1、下列各句中,加点的成语运用正确的一项是( )
A. 军训结束那天,我们举行队列表演,下午三时,操场上歌声嘹亮,沸反盈天,校园成了欢乐的海洋。
B. 老师为我们订复习资料,可我身边没有钱,连借几位同学,也都没有,百无聊赖,只得请假回家。
C. 这几天天气闷热,上床以后总是惴惴不安,难以入睡。
D. 前有警车当道,后有群众追赶,歹徒走投无路,扔下凶器,向警察投降。
2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
“房屋征收应当先补偿、后搬迁”这一条例规范了拆迁行为, ① 保护被拆迁者的利益,发挥了巨大作用。 ② 也要看到,在少数地方, ③ 是直接进行拆迁的基层政府和相关机构, ④ 存在种种不规范行为。一些基层政府和相关机构的行为造成恶果, ⑤ 正是 ⑥ 背离了法律的规范,背弃了法治精神。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 对 | 可是 | 特别 | 依然 | / | 由于 |
B | 对于 | 然而 | 尤其 | 仍然 | 也 | 因为 |
C | 对 | 但是 | 特别 | 依然 | / | 由于 |
D | 对于 | / | 尤其 | 仍然 | 也 | 因为 |
A. A B. B C. C D. D
3、下列古代诗词的句子中,没有语序颠倒现象的一项是
A.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
B.故国神游,多情应笑我,早生华发。
C.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
D.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
4、下列各句中,没有语病的一句是
A.《“十三五”生态环境保护规划》提出,围绕提高环境质量为核心,实施最严格的环境保护制度,努力打好大气、水、土壤污染防治三大战役。
B.“创客”的概念,对李克强并不陌生。今年1月4日,他曾考察深圳柴火创客空间,并欣然接受成为柴火创客荣誉会员的邀请。
C.为进一步保障百姓餐桌安全, 国家对施行已超过5 年的 《食品安全法》 作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
D.腾讯副总裁林松涛近日表达了自己的看法, 他认为互联网是推动社会进步的基础性 “能源”,有助于推动 “双创”向更深一步发展。
5、下列句子中加点的词语运用恰当的一项是( )
A.有些学生书写情况很糟糕,他们经常不加标点,字迹潦草,以致文章不忍卒读。
B.城市改造要谨小慎微,改造如何与保护相协调,是城市建设中值得深思的问题。
C.莎士比亚的《哈姆莱特》是一本闻名世界的著作,我花了一个月的工夫才读完了它。
D.移动支付忝列中国“新四大发明”,正迅速改变着我国的商业业态和人民的生活方式。
6、阅读下面的文字,完成小题。
大青衣
胡玲
原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着,纷纷奔走相告:今晚李大户家请柳月如来唱戏。
刚近黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后来到李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群最前面。
锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来,身姿婀娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女,喧闹的人群瞬间寂静。①柳月如眼波流转,一翘兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。青莲尚小,看不懂剧情,听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲,让青莲的目光无法从她身上移走。她哭,青莲跟着哭;她笑,青莲也笑。
戏散,柳月如对镜卸妆.从镜子里看到了身后的青莲。青莲面容清秀,身形纤细,眼神里有股子坚定倔强劲儿。柳月如说:“真是个唱青衣的好坯子。愿意跟我学戏吗?”青莲开口:“愿意,我要唱戏,像你一样。”
柳月如对青莲很严,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣,表演细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色 被她演绎得栩栩如生、活灵活现。
也不知从何时起,看戏的人越来越少了。台上,青莲卖力表演;台下,看客寥寥无几,青莲从最初的失落、失望演变为绝望。
一天,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。“青莲小姐,我们公司正在挖掘歌星,以你的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣?”说完,男人把一张名片放在桌上,那天,青莲去找柳月如:“师傅,有人说我可以做歌星。没人爱看戏了,我想另找出路。”柳月如说:“即使台下只有一个观众,我们也要唱下去。”青莲脱下戏服:“不,我再也不唱独角戏了。”青莲果然火了,唱歌、走穴、商演,她春风得意,热闹精彩的生活,使她早就淡忘了剧团和柳月如。
五年后的一天,青莲和老板相约在咖啡厅商谈演出事宜。不远处,有几个年轻人望着她窃窃私语。“看,那不是歌星青莲吗?听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子,怪不得她唱歌有种与众不同的味道。”他们的话传进青莲耳朵里。
老板来了。
青莲说:“有个问题我一直想问你。你当初为什么觉得我能唱出来?”老板一笑:“因为你有戏剧底子,唱出来有特色,要不然,你怎么会红?要知道,现在会唱歌的人一抓一大把。”②青莲内心像被人投了一块大石头,波涛汹涌。
