2025-2026年辽宁沈阳高三下册期末语文试卷带答案

1、下列各项中，对《三国演义》的理解正确的一项是（  ）

A. 平定黄巾后，刘备任安喜县尉，督邮巡县，索贿不成，欲害刘备。张飞大怒，拆下柳条痛打，打折柳条十几枝，然后把官印挂在督邮项上，与刘关二人投奔代州刘恢去了。

B. 曹操与陈宫逃亡，躲到吕伯奢家。吕家杀猪款待，曹操误以为将要杀自己，而杀吕伯奢全家。半路又遇外出沽酒的吕伯奢，曹操又诈杀之，并说“宁可天下人负我，休叫我负天下人”。

C. 曹操采纳了荀彧的建议，率军到洛阳击败李傕、郭汜。又听从他的建议把都城迁移到了许都，并自封为大将军，自此之后大权尽掌于曹操之手。

D. 曹操请刘备饮酒，要刘备指言当世英雄，又对其一一否决，后指称自己和刘备为英雄。刘备闻言失惊落筷，借惧雷来掩饰失惊的情状，以此解除曹操的疑虑。

2、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（ ）

A.中美峰会的顺利举行，使一些媒体和专家似乎“猛然间”意识到：将美国和中国往一起拉的力量，一点也不小于让这两个国家分道扬镳的力量。

B.日前，由北京大学校长作词，北大中乐学社演出的《化学是你，化学是我》视频在网络上热传，有网友认为其歌词水平连中学生都不如，不免让人贻笑大方！

C.农村各地婚丧嫁娶大操大办、一饭千金等现象有所回潮，各种封建迷信活动也有所抬头，这不但污染了社会风气，而且影响了社会主义新农村建设。

D.收藏品市场本来不大，一两个亿在股市、楼市难有作为，但在收藏品市场里也许就能兴妖作怪，这是参与者必须了解的常识。

3、下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(　　)

①妄不堪驱使　②勿复重纷纭　③本自无教训　④处分适兄意　⑤徘徊庭树下　⑥蹑履相逢迎　⑦踯躅青骢马  ⑧叶叶相交通

A. ①④   B. ⑤⑦   C. ③⑤   D. ①③

4、对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（ ）

A.彼童子之师，授之书而习其句读者

句读（dòu）:古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为“句”，未尽而需停顿的地方为“读”。

B.巫医乐师百工之人，不耻相师

巫医:古代巫和医不分。巫从事祝祷、占等迷信活动，也用药物等为人治病。百工:指各种工匠。

C.士大夫之族，曰师曰弟子云者

士大夫：是古代中国对社会上具有一定声望、地位的知识分子的统称。

D.六艺经传皆通习之

六艺:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。传: 古代解释经书的著作。

5、下列句子中，加点词的用法相同的一组是(       )

A．①寡固不可以敌众，弱固不可以敌强       ②臣固知王之不忍也

B．①若无罪而就死地，故以羊易之也          ②挟太山以超北海

C．①王无异于百姓之以王为爱也                 ②此心之所以合于王者

D．①吾力足以举百钧，而不足以举一羽       ②莅中国而抚四夷也

6、阅读下面的文字，完成各题。

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。建设现代化经济体系，必须加快建设创新型国家，让创新成为走向未来的不竭动力。

当前，世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快。同以往历次科技革命相比，这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。面对重大机遇和挑战，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，努力推动以科技创新为核心的全面创新。

我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约，统筹部署产业链、创新链、资金链，全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。

让企业真正成为技术创新的主体。一是激活“企业实验室”的创新功能。弘扬以创新为核心的企业家精神，激发企业创新活力。二是促进传统企业与互联网融合发展。传统企业要积极同互联网接轨，以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。三是推动国有企业和民营企业互补创新。国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点，应发挥国有企业的引领带动作用；充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势，努力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。

奏好政府职能“退、放、进”三部曲。通过“退”，减少政府部门对创新资源的直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预；注重“放”，凡是市场机制能够实现或社会组织能够替代的服务功能，政府部门都可以放手，大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织；实现“进”，着力加强统筹协调和顶层设计，建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。

