2025-2026年吉林延边州高三下册期末语文试卷(解析版)

1、贾府姐妹中,探春的父亲是

A.贾赦 B.贾敬 C.贾政 D.贾珍

2、下列加点字注音都正确的一项是( )

A. 句读(dòu)   钩戟(jí) 崤函(xiáo) 万乘之势( shèng)

B. 行伍(háng) 朔漠(shuò) 郯子(tán)   蛇鳝之穴（xué）

C. 骐骥(jì)   鞭笞(chì)   愚人(yú) 金石可镂(lóu)

D. 槁暴(pù) 数罟(cù) 劲弩(jìn)   度长絜大(duò)

3、下列句中的“言”字，依次解释正确的一项是（ ）

①诗言志 ②凡六百一十六言  ③听其言而观其行  ④东船西舫悄无言

⑤自言本是京城女，家在虾蟆陵下住

A.①言语②字③助词④表达⑤说 B.①言语②字③表达④声音⑤助词

C.①表达②字③言语④说⑤助词 D.①表达②字③言语④声音⑤说

4、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A. 去云南不全是为了那玉龙雪山，还为了那被誉为“第一美味”的过桥米线和独具特色的“汽锅鸡”。据说，品尝这两样美食最好是在秋末初冬较为合适。

B. 某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查，结果显示，“收入分配”以82．48%的关注度高居榜首。

C. 在这个泛娱乐化的时代，“最美妈妈”吴菊萍受到超级明星般的社会关注，这无疑证明了道德之真与人性之美天然具有动人心弦的力量。

D. 由联合国环境规划署、世界自然基金会共同主办的“商业与环境”全球峰会，是继哥本哈根大会之后，世界环保组织和全球商界领袖首次谋求绿色共识。

5、下面各项中对话内容用语得体的一项是（ ）

A. 各位都是本行业内的精英，针对这次事件，希望大家能姑妄言之，提出你们宝贵的建议。

B. 文中谈及了鄙人的一点拙见，如有偏颇之处，敬请方家指正，鄙人在此候教了。

C. 值此良辰，恭贺二位喜结良缘，共谐连理！祝愿你们百年好合，永结金兰之心！

D. 送君千里，终有一别，您的航班就要起飞了，我这就留步不再相送，望您一路珍重。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

秋来查干湖

李旭光

查干湖美，美在秋天。秋湖的长天，极为疏朗。站在环湖路上，依稀看得见天宇的穹顶与湖水交割的弧线。惊鸿照影，间或掠过几朵祥云。夜幕乍落，伫立在湖岸高坡上的妙因寺，不时传出阵阵晚课的钟鼓和诵经的吟唱，剪影里，空气也凝固了一般。到了晓夜当空，繁星拱月时，天上湖中，已辨不出哪里是真实的，哪里是虚幻的。

查干湖美，美在秋水。秋水如娴静而又落落大方的少妇，深邃的眼睛定定地凝视着你。从松花江引入湖中的百里运河，已放慢了流速，使得这时的湖水波澜不惊，清澈见底。泥沙已经淘尽，水中的游鱼和水草分明可见。夏日肥得如油的湖水，已经显得清瘦，是湖水中的鱼虾和健硕的蒲苇把它的营养吸吮殆尽。湖水从暑热变为秋温，鱼儿多半向湖的深处游去，垂钓的人们便懒于来此蹲守。随着秋一天天走向肃穆，湖区的游人也少了许多，但仍有不少老人、情侣、画家、摄影家、迁客骚人来此小住。与其说是游湖，莫若说是人生的一次悄然回眸。

查干湖美，美在秋草。轻露染过的蒲草依然葱郁滴翠，很深的一截还在水里，蒲棒却透出橙黄。渔民介绍，蒲棒采摘下来，可以作为驱赶蚊蝇的香炷，一支蒲棒，可以燃上几个小时。有些地方用蒲草做床垫，铺在下面厚厚的、暖暖的，还散发着蒲香，销路很被看好。秋苇比起蒲草来，要更美些，更张扬些，更浪漫些。一枝枝、一簇簇，泛着轻黄的舒展的苇叶，就像跳藏族舞的姑娘，张开双臂，弓起腰肢，献出哈达。而泛着油光的银白色的芦苇花，在风中柔软地散落开，烈火呼啸般地狂舞。修长的苇秆，接踵摩肩，竹林般地森然列阵。待到湖上结冰时，这些蒲草和芦苇都要被渔民割掉。割去固然可惜，但为了将一腔热血回报养育它们的大地，为了来年春天新生命的再一次萌发，想一想，也就释然了。湖中还有铺天盖地的菱角与荷花。花期过后，尚有一片片圆得可人的叶子浮在湖面，新绿里透着油一般的光泽，圆叶的下面，是一枝细蔓连到湖床。这时，肥硕的菱角，黑黝黝的已经成熟。记得小时候开那达慕大会时，总有一些小商贩，将菱角煮熟后对半切开，用粗瓷碗盛着叫卖。孩子们用菱角那略朝里弯曲的锋利的尖儿，把果肉从菱角壳里抠出来，送到嘴里，吃起来真香。荷花的莲蓬籽，连同泥里鲜嫩稚白的藕都已成熟，渔民们却不舍得去捡拾，任由它们在湖中自在地散落，肆意地蔓生。