第二天,青莲取消所有活动,赶到县剧团,却发现大门紧闭,向周围人打听,才知道,剧团生意冷清,半年前已经倒闭了。
第三天,青莲找到柳月如家里,看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说:“你是青莲吧?月如临终前,她叮嘱我把一样东西交给你。月如是个戏痴啊,爱戏的人越来越少,懂戏的人越来越少,她整日郁郁寡欢。”
老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开,里面是一套青衣的戏服,正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。“师傅!”青莲怆然泪下,跪倒在柳月如灵前。
没多久,县剧团重新开张。锣鼓铿锵,乐声四起,青莲一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来……
【1】下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A. 小说开头写安静的村庄因柳月如来唱戏而热闹,与后文“看戏的人越来越少”形成对比,为后来青莲去唱歌作铺垫。
B. 小说一波三折,从听戏、学戏到放弃戏曲,最后又重新走上戏曲的舞台,以青莲的人生选择为线索,推动情节发展。
C. 小说运用肖像、语言、动作、心理等描写手法塑造柳月如的形象,突出了她深厚的功底、生动的气韵与对戏曲的坚守。
D. 小说采用留白式结尾,给人无尽的想象空间,青莲重开剧团说明青莲对月如充满愧疚,也表现了她对戏曲的喜爱。
【2】分析文中两处画线句子的含意及其作用。
【3】小说以“大青衣”为题好在哪里?请结合全文试作分析。
7、补写所缺句子。
(1)《雨霖铃》中“______,______”两句写留恋之情,描摹了离别的男女手牵着手,眼看着眼,因悲伤而说不出话来的情状。
(2)苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是:“___, ____ 。”
(3)忽然遇雨,一般人都会慌张避雨,而苏轼却在词的开头用平静的口气说道:“ ____,_____。”
(4)《水龙吟登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事,写自己登临非为思乡的句子是:“___,_____ ?”
(5)《望海潮》中用 “____,___” 写了钱塘江壮阔的景象。
(6)《醉花阴》一词中“_____,____”两句以乐景写哀情,写词人黄昏时独饮赏菊的情景。
(7)公而忘私是历代中华儿女的优秀品质,《廉颇蔺相如列传》中蔺相如曾经说:“____,____。”蔺相如特别强调要把国家的事情放在前,而把个人的私事放在后。范仲淹在《岳阳楼记》也曾说:“____,_____。”意思就是要把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗流血。
8、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
读放翁先生剑南诗草
戴复古
茶山①衣钵放翁诗,南渡百年无此奇。
入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦。
三春花柳天裁剪,历代兴衰世转移。
李杜陈黄②题不尽,先生模写一无遗。
(注)①茶山:指南宋大诗人曾几,曾几字吉甫,自号茶山居士,是陆游的老师。②李杜陈黄、李白、杜甫、陈师道、黄庭坚,前二位是唐朝大诗人,后两位是北宋大诗人。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗歌题目交代了写诗的背景,饱含对陆游的赞赏和崇敬之情。
B.“衣钵”一词交代了曾几和陆放翁的师生关系,也暗示了陆放翁诗文水平很高。
C.第五句既指出了陆诗描绘的自然风光,又赞扬了陆诗浑然天成的艺术境界。
D.诗歌颔联、尾联都用了对比的手法,从不同方面赞颂了陆放翁及其诗歌。
【2】诗歌颔联有什么含意?本诗还评价了陆放翁的哪些方面?试作简要分析。
9、阅读下面文言文,完成下面小题
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
【1】下列各句中,不含通假字的一句是
A. 天下云集响应,赢粮而景从。
B. 鸡豚狗彘之畜,无失其时。
C. 君子生非异也,善假于物也。
D. 士不敢弯弓而报怨。
【2】下列加点的词语古今意义相同的一项是
A. 才能不及中人。
B. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
C. 古之学者必有师。
D. 是故弟子不必不如师。
10、阅读下面的材料,根据要求写作。
①蝙蝠简称“蝠”,因“蝠”与“福”谐音,故人们以其为福气的象征,其形象频见于建筑装饰、绘画、陶瓷、雕塑、刺绣等处,民间绘画中画五只蝙蝠,意为“五福临门”。
②蝙蝠依靠超声波在夜间飞行,科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达,使飞机能够在夜间安全飞行。
③蝙蝠的食性相当广泛,般来说,大蝙蝠类一般以果实或花蜜为食,而大多数小蝙蝠类则以捕食昆虫为主。
④蝙蝠身上携带上百种病毒,是埃博拉病毒、中东呼吸综合征(MERS)冠状病毒、SARS冠状病毒乃至最近肆虐的新型冠状病毒(2019-nCoV)的可能宿主。
⑤1968年,关岛大蝙蝠因为当地人的捕食而灭绝。
请结合材料内容,以“蝙蝠写给人类的一封信”或“人类写给蝙蝠的一封信”为副标题写一篇文章。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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