提升科技创新的效率。一是促进成果转化。要促进科技进步同经济发展深度融合，实现科学研究、实验开发、推广应用“三级跳”。二是深化体制改革。加快推进产学研深度融合，深化高校和科研院所改革，完善科技成果转移转化机制。三是强化创新激励。实行以增加知识价值为导向的分配政策，加强知识产权开发利用和保护，加快建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍。

（摘编自《让创新成为走向未来的不竭动力》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 (   )

A.当今中国重大颠覆性技术涌现，科技成果转化速度加快，科技创新进入新的阶段。

B.如果解决供给侧短板、社会发展瓶颈等问题，就一定能全面提高我国自主创新能力。

C.激活“企业实验室”的创新功能、促进传统企业与互联网融合发展、推动国有企业和民营企业互补创新，可以让企业真正成为技术创新的主体。

D.不管是市场机制能够实现，还是社会组织能够替代的服务功能，政府都要减少干预，完全交给创新服务机构和组织。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(   )

A.文章开篇指出建设现代化经济体系，让创新成为走向未来的不竭动力，有统摄全篇的作用。

B.文章整体思路是先总后分，先综述创新的地位及迫切性，接着分述实现自主创新的途径。

C.文章采用对比的手法，阐述我国科技创新能力还低于世界科技革命、产业变革水平。

D.文章着重从企业、政府职能、提升科技创新效率方面，阐述我国提升科技创新能力的措施。

【3】根据原文的内容，下列说法不正确的一项是(   )

A.我们只有实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力，才能应对世界科技革命挑战。

B.如果突破关系国计民生和经济命脉的重大科技问题，就说明我国达到领先世界的创新水平。

C.不管是国有企业还是民营企业，都要积极同互联网接轨，从而达到转型发展的目的。

D.国有企业与民营企业都有各自优势，要充分发挥它们在创新机制中的作用，从而形成互补。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃《滕王阁序》中“__________，__________；__________，__________”句是全文文眼，表明决不放弃追求的意志和决心，激励人们面对一切艰难险阻，坚定执着地追求自己的理想。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________，__________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆之所以北伐是想取得“__________”的功绩，但是其结局却是“__________”。

8、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

送韩十四江东觐省

杜甫

兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱。

黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

注，老莱衣：此用老莱子彩衣娱亲典故。老莱子相传为春秋时隐士，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。

【1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项

A.首句，诗人一发端即显现不凡，苍劲中蕴有一股郁悒之气。

B.第二句，诗的脉络继续沿着深沉的感慨向前发展，着眼于整个时代。

C.三四句，紧承万事非而来，进一步点明诗歌题意。

D.七八句既有诗人对友人的勉励，也表达了诗人对故乡的担忧。

【2】这首诗的颈联运用了哪几种表现手法？请简要分析。

9、阅读下面的文言语段，完成下列小题。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：”某所，而母立于兹。”妪又曰：”汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：”吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：”吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：”闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

【1】本文作者字______。

【2】写出下列加点字在文中的意思。

（1）迨诸父异爨（______）（2）已为墙，凡再变矣（______）（3）大母过余日（______）

【3】下列各组如点词语的意义与用法都相同的一组是

A.娘以指叩门扉曰 今张君不以謪居为患

B.室西连于中闺 使负栋之柱，多于南亩之农夫

C.久之，能以足音辨人 玉之言盖有政跨助词

D.汝姊在吾怀，呱呱而泣 余扃牖而居

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）从余问古事，或凭几学书.

（2）乃使人复茸南阁子，其制稍异于前

【5】本文的结尾历来为人所赞赏，试作简要的赏析。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

寂静的夜晚，大理石地板对英雄雕像说：“瞧你多么风光，人们在你面前顶礼膜拜；而我却被人们踩在脚下，默默无闻。”

雕像说：“当初你忍受不了工匠的雕刻，就只能做一块地板。”

要求：请根据上述寓言故事，联系生活，自定立意，写一篇不少于 800 字的议论文。