少壮。然则昔者周历山水，伟丽奇变之篇，先生自是将不复作乎？鼐既尽读先生之诗，叹为古今所不易有。子颍乃俾人抄为十几卷，曰《食旧堂集》，将雕板传诸人，鼐因为之序。

(选自《惜抱轩全集》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.时有人自西南来者/传两人滇/蜀间诗/雄杰瑰异/如不可测/盖称其山川云

B.时有人/自西南来者传/两人滇蜀间诗/雄杰瑰异如不可测盖/称其山川云

C.时有人/自西南来者传/两人滇蜀间诗/雄杰瑰异/如不可测/盖称其山川云

D.时有人自西南来者/传两人滇/蜀间诗/雄杰瑰异如不可测盖/称其山川云

【2】下列各项的解说，正确的一项是（ ）

A.“姚鼐”，系清代著名散文家，与方苞、归有光并称为“桐城三祖”。

B.“翰林侍读”，指翰林院侍读，为皇帝及太子讲读经史，备顾问应对。

C.“出”，指京官外调，由侍读到出任地方官，可见王禹卿是出问题而被贬。

D.“浮屠”，指佛塔，与“救人一命，胜造七级浮屠”意同，说明禹卿还爱好建筑。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.丹徒的王禹卿先生，年少时就凭借诗歌在丹徒被人称许。成年后到京师，亦被人称许。

B.王禹卿跟随全魁出使琉球，在海上翻船，有幸得救，因而感叹上天这是要成就他的诗作。

C.姚鼐在京师遇到了王禹卿，得到称赞，便与王先生交往密切起来，每天都去求教。

D.王禹卿信奉佛教，后来豪放不羁的气概已渐渐地衰退，追求本性，从此决定不再写诗。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）据地饮酒，相对悲歌至暮，见者皆怪之。

（2）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

（3）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

战胜疫情我们靠的是什么？未来网站在线调查，结果如下：

①大学历史系教授、文化学者：是不畏艰难、自强不息的民族精神，是民族自信和民族的凝聚力、向心力。

②解放军战士：是家国情怀，是爱国主义精神，是中国智慧、中国速度、中国力量。

③支援武汉的医生：是领导人说的“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”，是生命情怀，是无私奉献、无畏担当，是责任感和使命感。

④抗疫志愿者：是所有抗疫人的最美逆行，勇敢，坚强，是大爱无疆。

⑤社区防控网格员：是令行禁止的严格管理，是认真细致的具体工作。

⑥新冠疫苗研发人员：是科学和科学精神，是相信科学的理智、冷静和镇定，是实干和创新。

以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请任选2到3个观点组合，写一篇文章。要求：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不要套作，不少于800字。