秋天的查干湖，是水鸟的王国。从8月底到10 月初，在北国圣水中完成季节性侨居、顺便又繁衍后代的候鸟，几十万只之众，从四面八方向湖中翔集。对水禽颇有研究的鲍鹏友局长告诉我，这里面有天鹅，有丹顶鹤、白鹤、灰鹤、苍鹭、白鹳，有大雁以及其他近百种水禽，其中，光是野鸭，就有针尾鸭、绿头鸭、赤颈鸭等20多种。一时间，湖中用来接待“客人”的蒲苇显得容量不足，鸟儿们吵闹着、争抢着、嬉戏着，一边庆幸着对圣湖的占领，一边抓紧时间在这里捕鱼啄虾，补充能量，同时讨论着生活琐事，谋划着南归的路线。

秋天，湖中的鱼也肥了。南湖的水草茂密，草根鱼、青根鱼长得特别快。夏天到南湖垂钓，听到“咔哧”“咔哧”，那是草根鱼进食的声音，“咯嘣”“咯嘣”的声响则是青根鱼的。青根鱼被渔民归类为牙鱼，它们非常爱吃田螺、河蚌等贝类，因此青根鱼的牙床后面有个冲压床一样的凹凸槽，骨头自然是极硬的。渔民在食用青根鱼前，都要先把这块骨头取出来，做成小饰件。青根鱼的肉雪白、细腻，口感极爽，是湖中的上佳之品。每年冬捕时，南湖的青根鱼一出水就极畅销，大的四五十斤重，一两米长，一斤就要卖到100多元钱。在北湖，鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、湖虾，俱为上佳之品。尤其是北湖的鳙鱼，俗称胖头鱼，是经过国家认证的绿色有机食品。冬捕时，湖面上人潮涌动，车如穿梭，冰晶雪国里蒸腾着节庆的热浪。

秋天的查干湖，最美的还是渔民。春天投放鱼苗，夏天管护，到了秋天，终于眼见着湖里的鱼肥了、大了，将整个湖都胀满了，渔民便美在了心里。他们这时开始收拾冬网，做着冬捕的准备。干活累了，几杯酒落肚儿，他们在一起海吹神聊，什么泥鳅用皮肤、肠道呼吸啦，胡罗鱼要在河蚌里产卵啦，老头鱼会冬眠啦，更别有一番情趣。

(有删改)

【1】下列对文章有关内容的赏析，不正确的一项是( )

A．第一段不仅写了秋天查干湖白天的天空，也写了其夜晚的天空，如白天人们可以看见天水交割的弧线，看到惊鸿照影，夜晚可以看到晓月当空、繁星拱月。

B．菱角煮熟对半切开，用菱角尖儿把果肉抠出来吃，渔民把青根鱼牙床后的硬骨头取出来做成小饰件，这些写出了查干湖地区的生活场景和当地人的慧心巧思。

C．第四段对查干湖的秋鸟进行了详细描写，不仅用数字写出了水禽的数量之多，种类之多，而且生动地描述了鸟儿们的争抢、捕食的场景。

D．本文语言清新优美，作者用议论、抒情、描写等表达方式来展现秋天的查干湖之美，以“查干湖美，美在秋天”为开头，照应题目，统摄全篇。

【2】请赏析文中第三段中画线的句子。

【3】查干湖的秋天美在哪些方面?表达了作者怎样的情感?请结合全文概括分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中阐述了广泛学习与不断思考的关系，他指出君 子只有通过“ ___________”，才能达到“_________”的效果。

（2）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人用“____________________________________________________ ”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

（3）诸葛亮在《出师表》结尾部分再次向蜀汉后主提出建议，其中要刘禅征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论的句子是“______________________”。

8、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

玉楼春①乙丑京口奉祠②西归，将至仙人矶③

辛弃疾

江头一带斜阳树，总是六朝人住处。悠悠兴废不关心，惟有沙洲双白鹭。

仙人矶下多风雨，好卸征帆留不住。直须抖擞尽尘埃，却趁新凉秋水去。

注释：①这首小令写于公元1205年(开禧元年)，是辛弃疾六十六岁被罢职离开京口时的作品。②奉祠：即拜奉宫观，无实职。③仙人矶：南京西南长江中一小岛。

【1】对下列关于诗歌的解释，不正确的一项是（  ）

A．“江头一带斜阳树，总是六朝人住处”，这两句词人触景生情，由眼前所见景象联想到此地乃六朝人聚居处所，昔日兴盛繁华，如今斜阳草树，败坏衰落，心生感叹。

B．“仙人矶下多风雨，好卸征帆留不住”，这两句中的“多风雨”让词人想停留也停留不下来，运用双关手法写出了客观环境的险恶，也隐含着词人的仕途困境。

C．“悠悠兴废不关心，惟有沙洲双白鹭”的“沙洲中的双白鹭”是眼前所见实景。千百年来兴盛衰亡无人关心，词人通过沙洲中那双白鹭来表达心中的愤懑。

D．“直须抖擞尽尘埃，却趁新凉秋水去”，词人抖尽尘埃，也暗指抖落掉官场上的种种污浊，振作起来，不避风雨，轻松愉悦趁着秋凉踏上回家之路。

【2】本词中，词人对国家命运、自身遭遇持什么态度？请结合全词做简要分析。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

高仁厚，初事剑南西川节度使陈敬碹为营使。黄巢陷京师，天子出居成都。先是，京师有不肖子，持梃剽闾里，号“闲子”。京兆尹始视事，辄杀尤者以怖其余。巢入京师，人多避难宝鸡，闲子掠之，吏不能制。仁厚素知状，下约入邑闾纵击。军入，闲子聚观嗤侮，于是杀数千人，自是闾里乃安。会邛州贼阡能众数万略诸县，列壁数士，培州刺史韩秀升等乱峡中，诸将不能定，仁厚督兵四讨，屯永安。阡能遣谍者入军中，吏执以献，谍自言父母妻子囚于贼，约不得军虚实且死。仁厚哀之:“为我报贼，明日我且战，有能释甲迎我者，署背日“归顺”，皆得复农矣。”纵谍去。贼设伏诈降，仁厚遣将不持兵入谕其众，皆真降。仁厚还，天子御楼汽军。敬碹与仁厚谋日:“秀升未禽，公能破贼，当以东川待公。”仁厚许之。仁厚使游军逼贼，久不战，则夜以千卒持短刀、强弩直薄营，火而噪之。秀升率舟兵救火，仁厚遣人骛没凿舟，皆沉，众惧，多溃。秀升斩溃兵，众怒，执秀升以降。仁厚槛车送行在，斩于市。东川节度使杨师立初隶神策军，闻敬碹以仁厚代已，有望言，移檄言敬碹十罪，杀监军田绘，遺兵攻绵州，不克。帝乃下诏削官爵。敬碹即表仁厚为东川节度留后，率兵二万讨之。师立遣大将张士安、郑君雄守鹿头关。仁厚次汉州前军战德阳师立婴城阅四旬夜出兵扰北栅仁厚设两翼而伏披栅门列炬贼不敢进伏发，击走之。师立自督士，十战皆北，仁厚约城中斩首恶者赏，君雄呼于军日:“天子所讨，反者耳，吾等何与?”乃与士安哗而进，以仁厚书示师立日:“请以死谢众”，自沉于池死。君雄悉诛其家，献首天子。诏拜剑南东川节度使。乾宁中，迫赠司徒。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬/夜出兵扰北栅/仁厚设两翼而伏/披栅门列炬/贼不敢进/

B.仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬夜/出兵扰北栅/仁厚设两翼/而伏披栅门列炬 /贼不敢进/

C.仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬夜/出兵扰北栅/仁厚设两翼而伏/披栅门列炬/贼不敢进/

D.仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬/夜出兵扰北栅/仁厚设两翼/而伏披栅门列炬/贼不敢进/

【2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.闾里指乡里、民间，“闾左”泛指百姓。

B.刺史在文中指涪州的最高行政长官。

C.行在即皇帝所在的地方，后专指皇帝行幸所至之地，在文中具体指皇帝避乱的成都。

D.移檄在文中指的是发布檄文，檄是指古代官方或民间用以征召、晓谕、声讨的文书。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.仁厚惩恶制暴，维护社会安宁。百姓到宝鸡避难，遭到不良子弟抢掠，官吏不能制止，他约定在军队进城时可击杀不良子弟，以维护社会的秩序。

B.仁厚仁善待敌，真诚劝敌归降。他审问探听情报的间谍，得知间谍的家人被叛军绑架，十分同情。敌人设伏诈降时，他也不携带兵器进入敌营劝降。

C.仁厚善于用兵，作战足智多谋。他派士兵骚扰韩秀升的军队，久不交战，却在夜里袭击韩秀升军营，在韩秀升率舟兵救火时，派人凿沉敌人的船只。

D.仁厚平叛有方，重在惩治首恶。杨师立发动叛乱，他率军讨伐，多次取胜，并许诺斩杀首恶的人受到奖赏，得到郑君雄等响应，迫使师立投池自杀。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）京兆尹始视事，辄杀尤者以怖其余。

（2）有能释甲迎我者，署背日“归顺”，皆得复农矣。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

一个观光团到伊豆半岛旅游。路况很坏，到处都是坑洞。司机连连道歉：“路面简直像麻子一样，让大家受累了。”导游却诗意盎然地对游客说：“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧！”

  从下列任务中任选一个，以游客的身份完成写作。

  ①旅行结束后给司机写一封信。②旅行结束后给导游写一封信。③旅行结束后给旅行公司写一封意见书。④旅游后就此写一篇旅行日记，发表在个人空间“用心量世界”板块。

  要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，时间自定；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。